四年级下册语文课文【
螃蟹做法-国际禁毒日主题
1课《xx三首》
《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因
怀才不遇而产生
的孤独寂寞之情，也是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写
照
。
《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达
了诗人对洞庭湖美
景的喜爱和赞美之情。
《忆江南》词中所回忆的是诗人曾经观光游览江南风景时所留下的印象，
表达了诗人对如诗如画般的江南风光的赞美之情。
2课《xx》
本文是一篇不可多得的写
景佳作。作者以生动形象的笔触描写了桂林山水
的秀丽，其中描绘了水静、清、绿和山奇、秀、险的特点
。抒发了对桂林山水
景色的赞美之情，表达了对祖国山河的热爱。
3课《记金华的xx》 <
br>本文按游览的先后顺序记叙了作者去双龙洞途中的风光，及双龙洞的奇
景，表达了对祖国山川景物
的热爱。4课《七月上天山》
本文作者运用抒情的笔调描绘了天山夏天的奇异风光。字里行间流露出作
者对大自然、对生活的热爱与赞美之情，表达了作者对祖国边陲天山风景的喜
爱之情。
5课《中彩那天》
这篇课文以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开，记叙
了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工
人的崇高的精神世
界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更
为珍贵。
6课《万年牢》
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本课讲述了“我”的父亲尽管只是一个小小
的普通的做糖葫芦的手工艺者，
却能真诚地为人、做事的感人故事。反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏
心买
卖的商业道德，赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。7课《尊严》
这篇课文讲的是石油
大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严赢得
了别人的尊重，从而改变了自已命运的故事。故事以
“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一
方面也反映了杰克逊尊重他人，看重人品的长者风范。
8课《将心比心》
本文以“
将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令
人深思的人生哲理。宣扬了中华民族的
传统美德“将心比心”。
9课《自然之道》
课文按照事情发展的顺序，讲述了“我和同伴”
为了挽救一只海龟，致使众
多海龟受到伤害的事情。故事发人深省，告诉我们，如果不按自然规律办事，
往往会产生与我们的愿望相反的结果。10课《黄河是怎样变化的》
这篇课文介绍了黄河变化
的过程、原因及其治理方案，告诉人们要保护大
自然，保护环境，否则就会受到大自然的处罚。
11课《蝙蝠和xx》
课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究，找出蝙蝠夜间为什么能顺
利
飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从
而，激发了学生
观察生活的兴趣，培养了认识事物的能力。
12课《大自然的启示》
《“打扫”森林》讲述
了德国一个林务官命令护林工人把森林里的灌木、杂
草、枯枝烂叶砍光除尽，结果破坏了大自然的生态平
衡，把森林给毁灭了。
《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发
明，有所创造。
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这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规
律，研究生物的特点，可以从
中受到启发，从而合理地开发、利用大自然，为人类服务。13课《夜莺的
歌
声》
这篇课文以夜莺的歌声为线索，讲述前苏联卫国战争时期，一个被游击队
员称
作小夜莺的孩子，巧妙地同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信
息，协助游击队歼灭德国法西斯强
盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智
勇敢和爱国主义精神。
14课《小xx雨来》
这篇课文讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的
少年雨来，聪明勇敢，
游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗
争的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏
，将一位热爱祖国、不畏强
敌的少年英雄展现在读者面前。
15课《一个xx孩子的呼声》
这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封
信。这封信首先表达了“
我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情
回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着
自豪和崇
敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。
最后，呼吁国际社会一致行动起来，
维护和平，制止战争。课文情感强
烈，饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
16课《和我们一样享受春天》
这是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，展示了战争给
自然界和人
类带来的种种不安宁，发出对和平的呼吁。作者抓住自然界人们熟知的景物-----
大海、沙漠、夜空、草地，将其原有的美好与宁静的景象与遭战争破坏的景象
加以对比，并发出痛心的
疑问。这疑问是对战争的控诉，对战争的抗议。最后
一段发出祈盼，表达世界人民共同的心愿
------和平。
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