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四年级语文下册课文内容回顾
1.古诗三首
《四时田园杂兴》（其二十五） ：这首诗描写了初夏江南的田园景色。
诗中用梅子、杏子、麦花、菜花这四种植物，写出了夏季南方田园 景
色的特点。最后一句，以蜻蜓和蛱蝶这两种昆虫写出了田园的生活与
生机勃勃。
《 宿新市徐公店》：暮春时节，一条弯弯曲曲的小路上，孩子们飞快
地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞 进菜花丛中，怎么也找不到了。
《清平乐·村居》：词的上片写低矮的茅草房旁有小溪、青草，一对< br>老夫妻在聊家常；下片写三个儿子的活动，这首词描绘了一幅悠闲、
安逸的乡村生活图。
2.《乡下人家》抓住乡村最普通的事物和场景进行描写，描绘出瓜藤
攀架、雨后春笋、鸡鸭成群、院 落晚餐、昆虫歌唱等六幅自然质朴、
宁静祥和的农家生活画面，展现了自然和谐、充满诗意的乡村生活。
3.《天窗》先写“天窗”的由来：乡下的人在屋顶开一个小方洞，装
一块玻璃，叫作“天窗” ；接着写夏天阵雨来了时和晚上被逼着上床
去“休息”时（什么时候），天窗成了孩子们唯一的慰藉；最 后作者
认为发明天窗的大人们，是应得感谢的。
4.《三月桃花水》作者刘湛秋的眼中，三月 桃花水是春天的竖琴、是
春天的明镜，在一连串的比喻中表达了自己对春天和桃花水的喜爱之
情 。
5.《琥珀》是按照时间顺序来写的，从“很久很久以前”“几十年，

几百 年，几千年，时间一转眼就过去了”和“又是几千年过去了”等
表示时间的词语可以看出来。
6.《飞向蓝天的恐龙》可以分为两部分，第一部分讲恐龙与鸟类的关
系，由此断定恐龙的一支经过漫长 的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟
儿；第二部分讲恐龙演化成鸟类的过程。
7.《纳米技术就 在我们身边》先介绍了什么叫纳米技术，接着重点介
绍纳米技术在我们身边，然后介绍纳米技术可以让人 们更加健康，最
后总结全文，得出结论:纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
8.《千 年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨
游太空多。你好梦想。所进行的不断尝试和 追求，讲了万户试验利用
火箭上天、首次发射卫星、首次载人航天飞行、实施探月工程等内容。
9.《短诗三首》三首小诗组成，第一首小诗描写的内容是回忆月光下
的家园，第二首小诗描写的内容 是大海引起“我”的遐想。第三首小
诗描写的内容是“我”总是寻求母亲的保护。
10.《绿 》先写绿的颜色多，接着写刮的风、下的雨、流的水，阳光
都是绿的，然后将一阵风想象成舞蹈教练在指 挥，所有的绿都整齐地
飘动在一起。
11.《白桦》先写了白桦的外形，接着写姗姗来迟的朝 霞向白桦又抹
一层银色的光华，显得壮观、迷人。
12.《在天晴了的时候》写天晴了的时候 到小径中去走走，看到了美
丽的景物：泥路凉爽又温柔，小草炫耀着新绿，白菊不再胆怯，凤蝶
儿自在闲游。表达了诗人轻松、愉悦的心情，以及对生活的热爱。

13.《猫》是著名 作家老舍的作品，作者细致、生动地描述了猫的古
怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫 的喜爱之情。
课文分成两大部分，先写了猫的“古怪”之状，后写了小猫“淘气”
之态，以“满 月的小猫们就更好玩了”为过渡句，将前后两部分内容
紧密联系在一起。
14.《母鸡》也是 老舍的作品，课文以作者的情感变化为线索，描写
了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化 ，塑造了一位
“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。
15.《白鹅》是著名漫 画大师、散文家丰子恺的作品。文章描绘了一
只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情。 < br>16.《海上日出》是按照时间顺序分别描写了日出前、日出时和日出
后的迷人景象。表达了作者 对这一自然奇观的喜爱之情。
17.《记金华的双龙洞》记叙作者浏览金华双龙洞的过程，按照游览< br>的先后顺序，一次介绍去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见
闻感受及出洞情况。
18.《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，主要写了在抗日战争
时期，雨来为了掩护李大叔，同 敌人作斗争的故事，刻画了一位机智、
勇敢的小英雄形象。
第一部分：游泳本领高；第二部分：上夜校读书；
第三部分：掩护李大叔；第四部分：与鬼子斗争；
第五部分：河沿枪声；第六部分：雨来没死。
19.《我们家的男子汉》是作家王安忆写孩子 成长的一篇叙事散文，

讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地刻画了 一
个逐步成长的小“男子汉”形象。课文从中节选了部分内容，以“他
对食物的兴趣”“他对独 立的要求”“他面对生活挑战的沉重”三个主
题内容展现了一个男孩的成长。
20.《芦花鞋 》选自曹文轩长篇小说《青铜葵花》，主要写了青铜一家
人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让 青铜背着到油麻地镇
上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、淳朴等美好品质。可以分为四部分：
做芦 花鞋、卖芦花鞋、意外收获和赤脚回家。
21.《古诗三首》
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别 诗，诗人王昌龄，在芙蓉楼送别辛渐。
诗中表达朋友间深厚情谊的诗句是：洛阳亲友如相相问，一片冰心 在
玉壶。表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品
格。
《塞下曲 》是一首边塞诗，作者是唐代诗人卢纶，诗人描述了一个精
彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威 武，字里行间充溢着英
雄气概。诗中描写单于逃跑时场景的诗句是月黑雁飞高，单于夜遁逃。
《墨梅》是一首题画诗，作者是元代诗人王冕，诗中描写梅花多的诗
句是：我家洗砚池头树，朵朵花开淡 墨痕。借墨梅自喻，表达诗人的
人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
22.《文言文二则》
《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用萤火虫的代替油灯勤学苦读的故< br>事，告诉人们：无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学，这样日后

必有成就。
《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老
妇人用铁杵磨针,对自己的 触动很大,终于发奋读书,最终学有大成。
故事告诉我们：只要持之以恒，就能学有所成。
2 3.《“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说，记叙了1870年
1870年3月17日夜晚，哈 尔威船长小心翼翼地驾驶“诺曼底”号在
烟雾弥漫的海上前行时不幸被“玛丽”号撞伤，在这次猝不及防 的海
难中，哈尔威船长勇于决断，镇定指挥，忠于职守，最终救出了众人
而壮烈牺牲的故事，歌 颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品
质。
24.《黄继光》讲述的是20世纪50年代抗美援朝战争“特级英雄”
黄继光的事迹。 25.《宝葫芦的秘密》讲述了主人公王葆从奶奶每次讲的有关宝葫芦
的故事里，对宝葫芦产生了兴 趣，幻想自己也能拥有一个神奇的宝葫
芦。
26.《巨人的花园》是英国著名作家王尔德的童 话作品，讲的是一个
巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，于是在花园的四周砌
起高墙 ，将孩子们拒于墙外。从此，春天来了，而巨人的花园仍旧是
冬天的景象，小鸟不肯再他的花园里唱歌， 桃树也忘了开花，高兴的
只有雪和霜。一天，孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来，园里立刻
变 得生机勃勃，只有花园的一个角落还是冬天，那里还站着一个正在
哭泣的小男孩。巨人看见这情景后，恍 然大悟，终于明白“为什么春

天不肯来到这儿来了”。巨人终于拆除了围墙，花园又成了 孩子们的
乐园。
27.《海的女儿》这篇课文是丹麦作家安徒生的童话故事《海的女儿》的结尾部分，写的是小人鱼在自己深爱的王子将要与邻国的公主结婚，
自己也将变成泡沫时，不忍心 把刀刺进王子的心脏而换取自己的重生，
甘愿化作泡沫的故事，赞扬了小人鱼宁可牺牲自己也要成全他人 的美
好心灵。