大学英语四级多少分过-柳暗花明又一村

七年级学生如何学英语
各位同学你们好！首先感谢学校领导和老师能给我提供这个机会 ，让我能够
有机会向各位老师和同学学习，谢谢大家！
很高兴今天借此机会和大家共同探讨一 下这个问题。在缺乏必要的语言环境
的条件下，学习英语没有什么妙招或者捷径。全靠同学们的兴趣与勤 奋，同时也
要把握好英语学习的方法。
一、培养学习英语的兴趣
“兴趣是最好的 老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会
事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事， 就容易坚持下去；不喜欢的事，是
很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“ 我天生就
对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。
为什么 不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢？开始时多参
加一些英语方面的活动，比如，练 习口头对话、唱英文歌、做英语游戏、读英语
幽默短文等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学 习起来就有了强烈的
动力。
二、要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。英语是一种 交际工具。学习英语，语言知识应该了解，但是如
果在听、说、读、写的练习上不下苦功，仅靠死记硬背 一些孤立的单词和语法条
目，是很难掌握英语的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握的再好，不通
过反复训练是永远也学不会的。著名英语教育专家许国璋先生曾经说过：“学外
语，要眼尖、耳 明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成
之日。”
2、要把学英语当作 一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、
读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了 ，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担 ！如果你
认为英语有趣，你就会更经常地练习，进步得也更快！
4. 要持之以恒。世上无难事，只要肯坚持。要不怕困难，坚持学习。要日积月
累，付出长期的努力。
三、形成正确的学习策略
1、培养语感
大家应该都有这样的感觉，那就是我们能用 汉语与周围人进行很熟练的很流
利的交流，什么时候说什么话，什么场合说什么话，我们一般能不假思索 的脱口
而出。为什么会这么熟练呢？那就是语感，因为我们生活在汉语的语言环境下，
耳闻目睹 的都是汉语语言，久而久之对汉语有了感觉。不管学习哪门语言，要学
好的关键就在于培养语感。那么我 们同学在很少有英语语言环境的情况下如何培
养语感呢？
1）多重复
学习英语主要 靠记忆，而记忆本身就是一个重复的过程，要想让大脑记住一
个东西，就必须反复地给大脑以刺激，看过 一遍就能让我们记住的东西实在是太
少了，这是我们人类大脑工作的基本原理和特点。英语是一门记忆量 很大的学科，
有效的记忆就成了关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问
到 他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。
举个例子来说，像 How do you do?（你好）这个句子，可能学过英语的人
1

都 能够张口就说出来，为什么？因为我们对这个句子太熟悉了，为什么太熟悉
了？因为我们平时见的和用的 太多了，换句话说，也就是这个句子我们重复的次
数太多了。于是在这里，我们得出了一个简单但又十分 重要的结论：因为重复所
以熟悉，因为熟悉所以能够张口就来。要把正在学习的东西学踏实，“重复”是 最
有效的方法。
在学习一篇英语课文时，一定重复地听，重复地读，重复地练，10遍、20
遍乃至30遍地进行重复，经过这种大量的重复，所学的课文自然就会进入到你
的脑海里，所学 的句子自然就会成为你自己的句子，完全能够做到信手拈来。这
就是语感。所以重复是很重要的事。
2）多背诵
背诵是英语学习中非常重要的一个环节。一个连课文都背不熟的学生，英语
水平肯定不高。七年级学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对
话、短文，每天学到的 课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出
的地步。
背诵不局限于教科书，也可 以是演讲稿，新闻评论，散文……总之，就是能
把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。通过长 期坚持背诵，也会帮助
我们积累了不少的英语单词、词组、句型、短语及习惯用法。运用英语就会灵活< br>自如了。另外我们的语感也会有明显的提高。在开始朗读或背诵课文时磕磕绊绊、
停顿的现象就会 减少。在做单项选择题或阅读时，即使遇到含有一些没见过的词
或词组的考题，根据语感也能做出正确的 答案。
2、广泛阅读
英语学习是日积月累的过程，贵在持之以恒，坚持阅读难易适度或略难 些的
课外英语读物可以有助于扩大词汇量，并且使我们学会用英文思维。我们在学校
读的英语课 本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？
1）选一本你感兴趣的，且翻最初几页 你不查词典也能看懂的英语书，开始可选
一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。
2）订一份英语报纸。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取
信息很有帮助。
3）选一本与教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语阅读理解书，这类书
的特点是书中的 文章都短小有趣，可读性很强。因为文章后设置了理解性的练习，
我们读了文章后可做这些练习，以检查 是否看懂了，看懂多少。
4）留神我们周围一切有英语文字的商标、产品广告、通知、招聘启事等等， 实
际上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。
泛读是一个快速 的阅读，充满着很多的乐趣。在阅读的时候，你不知不觉增
加了你的词汇量。经过一段时间的泛读后，当 你进行一个英语交流的时候，你会
发现，那些词会源源不断地出自你的口中，当你准备写一些东西的时候 ，很多的
词汇也会跳跃于你的笔下了。这是每个人学习写作的最好方法。
四、要掌握正确的学习方法
1、做好课前预习
在学习新的单元前，建议大家按以下 步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗
读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止； 其次，动笔写
下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。
2、参与课堂活动
在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中
2

