五台山简介-痴打一字

部编版四年级下册根据课文内容填空练习题
班级_________ 姓名______________
1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗 句是“________________
____________，_____________ _____________。”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐
趣的一句是“_____ ______________________，___________________________ _______”。
2.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的________
______________；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达 了诗
人对夏日田园生活的_________________之情。
3.《四时田园杂兴 》的作者是________代诗人______________,诗中“________________ __
__________________，________________________ _______”两句描写了农村的景物特点。
4.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都 塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，
_____________________”的牧童；有“儿 童急走追黄蝶，____________________________”
的乡村儿童；还有“最 喜小儿亡赖，_______________________________”的小儿，让我们
充分感受到古代儿童的天真烂漫。
5.《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐 ”是______________，“乐”在此处
读_______________。
6.杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是：“______________________ ___，
______________________________”；范成大《四时田园杂兴 》中描写初夏江南田园景色的诗
句是：“____________________________ __，______________________________”
7.《清平乐·村居》的 作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个
儿子等这些平常的景 象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人________________
________________________的思想感情。
8.“乡下人家，不论_ ___________________，不论__________________，都________ ______
_____________________________。”这句话表达了作者 ___________________________之情。
9.乡下人家门前的空地上种着_ ____________、____________、___________、____________
……这些鲜花美丽、迷人，表达了作者对____________________________ ______________。
10.《乡下人家》展现了朴实、_______________ __、_____________、充满诗意的乡村生活，
也赞扬了乡下人____________ ___________________的美好品质。
11.《天窗》运用丰富的________ ______,说明天窗给孩子们带来了________________和____
______________________。
12.《天窗》讲述了孩子们借助家里的 _____________观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷
无尽的____________ _________的事。
13.《三月桃花水》描写了桃花水动听的______________ 和明洁的________________，表达了
作者对桃花水的_______________ 和________________之情。
14.《_____________________ __》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样

子两方面 来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。
15.《 琥珀》一文从一块_____________________的发现，推测出几千万年前两只小虫被____
_______________包裹住，形成_________________的故事。本文是一 篇___________________,
让我们了解了有关化石的科学知识。
16.《 琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和_____________，然后写了_____________ 琥
珀的经过及琥珀的________________。
17.《飞向蓝天的恐龙》一课讲 了亿万年前，一种________________________，飞向蓝天，演
化出今天的__ ____________________________大家族。
18.在中生代时期，___ ________________的一支经过漫长的演化，最终变成了____________
_ _________________凌空翱翔的________________。科学家们希望能____ ______________这一
历史进程，随着相关_____________________ __的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。
19.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙______ ____________________的演化过程，揭示了科学家
在_____________ _方面的重大发现。
20.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们_______________ __________，给人类的生活带来
深刻的变化。
21.《纳米技术就在我们身边》 主要讲述了____________________、我们身边的纳米技术、纳
米技术在_____ ___________的应用，以及纳米技术对___________________的影响，让我们初< br>步了解了纳米技术。
22.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现___________ ___所进行的不断尝试和探索，重
点叙述了我国第一颗___________的发射、______ __________的探索和___________的实施。
23.《繁星》中，作者冰心把母爱 视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的
风雨来了，_______________ ___________；心中的风雨来了，__________________________。 24.《繁星(七一)》中___________________、________________ ___、___________________,
都能表达出浓浓的母爱。
25.《 繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；《繁星》（一三一）
写的是作者对 大海的_________________，表达了作者对大海由衷的_________________之 情。
26. 母亲啊！天上的__________________，鸟儿躲到它的巢里；____ ____________________，
____________________________________。
27.到 哪儿去找这么多的绿：_____________、_____________、____________ 、___________、
____________、_______________……绿得 _____________、绿得______________。
28.《绿》是艾青写的一首抒 情诗，诗中运用了_____________和______________的修辞手法，
描写了 大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是“_____________________ ，_________________”；诗中描写绿的句子是___________________ _____________________
________________________ ______________________________。
29.《绿》描写了_____ ____________________的景象，表现了_________________的大自然。
30.突然一阵风，好像___________在指挥，所有的绿就整齐地__________飘动 在一起……

