四年级下册语文按课文内容填空新
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四年级下册语文按课文
内容填空新
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四年级下册语文按课文内容填空
1、《独坐敬亭山》是______
______朝诗人____________写的,表达了诗人
______________的心情
,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释为
______________
;《望洞庭》作者______________朝代_____________,在诗中,
诗人为我
们勾勒出一幅______________ ,其中“和”字解释为______________ 。
诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法
______
____________________。诗中的“谙”字读音 _______
,解释为
____________
。《忆江南》是一首_____________,忆江南是_________名。
2、人们都说:“
。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来
观赏桂林的山水。
我看见过
的大海,玩赏过 的西湖,却从没看见过漓江
这样的水。漓江的水真静啊,静得
;漓江的水
真清啊,清得
;漓江的水真绿啊,绿得仿佛
。船桨激起的微波
出一道道水纹,才让你感觉到船在
前进,岸在后移。
我攀登过
的泰山,游览过
的香山,却从没看见过
桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座 ,
,像老
人,像巨象,像骆驼, ,
;桂林的山真秀啊,像翠绿的
,像新生的
,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,
,
,好像一不小心就会 下来。
这样的山 着这样的水,这样的水
着这样的山,再加上空中
,山间 ,江上
,让你感到像是走进了 的画卷,真
是“ ,
”。
3、一路迎着溪流。随着山势,溪流( ),( ),( ),(
),溪声也时时
( )。入山大约五公里就来到(
),那溪流就是从洞里出来的。在外洞找泉水的
来路,原来从靠左边的石壁下方的( )流出。虽说是(
),可也容得下( )进
出。怎样小的小船呢(
)个人( ),刚合适,再没法容第(
)个人,是这样小的小船。船两头都系着
绳子,管理处的工人先进内洞,在( )拉绳子,船就(
),在( )的工人拉另
一头的绳子,船就( )。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从(
)
到( ),到( ),到(
),没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就
慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉( )和(
)的山石似乎都在朝我( )过
来。我有感觉要是把头( )抬起一点儿,准会( ),(
)。大约行了二三丈的
水程吧,就登陆了。这就到了( )。
第5-8单元
1、早晨,我在绿地里面的 上做操,安静在花丛中
。她走得很
,没有一点儿
。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸
出双手,在花香的
下,极其准确地伸向一朵
露珠的月季花。我几
乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指 合拢,
拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛
的蝴蝶被这个盲女孩神奇的
抓住了。蝴蝶在她的手指间 ,安静的
脸上充满了惊讶。这是一次全新的
,安静的心灵来到了一个她完全没有体
验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她 的内心世界,
,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。
,她张开手指,蝴蝶 着
翅膀飞走了,安静仰起头来
。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的
,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的
,述说着 的
。
我没有惊动安静。谁都有生活的
,谁都可以创造一个属于自己的
。在这个
的早晨,安静告诉我这样的道理。
2、我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写稿,一只 不停地在我头顶上飞来飞去,
着
我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能
了。但它 着,极力 双翅,我感动一股生命的力量在我手中
,那样 !那样 !飞蛾那种求生的
令我震惊,我忍不住放了
它!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然
一截小瓜苗。那小小的种
子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以
的外壳,在没有阳
光、没有泥土的砖缝中, ,
,即使它仅仅只活了几天。
有一次,我用医生的
,静听自己的心跳,那一声声 而有
的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地
它,也可以白白地 它。一切全由自己决定,我必须对自己 。
虽然生命 ,但是,我们却可以让 的生命体现出
的价值。于
是,我下定决心,一定要 生命,决不让它白白流失,使自己活得更加
。
3、《乡下人家》全文围绕着________________
________这句话介绍了乡下人家风
景____________ 、____________
的特点。______________的红霞,
______________ 的微风,_____
_________飞过的______________的鸟儿,都是他
们的___________
___,它们和乡下人一起,绘成一幅______________
、
______________的田园的风景画。
.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的__
____________。几场春雨过后,到那走走,
常常会看见许多______________
的笋,______________地从土里______________出
头来。
乡下人家,______________住着小小的房屋,______________
总爱在屋前搭一瓜
架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________
,______________ 。当花
儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在
房前,衬着那长长的
藤,绿绿的叶。______________
的瓜,碧绿的_____________和
______________
,构成了____________________
,比那高楼门前______________
或是竖着______________,可爱多了。
乡村四月
四时田园杂兴
渔歌子
[宋]翁 卷
[宋]范成大
[唐]张志和
,
,
,
。
。
。
,
,
,
。
。
。
日积月累
1、__________________,长河落日圆。(王维)
几行红叶树,__________________。(王士祯)
__________________,澄江一道月分明。(黄庭坚)
浮天水送无穷树,__________________。(辛弃疾)
__________________,海上明月共潮生。(张若虚)
2、言必信,__________________。(论语、子路)
与朋友交,__________________。(论语、学而)
__________________,勿施于人。(论语、颜渊)
__________________,金石为开。(后汉书)
3、
清明前后,____________。
春雾风,__________,秋雾阴,____________。
天上鱼鳞斑,_________________。
鸡迟宿,鸭欢叫,_______________。
_________________
,明日必有大雨到。朝霞不出门,_________________。
4、知(
)知( ) 百( )百( ) ( )帷幄 决( )千(
)
出其( ) 攻其( ) 围( )救( )
( )东( )西
四面( ) ( )受敌
草木( ) ( )鹤唳
兵贵( ) 突然(
) ( )出( )没 所向( )
词语中有反义词是:___
_________________________________________________<
br>
词语中有近义词是:_________________________________
___________________
5、人的使命是有限的,可是,_
________________。我要把有限的生命,
____________________
______________。(雷峰)
我的一生始终保持着这样一个信念,_________________________
__________________________________。(巴金)
对于我来说,生命的意义在于_________________,_______________,<
br>_________________。(爱因斯坦)
6、采菊东篱下,_________________。(陶渊明)
人闲桂花落,
_________________。(王维)
竹外桃花三两枝,_________________。(苏
轼)
黄梅时节家家雨,_________________。(赵师秀)
_________________,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)
_________________,月明
荞麦花如雪。(白居易)
这些诗句都是
描写:__________________________________。
7、(
)心( )志 坚( )不( ) 坚( )不( ) (
)不息
聚( )成( ) 集( )成( ) (
)之以( ) 全力( )
( )而进 无(
)不( ) ( )而退 ( )无为
一(
)十( ) 寸( )尺( ) 有( )无( ) 半( )而(
)
从以上词语中找出三对近义词:( )— (
)
( )— ( )(
)— ( )
从以上词语中找出三对近义词:(
)— ( )
( )— (
)( )— ( )
我也能写出一对近义词的四字成语:( )— (
)
我也能写出一对反义词的四字成语:( )—
( )
8、水滴石穿——( )
早开的红梅——( )
砌墙的石头——(
) 关羽失荆州——( )
王羲之写字——(
) 周瑜打黄盖——( )