苏教版四年级语文下册第一单元按课文内容填空
尊严作文-溶解度
苏教版四年级语文下册第一单元按课文内容填空
1.这学期，我们又养成了两种良好的学习习
惯：
、
。
2.一棵树就是
是
来
都
多栽一棵
树，
；亿万棵树连起
来，
。
今天栽下
成
叫
让
是
察
的是
‘
用
替
的
的
，明天长
。
，
。
、
，片片枝叶都
。给我们送
，让每个人
。
3.《第一朵杏花》讲的
帮 观
开放的时间的故事。他说：“我需要
的时间。搞科学研究，不能使用
’‘
’这类字眼，也不能
和 代
。”竺爷爷正是通过常年
，才
了气候变化
。（注意标点！）
4.《燕子》的作者是
，课文
从 、 、
三方
面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外
形：
。燕子飞行时的特点
是： 轻 、 快
。作者把休息在电线上的燕子比
作 ，把电线比
作
。
一身 ，一
对
，加
上 ，这就
是
的小燕子。
二三月间，微风
，毛毛细
雨 。千万条柔
柳
像
了
方
光
的芽，
，为春
了
。 草，
的花，都
，形成
的春天。小燕子从南
。
5.《江南春》是 代诗人
写
的。其中，怀古的诗句
是 ，
。诗句中，“郭”的意思
是 。
《春日偶成》的作者是
诗人，题目的意思
是：
是
，他是
代
。其中写景诗句的
，
。“将
谓”的意思
是：
。这首诗表达了诗
人
。
6.新学期开始了，班级决定用推荐的方法产生新一届班委会，
你觉得自己适合
担任什么职务，请用几句话推荐一下自
己：
。
7.默写《江南春》、《春日偶成》
苏教版四年级语文下册第二单元按课文内容填空
1.平常人们总是
地按照 的切法，把
它们一切两半，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是切下
去
以
这
的
叫
是
切下去。从
看，可
地看出，苹果核果然像一颗五角星。作者深有感触：
的图案竟有那么大
。如果你想知道什么
，往小处说，就
。那
么，往大处说，创造力来源
于
。
2.1971年被评为世界最佳设计的
是
，设
计者是
。他在法国南部乡间受到一位老太太
卖葡萄方法的启
发：
，
。
3.
是人类的“老师”。人们根据鲸外
形 “
计。根据鸡蛋的“
既 又
做
子：
” 的特点改进了 的设
”
特点，设计出许多
的建筑物。这门学问叫
。请再写出一种人类向生物学习的例
。
*
形容学习不精，对知识没有深入理解的成
语：
。
*
真知不像 ，也不
像
；它像 ，
像 ，只有用
，才能
探知它的秘密……
苏教版四年级语文下册第三单元按课文内容填空
1.根据《三国演义》有关内容改写的课文是
《
》，讲的是 三次拜
访 的故事。诸葛亮的住地是
，那里山
冈 ，好
像
，这里的“卧龙”既是用来比
喻山冈的形状，也是暗指 。诸葛亮是
个
的人，他提出
了 、 的策略。刘备听
了
，
像 。难怪他把自己比
作
，把诸葛先生比作 。
2.、 时代，
国由祁黄羊担
任 。因为
多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他
请求晋悼公准许他
。他先后推举了两个人，每次都很慎
重。用文中的一句话赞美祁黄羊：
“
”；用一个成语来赞美
他： 。文中的“仇”
指
，“亲”指 。
3.《公仪休拒收礼物》是一出
，写法和其他课文不一样。公仪
休是 国的 ，他很爱
，于
是就有人派管家送来两条大鲤鱼，可是他却拒绝接受。子明问他原因，他
说：
我收了鱼，那 要照人家的意思办事，这
样 难免要违犯国家的法纪。
我犯了法，成了罪
人，
吃得上鱼吗？现在想吃鱼自己去买，不是一直有鱼吃吗？
可见，公仪休是
个
、 的
人。
4.这学期我认识了许多历史人物，如
刘
备， 的诸葛亮， 祁
黄羊，
公仪休。
与“三国”有关的故事（4个）：
形容诸葛亮的成语（4个）：
苏教版四年级语文下册第四单元按课文内容填空
1.“永远的白衣战士”指的是 。
2.《“番茄太阳”》一课中，
指 ，第二次指
指
个
次出现“番茄太阳”一词：第一次
，第三次
。文中的盲姑娘明明是
的女孩。
3.“在我记忆
中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重
的担子翻山越岭。”这里的“担子”<
br>指
“我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担
子。”这里的“担子”
指
从以上两句话中我看到了一
个
的母亲。
赞美母亲的成语
有：
。
赞美母爱的古诗或诗句
有：
。
4.形容雨大的成
语 、
。
5.给加点字注音。
大黄（ ） 白术（
） 黄芪
（ ）
黄芩（ ）
川芎（ ） 茯苓
（ ）
*
请另外写出几种中药名：板蓝根、金银花、当归、刀豆
子……
*
形容医护人员的成
语：
*
《三字经》
为人子
亲师友
香九龄 孝于亲
融四岁 悌于长