31.《白桦》一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的_____ ____________________。
32.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上_____ __________，披了一身___________________。
__________ _的枝头，雪绣的花边_________，串串花穗__________，________的流苏如画。
33.到____________________去走走吧，在天晴了的时候：_________ _脚，携着手，________
________新泥，____________溪流。
34.《在天晴了的时候》中诗人运用_____________的修辞手法，用____________ ___的表达方
式，描绘出一幅________________________________ _______________的画卷。
35.《在天晴了的时候》描绘了小径________ ____的诱人情景，表达了作者_______________、
_______________ ___的情感。
36.新阳推开了阴霾了，溪水在___________中晕皱，看山间_____ ____________——云的脚迹
——它也在_________________。
37.“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在：它有时老实，有时___________，有时又< br>_____________；高兴时_____________，不高兴时，__________； 有时________，有时又胆小。
38.老舍先生笔下的猫_____________，文章字 里行间都流露出作者对猫的______________。
39.《猫》的作者是________ ___，文章写出了猫性格的_____________和刚满月小猫的_____
_______ 、___________,流露出作者对猫的__________________。
40.《猫 》一文从三个方面表现了猫_____________的性格：一是有时特别____________，有时
又特别_____________，有时又非常_______________；二是高兴时___ _______________，不高
兴时___________________；三是有时很_ _____________，有时又无比_____________。字里行
间流露出作者对猫的_ ____________之情。
41.《母鸡》以作者的____________变化为线索，由 “_____________”到“_____________”，
前后形成鲜明的对比。 42.《母鸡》以________________为线索，表达了_________________ ____之情。
43.老舍先生写的母鸡____________、___________、__ _________、__________，因为它有一
群鸡雏。它_____________是因 为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个_________________。
44.《母鸡》通过描述 作者对母鸡的____________变化：由___________转变为____________，
表达了作者_________________之情。
45.鹅的高傲，表现在它的___ __________、______________、_____________中。
46.丰 子恺先生笔下的白鹅________________________，《白鹅》一课写了鹅的叫声____ ____
__________，步态_____________________，吃相____ _______________。
47.《白鹅》一文中，作者抓住鹅__________的特点 ，通过对鹅的“严肃郑重”的_________、
“大模大样”的_____________和“ 三眼一板”“一丝不苟”的___________这三个方面的细致
刻画，表达了对鹅的______ ___________________之情。
48.天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边 _________________________；过了一会儿，
在那个地方出现了_____ ___________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________
__ _______________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序 来写的。

49.转眼间天边出现了一道_________________，慢慢地 在扩大它的______________，加强它的
____________________。
50.太阳出来了，有时走进_____________里，有时躲在______________ __后。
51.《海上日出》通过记叙作者在_____________和___________ _时所看到的海上日出的壮观景
象，表达了作者对大自然的____________________ ______之情。
52.《记金华的双龙洞》是___________先生写的一篇游记。作者先 后游览了洞口_________、
____________、___________。从所填内 容可知，作者是按________________顺序写的。
53.顺着__________， 溪流时而_________，时而_________，时而________，时而_________，
溪声也时时变换__________________。
54.《记金华的双龙洞》按__ _________的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，
表达了作者对________________的热爱，对______________的热爱。
55.“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层__________________ _________。
风一吹，鹅毛般的苇絮就___________________地飞起来。 ”这一句是________描写，为下文
__________________埋下伏笔。 56.《小英雄雨来（节选）》通过记叙雨来为掩护革命干部和______________英勇斗争的故 事，
歌颂了抗日根据地的儿童___________________________的优秀品质。
57.《我们家的男子汉》一文写了三件事，一是________________________ ____；二是____
_______________________；三是________ ________________。表现了作者对他的喜爱之情。
58.《芦花鞋》一文写了青铜为 了家人的生活，______________________________的故事，
表达了作者对_________________________的赞美之情。
59.《 芦花鞋》一文用_____________串联全文，通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜______ _______________等事情，突出了青铜_________________的美好品质。
60.众鸟高飞尽，______________________。______________ ________，只有敬亭山。
61. 《独坐敬亭山》是______代诗人________的 诗，前两句“______________________，
________________ ________。”看似写景，其实写出了诗人的________________之感；后两句
“ _______________________，______________________”将敬亭 山拟人化，表现了诗人对敬
亭山的________________。
62.“洛阳亲友如 相问，_____________________”表达了作者对洛阳亲友的___________。
63.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友__________的情景，表现了诗人不因流落他乡而
改变气节，始终保持__________________的品格和_______________ ___的精神。
64.《芙蓉楼送辛渐》 是一首送别诗，作者与友人送别的时间是__________，地点是________
_____ __，友人将要去的地方是____________。诗中运用了_________的修辞手法，表明了诗人
________________________品格。
65.《塞下曲》描写了将军_ ____________________________的场面，突出表现了战斗环境的艰
苦和将 士们_______________________________________的精神。
66.《墨梅》这首诗借描写__________，表现了诗人_____________________ ___的高尚情操。

