四年级下册语文课文填空
论证-一次函数练习题
四下语文复习卷（填空、标点、字义）
姓名
1-4单元课文 复习题
1、 课文阅读填空。（14分）
（1）人们都说：“ ”我们乘着木船
在漓江上，来 桂
林的山水。
（2）这样的山
着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空
中
，山间 ，江上
，让你感到像是
走进了的画卷，真是
。
（3）漓江的水真 啊， ；漓江的水真
啊，
漓江的水真 啊,
。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才
让你感觉到
。
（4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原
文默写下来。
桂林的山真奇啊，
（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
1．本文的作者是__________。作
者游览的地点是________________，时间是___________。
游览的顺序依次
是________、___________、__________，______________，最后
________
2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_
____________；再写了
__________，特点是_____________；然后
写了___________特点是________________。
3．“孔隙”的特点是_____________。表现在
①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？
_________________________________________
_________________；
②船的进出方式是：__________________
_____________________________
________________
__________________________________________________
______，
③乘船必须_________________________________
_____________________；
④通过孔隙时的感受是_____________
________________________________________
4．内洞的
特点是_________、_____________、_____________。重点写了_____
_______
的特点。
5.《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了
，选择了 ，做到了
。
6.父亲教导我做万年牢，就是要
。无
论
。
7.哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了
。
8.《自然之道》让我们懂得，
。
9.雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠
，它
的荧光屏就像是蝙蝠的 。
10.蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是
。
11.①大道两旁全是 。 的花园里，
。
②森林 ， 的小路穿过
，穿过
，又爬上了
。
上面两节是（ ）描写，在文中的作用是（
）。
12.《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指
，
我们知道小夜莺是这样一个孩子： 。
13.a、“蓝盔”象征什么：
b、“凯旋”的意思是：
.
1
， ，是世界人民的共同心愿。
（30）默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》
8、宽带网和资料袋。
（1）“五岳”包括东岳（ ），西岳（
），南岳（ ），北岳
（ ），
中岳（ ）。
（2）“五湖” 包括（
）。
(31)《忆江南》是一首 ，“忆江南”是 名，写景的句“
，
。”分别描写了 、
、 这些景物。
2、回答问题。
（1）《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（ ）到（ ）。
这首诗表达了诗人什么感情？
（2）《望洞庭》是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗描写了
（什
么时候） （什么地方）的美丽景色，表达了作者
。
在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用
比喻洞庭湖。
（10）“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？
（12）《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？
（13）《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？
（14）《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样
的思
想感情？
（3）1998年，中国科学院和中国工程院的163位院士，联名向海内外炎黄子孙发出呼
吁：
。中国青少年发展基金会等单位发起了
“ ”。
（4）科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了 。
（5）你知道的我国为国家、为和平而牺牲的英雄人物有（
）
5-8单元课文 复习题
姓名
一、填空。
1、①在春天的深处，安静
着春光。许久，她 手指，蝴
蝶
飞走了，安静 张望。（“张望”的意思
是
。）此刻安静的心上，一定
，蝴蝶在她八岁的人生 ，述说着
。
②谁都有 ，谁都可以创造
。
仿写：谁都可以 ，只要你 ；谁都可以
，只要
你 。
③盲姑娘只能 触摸 ，用 感受
。
④安静的手指 ，竟然
，真
是 ！
被这个盲女
2
孩
抓住了。
⑤我仿佛看见了
，一瞬间，我 。
2、琳达一家三代已经和准备为盲人
。启示我们：一个人所
能
，莫过于 。
3、《生命 生命》从
、 、
几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，
但是
虽然生命（ ），但是，我们却可以让（
）。于是，我下定决心，一定
要（ ），决不让它（ ），使自己（
）。
4、这就是我的生命，单单属于我的。我可以
，也可
以
。
5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了
，在冷风冷雨
中怒放的小花意味着生命是 。
6、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（ ），
（
）从土里（ ）。
7、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（
）小鸡，在（ ）；或是瞧
见（ ）的雄鸡，在场地上（
）走来走去。
8、乡下人家，不论 ，不论
，
都
。这句是全文的 ，起到 作用。
9、荷兰以 、 、 和
闻名天下。
