长途跋涉造句-再见金华站女主角

苏教版四年级下册语文课文天鹅的故事

四年级学生可以从苏教版语文课本 中《天鹅的故事》里学习天鹅
勇敢奉献、团结拚搏的精神，得到情操的陶冶，受到做人的教育，意
识到保护生态的重要性。 在此整理了苏教版四年级下册语文课文《天
鹅的故事》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
苏教版四年级下册语文课文《天鹅的故事》访俄期间，我在莫斯
科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯 老人斯杰潘，他请我到他家去做客。
落座以后，我看到墙上挂着一枝猎枪，就好奇地问：“您老喜欢
打猎?”
老人点了点 头，说：“是的，但那是30年前的事了。有一年初
春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭 。那年的春天来
得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降
临，北风呼 啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖
和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获， 感到十分扫兴。这时，
从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜;;克哩!’我 抬头
一看，原来是一大群天鹅。
“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢?我 瞪
着眼睛，想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰
封湖面，没有吃的，怎么 办?
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，
1

而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在
冰面上。经过这沉 重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是
第二次，第三次……
“这时，别的天鹅似乎被一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，
瞧着这位‘破冰勇 士’。只听得‘嚓 ;
嚓 ;’，冰层裂开了一条小缝， 接着又裂开了一条
……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽
强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，很快
整群天鹅，大 约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，
那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来 阵阵‘克噜 ;
克哩 ; 克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子 ：‘
兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!’
“小小的冰窟窿终于变 成了一片很大的水面。就好像听了谁的命
令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸， 在水
里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜;;
克哩;;克 哩!’”
说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多
么可爱 的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎
枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开 了湖岸。从此以后，这枝
猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”
苏教版四年级下册语文课文 《天鹅的故事》简析《天鹅的故事》
主要向我们讲述了在贝加尔湖畔，一群天鹅为了生存，在一只老天鹅
2

破冰行动的感召下，全部用自己的身体破冰的神奇、壮观而又感 人的
场面。读着课文，那一幕幕情景便展现在我们的眼前，一次次让我们
激动，让我们从心底里 感觉到天鹅们的那种勇敢奉献、团结拼搏的精
神。
这样一个有关天鹅的故事，是俄罗斯老人斯 杰潘讲给"我
"听的。再读一读，看看课文可分为几个部分?
课文共有8个自然段，可以分为两大部分：
第一部分是第一自然段，写"我&qu ot;结识了俄罗斯老人
斯杰潘，并到他家作客。
第二部分是第二至第八自然段，写斯杰潘老 人向"我
"讲述一群天鹅破冰觅食的故事。
第二部分，我们又可以按照事情发展的顺序，把它分为四层：
第二、三自然段为第一层，叙述了事情的起因。
第四自然段为第二层，叙述了由于湖面结冰， 无法捕食，所以天
鹅们在讨论生存大计。这是故事的发展。
第五、六、七自然段为第三层，叙 述了一只老天鹅腾空而起，用
自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面，其他天鹅在老天鹅行动的感召下
也加入了破冰工作，最后取得了破冰的成功。这是故事的继续发展和
高潮部分。
第八自然段 为第四层，这是故事的尾声，写了斯杰潘老人被刚才
的情景感染了，对天鹅产生了喜爱和敬佩之情。
苏教版四年级下册语文《天鹅的故事》课外知识位于俄罗斯东西
3

伯利亚南部，中国古称"北海"，曾是我国古代北方民族
主要活动地区， 汉代的苏武牧羊即在此地。
贝加尔湖狭长弯曲，长636千米，平均宽48千米，最宽处79.4千米，好似弯弯的月亮镶嵌在东西伯利亚翠绿的崇山峻岭之中。贝加
尔湖面积约31500平方公里 ，居世界第8位。它是全世界最深也是
蓄水量最大的淡水湖。科学家们曾作过假设：若无其他河流注人贝 加
尔湖，而以安加拉河目前的年平均流量流出，需4O年才能把贝加尔
湖水流干;若全世界的主 要河流均向贝加尔湖注入，则约需1年时间
才能灌满，该湖的水可供50亿人饮用半个世纪。河口中间耸 立着一
块巨大的圆石，在滚滚洪流中，巨石似翻滚游动，气势宏伟，是湖区
的一个奇特景观。
贝加尔湖动植物品种和数量很多，在不同深度共有1200多种动
物，在水面或接近水面有约6 00种植物，其中四分之三是贝加尔湖
特有的品种，是世界其他湖泊无法比拟的。尤其使科学家们感兴趣 的
是生物的古老性。约有50种鱼，分属7科，最多的是杜父鱼科的25
种杜父鱼。大麻哈鱼捕 获量很大。唯一的哺乳动物是贝加尔海豹。有
一种贝加尔特产湖鱼，名叫胎生贝湖鱼，属胎生贝湖鱼科， 由母鱼直
接产下仔鱼。贝加尔湖有320多种鸟。许多淡水生物在西伯利亚其
他江河湖泊找不到 踪迹。贝加尔湖是淡水湖，但湖里却生活着许许多
多地道的海洋生物。如海豹、海螺、海锦、龙虾等。贝 加尔湖底还有
l～15米高像丛林似的海锦，这在其他湖泊里是找不到的，奇形怪状
的龙虾就藏 在这个"丛林"里。而一般鲟鱼都生活在沿
4

海，贝加尔湖的鲟鱼却已经完全变成淡水鱼了。在欧洲的典型湖泊中，
通常只有几种端足类动物(虾状 甲壳动物)和扁虫，而贝加尔湖却有
200多种端足动物和80多种扁虫。不仅数量多，有些种类还十分 奇
特引人。如最近发现的一些端足类动物呈杂色斑驳，与环境色彩混为
一体;同时，还有人在湖 中捕到体长达38厘米的巨扁虫。


5