67．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗盛赞墨梅 的__________，它虽然不娇艳，
但气质超然，不求夸赞，只愿清香留在__________ ___，表现了诗人_____________的品格。
68.“胤恭勤不倦，_________ __________。”意思是说_______________________________ ________________________________________________ __。
69.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借__________的光照明读书，刻苦学习的故事；《铁杵成
针》讲述了__________弃学途中被一位老妇人磨铁杵的_______感动，从此发奋读书的 故事。
70.《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长_________ _________
地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却_______________ _的故事，赞扬了哈尔威船
长_______________________的崇高品质。
71.在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长_______________地指 挥
逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长___________
________________________________的伟大形象。
72. 《黄继光》一文记叙了_________________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的_______________和崇高的_____ ____
_________精神。
73.《黄继光》通过记叙____________ __战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利_________
_______________的 事迹，表现了黄继光_______________________________的精神。
7 4.《宝葫芦的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。这个童话故事告
诉我们___________________________________________ ____________________。
75.《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦无所不能，有了宝 葫芦，人们就能_____________________,
太奇妙了。
76.《宝葫 芦的秘密（节选）》主要讲的是一个叫_____________的小朋友听了___________讲
_____________后，时常幻想自己能______________的故事。
7 7.《宝葫芦的秘密》主要讲了小学生王葆喜欢听奶奶给他讲_________________的故事，他希
望自己也能得到一个宝葫芦，可以_____________地获得一切。表现了王葆_______ ________
_____________的特点。
78.《海的女儿》是_____ ___(国家)童话作家__________写的，我还读过他的童话____________、
__________________、____________________等。
79.《海的女儿》故事中的_______________，为了成全心爱的______________ ，宁愿自己化为
________________________。
80.《海的女 儿》讲述了小人鱼为爱放弃____________，最终化为___________的感人故事，表
现了小人鱼____________________的美好品质。
81.《海的女儿》是 一篇童话故事，课文用诗一样的语言讲述了小人鱼向往____________、渴
望得到____ _____________的动人故事，赞扬了小人鱼________________________的 品德。
82.《巨人的花园》主要写的是一个_____________的巨人因为_______ _________的再次到来而
意识到自己的错误，拆除高墙，让花园重现生机的故事。这个故事告诉 我们：能和大家一起

的快乐才是__________________ __________________。
83.《巨人的花园》讲述了这样一个故事：巨人有一个很 美丽的花园，当巨人把孩子们拒之园
外时，花园里就只剩________，而当巨人再次允许孩子们到 花园里玩耍时，花园又恢复了生机，
处处都是____________。
84.《卜算子. 咏梅》作者是：_____________，风雨_____________，飞雪___________ __。已
是悬崖百丈冰，_____________。_____________，只把春来报。待 到_____________时，她
_____________。
85.《江畔独步寻花 》这首诗的作者是_____________代诗人_______________。黄师塔前江水
东，_________________________。桃花一簇开无主，______________ _______________ ？
86.《江畔独步寻花》这首诗中点明赏花地点的两句是：__ ________________________，__
__________________ ______。描写桃花之美的两句是：__________________________，____
_______________________。
87.《江畔独步寻花》这首诗前两句交代 _______________________，后两 句____________，
表达了诗人___________________________ _______________________。
88.不论平地与山尖,__________ ____________。______________________，为谁辛苦为谁甜？
8 9.《蜂》这首诗的作者是________代诗人____________。这首诗描绘了蜜蜂______ ___的情景，
赞颂了蜜蜂_______________________的精神。
9 0.诗是人类________________________，诗给人类_______________ _____。
91.诗和__________一样，生命全在__________。
9 2.诗是强烈感情的_________________________，它源于____________ __________的情感。
93.“___________________________ _________。”这句名言告诉我们要顽强拼搏，坚持不懈。
94.孟子曰：“_______ ______________________________。”告诫人们要有忧患意识，不能只沉
浸在安逸的生活中。
95.明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“___ ________________
_____________________________ __________________________。”
96.读书学习贵在持之以恒，因为_ __________________________________________________ 。
97.我给自己做了一张有意义的书签，上面写着“_____________________ ______________”。
98．诗句积累。(1)梅子金黄杏子肥，__________________________。
(2)大儿_______，中儿________。最喜小儿亡赖，______________。
(3)已是悬崖____________，犹有____________。
(4)______________________________，为谁辛苦为谁甜？
99.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向_____________寄发的信息，诗给人类以______ _____
的勇气。”朱光潜说：“诗和____________一样，生命全在________ ____。”华兹华斯说：“诗是
____________的自然流露，它源于__________ __中回忆起来的____________。”
100.唐代著名文学家韩愈有一句名言：“___ _________________________，学海无涯苦作舟。”
这句话告诉我们勤奋是攀 登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。