运河 ，在运河之间是
牧场和 的风车。
荷兰的国花是 ，有“
”、“ ”的美誉。
10、《乡村四月》是 朝
写的，描写的是 季的乡村景色。写景的诗句
是
， 。写人的诗句
是
， 。
《渔歌子》是
朝 写的一首 ，描写的景物
有 、
、 、 、 。
11、①伽利略是
；亚里士多德是
。罗丹是
。伽利略在 过程中，表现出
精神，艺
术家罗丹在工作时表现出
。
12、“鱼游到了纸”是指（
），它和“游到了心里”的关系是
（
）。
13、《父亲的菜园》一文按
顺序写的，赞扬父亲
的品质。
14、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好 告诉我
们
15、《扁鹊治病》告诉我们
16、普罗米修斯
的精神真让我们感动。
17、渔夫用
战胜魔鬼。
18、罗丹创作的《 》、《
》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。
罗丹说：“
。”
19、《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《
》，这本书又
叫《 》，由
个小故事组成的。其中著名的故事还有
，这本书被誉为世界民间文学创作中的
“
”。
填空.二（日积月累部分）
1、人的生命是（
），可是，（ ）是无限的。我要把
3
（
）——（ ）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，（
）。——（ ）
3、对于我来说，生命的意义在于（
）——（ ）
4、采菊（ ），（ ）。（
）
5、人闲（ ），（ ）。（
）
28、（ ），勿施于人。《论语
》
29、（ ），金石为开。《
》
30、爱人者，（ ）《孟子
》
31、老吾老，（
）《孟子 》
32、（ ）叫确信。（
）叫深信。
6、竹外（ ），（ ）。（
7、黄梅（ ），（ ）。（
8、鹅湖（
），（ ）。（
9、独出（ ），（
）。（
12、水滴（ ）——（ ）
13、王羲之（ ）——（ ）
14、周瑜（ ）——（ ）
15、水滴（
）——（ ）
16、水滴（ ）——（
）
17、水滴（ ）——（ ）
18、水车车水，（ ），（
）（
19、花甲（ ），（ ）（
20、清明前后，（ ）
21、朝霞（
），（ ）。
22、天上（ ），（
）。
23、蚂蚁（ ），（ ）。
24、鸡迟宿，（ ），（ ）
25、春雾风，（ ），（ ），（
26、言必信，（ ）。《论语 》
27、与朋友交，（ ） 《论语
）。
》
）
）
）
）
）
（ ）叫坚信。（
）叫笃信。
（ ）叫自信。（ ）叫守信。
（ ）叫取信。（ ）叫诚信 。
33、大漠（ ），（
）。 （ ）
34、几行（ ），（
）。 （ ）
35、落木（ ），（
）。（ ）
36、浮天（ ），（
）。 （ ）
37、春江（
），（ ）。 （ ）
38默写
《乡村四月》 作者：
（
），（ ）。（ ），（
）。
《四时田园杂兴》作者：
（ ），（
）（ （ ）
《渔歌子》 作者：
（ ），（
）（ ），（ ）
标点符号复习
写出下面双引号表示的意义。
①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、
4
）
谚语、歇后语、古语等
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（
）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（
）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（
）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（
）
A自不量力（ ） B饭量（ ） C质量并重（ ）D量器（ ） E量力为出（
）
2、要：⑴希望得到；⑵重要；⑶应该、必须；⑷即将，快要。
A要团结友爱（
） B交通要道（ ） C要下雨（ ）D需要（ ）
3、释：⑴解释；⑵消除；⑶放下；⑷释放。
A爱不释手（ ） B注释（ ）
C手不释卷（ ）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（
９、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（
１０、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（
１１、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）
１２、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）
１３、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（
三、请写出下列句子所用的修辞方法。
1、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ ）
6、骆驼是沙漠之舟。（ ）
7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ ）
8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
三、给下列词语中带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1、量：⑴测量；⑵数量；⑶估计；⑷能容纳的限度。
D保释（ ）
E冰释前嫌（ ） F释疑（ ）
5、望：⑴向远处看；⑵探望；⑶希望；⑷名望；⑸怨；⑹对着。
A一望无际（ ）
B喜出望外（ ） C德高望重（ ）
） D看望病人（ ） E隔海相望（
）
）
6、绝：⑴断绝；⑵完全没有，穷尽；⑶走不通，没有出路；⑷独一无二，没有人能赶
） 上的；
⑸极，最；⑹绝对；⑺绝句。
A斩尽杀绝（ ） B绝处缝生（ ）
C络绎不绝（ ）
）
7、好：⑴使人满意；⑵友好，和睦；⑶易于，便于；⑷很，甚；⑸完，完成；
⑹表示赞许；⑺爱，喜欢。
）
A做好事（ ） B这件事好办（ ）
C今天好热啊（ ）
D叶公好龙（ ） E我跟他好（ ） F好，你真行（
）
8、归：⑴返回；⑵归还；⑶集中于一个地方；⑷由。
A物归原主（ ）
B视死如归（ ） D归天（ ）
D这事归他负责。（ ） E百川归大海（
）
9、浓 ①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄
兴趣正浓(
) 浓茶提神( )
浓烟滚滚( )
感情浓厚( )
10、望 ①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着
5
德高望重( ) 一望无际( )
喜出望外( ) 看望朋友( )
11、挺：①硬而直；②伸直或凸出（身体）；③勉强；④很
别挺着（ ）
挺努力（ ） 挺胸（ ） 挺直（ ）
12、怪：①奇怪；②很，非常；③怪物；④责备
怪可惜的（ ） 你怪谁呀（
） 怪事（ ） 妖怪（ ）
13、别：1、分离 2、分辨、区分3、不要 4、转过
5另外的 6新奇、不寻常 7、绷住或卡住
别有用心（ ） 别着胸针（
） 别过头去（
请别上当（ ） 精美别致（ ） 天壤之别（
6
）别这样了（
）
）久别重逢（ ）