关键的是动口。即：抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参
加表演活动， 不要怕犯错误。
3、课后复习
课后复习内容包括词汇、句子和练习题。复习方式有大声朗 读和背诵，听录
音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。
4、运用多种媒介如： 利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具
等。坚持多听多看，就会懂得越来越多。
5、养成收集错题、善于改错的习惯
学生在做练习或考试中经常会犯同样的错误。这次做错了 ，改正了；下次变
换了题型，又做错了。因此，要根本解决问题，就必须从错题入手，每个学生要
将自己作业和考卷中的错题收集汇编，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，
加上理由分析。学生 在平时和临考前翻看，加深印象，这样既巩固了知识，减少
了错误率，又提高了解题能力，从而在考试中 发挥出最佳水平。
6、建立一周学习档案
学英语，抓住课堂45分钟非常重要。上课时 应认真听讲，做好笔记，无论
听、说、读、写都要始终活跃。课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重 点句
子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。可
以将这些记 录在课本上，如果遇到了不懂的问题，不要浪费很多时间思索，继续
跟着老师的节奏走，下课后再询问老 师。 同时，建议每个学生建立一个“一周
学习档案”，其结构如下：
我学会的单词和词组：_____；我学会的重要句子：_____；我会默写的文段：
_____。
7、学会用英语思考问题
坚持每天用半个小时时间，用英语来思考问题，不懂的地方上网查资 料；在
看新闻或者报纸的时，也可以尝试用英语表达；生活中遇到的新单词新句子要想
法弄明白 ，化为自己的知识。
五、注意对语音、词汇和语法的学习
1、语音学习
语音学 习是学好英语的基础。理由很简单，如果单词读不准，句子不能上口，
那就无法学好任何语言，首先要用 心听老师的发音或正确的录音，听准了，就要
大胆开口，反复模仿，耐心纠正，直到发准了为止。不要怕 出错，开始模仿时不
可能很准确，只要肯用心而又耐心，没有学不会的。
2、词汇学习 英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，
阅读理解水平才有可能随之 提高。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循
的。弄清这个单词中的字母或字母组合的发音，根据 读音写出相应的字母及字母
组合。这样既可以使我们准确发音，又能较容易地记住单词拼写。七年级同学 应
一开学就要学会拼读规则，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照
拼读规则读出 来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的基础上，对单词
进行中英文对照，这个过程同学们可能 会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学
习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词。
3、语法学习
要学好英语，语法是不能不学的。但是只听懂老师讲的语法规则，或是能背诵语法规则，是学不好英语的。学习语法应遵循以下两个基本原则：
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1）要记忆，但不要僵化
语言的运用总是遵循一定的规则，对于初学者而 言，规则是要去遵守的，比
如不同时态的构成形式，各类句式的构成要素等等。现在有一种倾向认为学习 语
法没用，一味地强调多掌握词汇。这对学习英语的人，特别是中学生而言是一种
误导。你掌握 再多的词汇，不知道句子的构成规律，也是不行的，仍然只是一堆
散乱的单词而已，没有什么意义。就像 你有成千上万块砖，可是没有图纸的指导
你也不可能建成高楼。
2）勤练习，能举一反三
语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。正如“拳不离手，曲不离口”一样的
道理。语法的规 则和理论需要在实践中巩固、消化，乃至举一反三。只学而不“用”
或者是完全以“学”的态度来学外语 ，就永远也学不好。我们学语言的目的就是
为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的 学习效果。
当然学好英语的方法很多很多，由于个人的实际情况不同，生搬硬套是行不
通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，每个同学都可以创造出一套有特色
且行之有效的学习方法。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信：在老师们的辛勤教育下，
特别是在庄老师的悉心呵 护下，同学们只要勇于付出，努力学习，就一定会取得
优异的成绩。再次感谢老师，谢谢同学们！

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