101.“学习不怕根底浅，__ ________________________。”这句话的意思是：学习不怕基础
差，只要迈步向前就不算晚。
102.老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，_____ ___________________________。你们这
些孩子一定要勤奋读书，别等长大 了后悔。”
103.“__________________________，一日不读十日空。 ”这句谚语告诉我们读书学习只有坚
持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
104.通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山
尖， ______________________________”，也有范成大《四时田园杂兴（其二十五） 》中描写田
园风光的“梅子金黄杏子肥，____________________________ ________”。
105.动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺 笔下_________的
白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的 母鸡。
106.在逆境中，我会引用名句“天行健，__________________”来激励 自己坚持不懈地努力。
107.老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的《___ ____》和《_________》。
108.本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句 ——“________________________，
_________________ __________”，还有关于学习要坚持不懈的名句“______________________，
__________________”等。我最喜欢的人生格言是“______________ ______________________”，
它让我明白_________________ ____________________________________________的道理。 < br>109.李白在《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“_________________，只有敬亭 山”，王
昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，_____________ _________”。
110. 下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦， ___________________；
学习不怕根底浅，__________________ __；____________________，学海无涯苦作舟。
111.本学期我们结识了许 多令人敬佩的人物：热爱祖国、勇敢机智的小英雄_________，心地
善良、勤劳懂事的____ _______，舍己救人、沉着机智的________________，为了战斗的胜利
而英勇献 身的_______________，历尽艰辛、终于回到祖国的_______________。
112.本学期，我们认识了性格__________的猫，它既老实又顽皮，既贪玩又_________ _，满月
时十分_____________；还认识了一只负责、____________、___ _______、辛苦的母鸡和性格
_______________的白鹅。
113.本学 期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“__________________________，
_______________________。”关于自强不息的名句是：“_________ _，__________________。”
关于学习要坚持不懈的名句是：“_________ _____________，______________________。”
114.本学期 ，我们认识了几位个性鲜明的人物：____________、____________地和敌人斗争的小英雄雨来；____________、____________的小小“男子汉”； ____________、____________
的青铜。
115. (1)天行健，____________________。
(2)__________________，自胜者强。
(3)不怨天，____________________。

(4)__________________而死于安乐。
(5)少年不知勤学苦，___________________。
(6)___________________，一日不读十日空。
(7)学习不怕根底浅，___________________。
(8)___________________，学海无涯苦作舟。
(9)______________，可爱深红爱浅红？

参考答案：
1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
2.天真快乐 热爱 人情之美 生活之趣
3.宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
4.忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬
5. 词牌名 yuè
6. 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀
热爱田园生活
8.什么时候 什么季节 有一道独特、迷人的风景 对乡下人家的喜爱
9. 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情
10. 自然 和谐 热爱生活
11. 想象 快乐 慰藉
12. 天窗 想象
13. 声音 颜色 喜爱 赞美
14. 三月桃花水 乡村春水 桃花水
15.琥珀 松脂 琥珀 说明文
16.过程 发现 科学价值
17.带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类
18.恐龙 鸟儿 重现 化石
19. 变成鸟类飞向蓝天 古生物研究
20. 更加健康
21. 什么是纳米技术 医学领域 未来生活
22.飞天梦 人造卫星 载人航天技术 探月工程
23.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
24.月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上
25.感受 赞美
26.风雨来了 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里
辛弃疾 7.

