四年级下册语文按课文内容填空
天空之城数字简谱-8字
四年级下册语文按课文内容填空
姓名
1、《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的，表达了诗人_
_____________
的心情，其中“厌”字解释为______________，“闲”字解
释为______________；《望洞庭》
作者______________朝代______
_______，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅
______________
，其中“和”字解释为______________ 。诗中的“镜”和“青螺”分别比喻
_____
________和___________。《忆江南》是________朝诗人________写的，其
中“能不
忆江南？”的另一种说法__________________________。诗中的“
谙”字读音 _______ ,解释
为____________
。《忆江南》是一首_____________，忆江南是_________名。
独坐敬亭山 望洞庭 忆江南
[唐]李 白 [唐]刘禹锡 [唐]白居易
， ， ，
。 。 。
， ， ，
。 。 。
？
2、人们都说：“
。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏
桂林的山水。
我看见过
的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得
；漓江的水真清啊，清得
；漓江的水真绿啊，绿得仿佛 。船桨激起的
微波
出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过
的泰山，游览过
的香山，却从没看见过桂林这一带
的山。桂林的山真奇啊，一座座 ，
，像老人，像巨象，像骆驼，
，
；桂林的山真秀啊，像翠绿的 ，像新生的
，色彩明丽，
倒映水中，桂林的山真险啊， ，
，好像一不小心就会
下来。
这样的山 着这样的水，这样的水
着这样的山，再加上空中 ，山间
，江上
，让你感到像是走进了 的画卷，真是“
，
”。
3、一路迎着溪流。随着山势，溪流（ ），（
），（ ），（ ），
溪声也时时（
）。入山大约五公里就来到（
），那溪流就是从洞里出
来的。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（
）流出。虽说是（ ），
可也容得下（
）进出。怎样小的小船呢？（ ）个人（
），刚合
适，再没法容第（
）个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内
洞，在（
）拉绳子，船就（ ），在（ ）的工人拉另一头的绳子，船就（
）。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从（ ）到（
），到（ ），
到（
），没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可
1
是还能感觉（ ）和（ ）的山石似乎都在朝我（
）过来。我有感觉要是把
头（ ）抬起一点儿，准会（
），（ ）。大约行了二三丈的水
程吧，就登陆了。这就到了（
）。
第5-8单元
1、早晨，我在绿地里面的
上做操，安静在花丛中 。她走得很 ，
没有一点儿
。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的
下，极其准确地伸向一朵
露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季
花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指
合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被
这个盲女孩神奇的
抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上充满了惊讶。这
是一次全新的
，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她
的内心世界， ，
我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。 ，她张开手指，蝴蝶
着翅膀飞走
了，安静仰起头来 。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的
，蝴蝶在她八
岁的人生划过一道极其优美的 ，述说着 的
。
我没有惊动安静。谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的
。在
这个
的早晨，安静告诉我这样的道理。
2、《生命 生命》从 、
、
几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但
是
。
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一只
不停地在我头顶上飞来飞去，
着我。趁它
停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能 了。但它
着，极力 双翅，我感动一股生命的力量在我手中 ，那样 ！那样
！
飞蛾那种求生的 令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然
一截小瓜苗。那小小的种子里，包
含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以
的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝
中， ，
，即使它仅仅只活了几天。
有一次，我用医生的 ，静听自己的心跳，那一声声
而有 的跳动，
给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地
它，也可以白白地
它。一切全由自己决定，我必须对自己 。
虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出
的价值。于是，我下
定决心，一定要 生命，决不让它白白流失，使自己活得更加
。
2
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姓名
3、《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人
家风景
____________
、____________的特点。______________的红霞，______________
的
微风，______________飞过的______________的鸟儿，都是他们的__
____________，它
们和乡下人一起，绘成一幅______________
、______________的田园的风景画。
.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的______
________。几场春雨过后，到那走走，常常会看
见许多______________的笋，_
_____________地从土里______________出头来。
乡下人家，______________住着小小的房屋，______________
总爱在屋前搭一瓜架，或
种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤______________
，______________ 。当花儿落了的时候，
藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在
房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
______________
的瓜，碧绿的_____________和______________
，构成了
____________________
，比那高楼门前______________或是竖着______________，可
爱多了。
乡村四月 四时田园杂兴 渔歌子
[宋]翁 卷 [宋]范成大
[唐]张志和
，
， ，
。
。 。
，
， ，
。
。 。
26.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_________
，不屈不挠，为民造
福的伟大精神。普罗米修斯把
带到了人间。自从有了火，人类就开始
用它
，但众神的领袖 得知消息后， ，决定给普罗米
修斯以
。但普罗米修斯没有 ，他的
真让我们感动。
27.人的生命是____
_的，可是，为_____________是无限的。我要把
________________
，投入到 _____________________。
28、早晨，我在绿地里面的
上做操，安静在花丛中 。她走得
很 ，没有一点儿
。安静在一株月季花前停下来。她慢
慢地伸出双手，在花香的 下，极其准确地伸向一朵
露珠的月
季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
29、安静的手指 合拢，
拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着
眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的
抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，
安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的
，安静的心灵来到了一个她
完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她 的内心世界，
，我深深地感动着。
3
31、.盲姑娘只能用
触摸 ，用 感受 。
谁都有
，谁都可以创造 。
32、《生命 生命》从 、 、
几
件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是
33、这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以
。
34、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了
，
在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是 。
35、《乡下人家》全文围绕着______________________
__这句话介绍了乡下
人家风景____________
、____________的特点。__________的红霞，
___________
的微风，________
______飞过的__________的鸟儿，都是他们的_____
_________，它们和乡下人
一起，绘成一幅____________
、____________的田园的风景画。
38、罗丹是 国著名的
。在工作时表现出 的工
作态度和
的精神。罗丹创作的《 》、
《
》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。 罗丹说：
“
。
39、伽利略是 著名 。在
过程中，表现
出 的精神。
40、《父亲的菜园》一文按 顺序写的，赞扬父亲
的品质。
41、渔夫用 战胜了魔鬼，这个故事告诉人们
。
42、《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《
》，
这本书又叫《 》，由
个小故事组成的。其中著名的故事
还有 、
，这本书被誉为世界民间文学创作中
的“ ”。
43、请写出《小英雄雨来》的六个小标
题： 、
、
、 、
、
44、今天，我们中国孩子
生活在和平环境中， 世界并不太
平，不少地区还
着战争的硝烟，罪恶的子弹还 着 的
“
”。为了母亲 失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为
了 不再失去
，全世界应 行动起来， 和平，
战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争
，让明天的
世界
！
45、荷兰以 、 、 和
而闻名天下。
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