27.墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇
28.拟人 比喻 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、
粉绿
29.春天到处都是绿色 充满生机与活力
30.舞蹈教练 按着节拍
31.高洁之美
32. 银霜 雪花 毛茸茸 潇洒齐绽 洁白
33.小径中 赤着 踏着 涉过
34.拟人 动态 雨后放晴的乡村
35.雨后天晴 亲近自然 热爱生活
36.温风 移动的暗绿 闲游
37.贪玩 尽职 能比谁都温柔可亲 一声不出 勇猛
38. 性格古怪 喜爱之情
39.老舍 古怪 可爱 淘气 喜爱
40.古怪 老实 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 勇猛 喜爱
41.情感 讨厌 不敢再讨厌
42.作者的情感变化 对母爱的赞颂
43.负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大 英雄
44.态度 讨厌 尊敬 对母爱的赞美
45.叫声 步态 吃相
46.架子十足 严肃郑重 从容不迫 一丝不苟
47.高傲 声调 步态 吃相 喜爱
48.出现了一道红霞 太阳的小半边脸 完全跳出了海面 早晨太阳变化
49.红霞 范围 亮光
50.云堆 黑云
51. 晴天 有云 热爱和赞美
52.叶圣陶 外洞 孔隙 内洞 游览顺序来写的。
53.山势 宽 窄 缓 急 调子
54.游览 祖国山川 大自然
55.厚厚的白雪 飘飘悠悠 景物 雨来脱险
56.敌人 热爱祖国、勇敢机智
57.他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着
58.冒雪卖芦花鞋 雪地赤脚回家 善良、懂事的青铜
59.芦花鞋 编织芦花鞋 卖芦花鞋 勤劳、纯朴、善良

60.孤云独去闲 相看两不厌
61.唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲 伤心孤独寂 相看两不厌，只有敬亭山 喜爱
62. 一片冰心在玉壶 深深思念之情
63.辛渐 高尚纯洁 坚强、乐观
64.清晨 楚山 江宁 比喻 光明磊落 表里澄澈
65.雪夜准备率兵追敌 英勇无畏
66.梅花 不媚世俗、贞洁自守
67.高风亮节 天地之间 鄙薄流俗、不求功勋
68.博学多通 车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通。
69.萤火虫 李白 意志
70.镇定自若 沉入大海 忠于职守、舍己救人
71.沉着冷静 尽职尽责、舍己救人
72.抗美援朝 英雄气概 国际主义
73.上甘岭 舍身堵枪口 视死如归、英勇献身
74.张天翼 王葆 不付出努力就想得到或拥有想要的东西是不可能的
75.要什么有什么
76.王葆 奶奶 宝葫芦的故事 得到一个宝葫芦
77.宝葫芦 不费事、不操心 天真活泼、富于幻想
78.丹麦 安徒生 《丑小鸭》 《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》
79.小人鱼 王子 泡沫
80.生命 泡沫 纯真善良
81.人类世界 爱情 善良、勇敢、坚韧
82.自私 孩子们 分享 真正的快乐
83.冬天 春意盎然
84. 《卜算子.咏梅》毛泽东 送春归 迎春到 犹有花枝俏 俏也不争春
在丛中笑。
85. 唐 杜甫 春光懒困倚微风 可爱深红爱浅红？
86.黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
87. 赏花的地点 写桃花之美 对美好春光的赞叹之情
88.无限风光尽被占 采得百花成蜜后
89.唐 罗隐 采蜜 辛勤劳动、无私奉献
90. 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气
91.音乐 节奏
92.自然流露 宁静中回忆起来
她山花烂漫

93.天行健，君子以自强不息
94.生于忧患而死于安乐
95.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
96.一日读书一日功，一日不读十日空
97.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
98. (1)麦花雪白菜花稀 (2)锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 (3)百丈冰 花枝俏
(4)采得百花成蜜后
99.未来 朝向理想 音乐 节奏 强烈感情 宁静 情感
100.书山有路勤为径
101.只要迈步总不迟
102.老来方知读书迟
103.一日读书一日功
104. 无限风光尽被占 麦花雪白菜花稀
105. 高傲 古怪 慈爱 尽职
106. 君子以自强不息
107.猫 母鸡
108.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 一日读书一日功 一日不读十日空 天行健，君
子以自强不息 做人要自强不息，奋发向上，做事要永不松懈的道理。
109. 相看两不厌 一片冰心在玉壶
110. 老来方知读书迟 只要迈步总不迟 书山有路勤为径
111. 雨来 青铜 哈尔威船长 黄继光 钱学森
112. 古怪 淘气可爱 慈爱 勇敢 高傲
113. 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一日读书一日
功 一日不读十日空
114. 热爱祖国 勇敢机智 有独立要求 沉着地面对生活挑战 善良 懂事
115. (1) 君子以自强不息 (2) 胜人者有力 (3)不尤人 4. (4)生于忧患 (5) 老来方知读
书迟(6) 一日读书一日功(7) 只要迈步总不迟 (8) 书山有路勤为径(9) 桃花一簇开无主