中国共产党预备党员考察表-西安事变简介

趵突泉读写练习题
1.“设若没有这泉，济南完全丢失一半的美。”这句话在文中
有何作用？
2.“你便觉得自然的伟大，使你不敢正眼去看。”为何会“不敢
正眼去看”？
3.作者称赞自然“永不疲乏，永不退缩”，表明作者什么样
的感情？
4、找出本文中运用了修辞方法的句子用曲线划出来。

《小珊迪》读写练习题
1、划出第三自然段中描写小珊迪外貌的词句，写出作者描
写外貌的目的是什么。
2、抄写课文中带有“感激”、“感动”、“打动”的句子，再解释
这三个词语在文中的意思，最后用它 们各写一句话。
3、 为下面句子加上标点，再在括号里填上合适的词语。
A、一盒火柴只要一个便士呀 可怜的孩子（ ）着。
B、请您现在就买吧 先生 我饿极了 男孩子（ ）道 我给
您去换零钱
4. 回答：从哪些地方能看出小珊迪诚实？从哪些地方能看出
小珊迪善良？

《有趣的动物共栖现象》思考题：

课文讲述了哪些动物的共栖现象 。为什么说这些共栖现
象是有趣的；它们共栖的原因是什么？

《黄继光》练习设计
A 组
一、读拼音，填汉字组词。
战 yì（ ） lǐ（ ）明 lǚ（ ）
次 胸 táng（ ） 报 chóu（ ）
fù（ ）伤 yūn（ ）倒 qǐ（ ）
名星 bào（ ）风雨
二、给多音字组词。
三、形近字组词。
役（ ） 营（ ） 黎（ ） 膛（ ）
设（ ） 莹（ ）犁（ ） 堂（ ）
没（ ） 萤（ ） 梨（ ） 螳（ ）
四、写出跟下列词语意思相近的词。
激烈（ ） 凶猛（ ） 顽强（ ）

注视（ ） 战役（ ） 黎明（ ）
五、给下面两段话加上标点符号。
1．啊 黄继光突然站起来了 在暴风雨一样的子弹中
站起来了 他举起右臂 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光
2．天快亮了 规定的时间马上到了 指导员正在着急
只见黄继光又站起来了 他张开双臂 向喷射着火舌的
火力点猛扑上去 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口
Ｂ 组
一、选词填空。
战斗 战役 坚定 坚决
1．黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。
2．黄继光所在营已经持续（ ）了四天四夜。
3．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（
）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
4．黄继光请战的态度非常（ ）。
二、从文中找出两个比喻句，写下来。

1．______ _______________________________________
_______ ____________________________________________
2．_____________________________________________
_________________________________________________ __
三、用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米、
10米……近了，更近了。 （联系上文，说说句子中的数字和
省略号的作用）
_________________ ______________________________
________________ ___________________________________
四、填空回答问题。
《黄继光》这篇课文是按____记叙的。这场战斗经过是
接受命令 ——坚决请战——顽强战斗、壮烈牺牲——占领高
地。用归并自然段的方法可把课文分为____自然段 。“顽强
战斗，壮烈牺牲”这一段是第____～____自然段。
五、按课文内容填空。
指导员正在着急，只见黄继光____！他____，向喷着火
舌 的火力点____，用自己的____了敌人的枪口。

《生命的药方》练习设计
想想“生命的药方”指的是什么？快乐和友情 德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂
着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤 独，而你给了他快乐，
给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
这位失去儿子的母亲 泪如泉涌，这泪水里除了失去儿子的悲
痛以外，还有些什么？（这是感激的泪水，这是幸福的泪水，这是庆幸的泪水……）
德诺的妈妈为什么说德诺一生最大的病其实是孤独呢？请
同学们默读课文，到文中去找到答案
第一自然段第一句话
从哪个词中体会到了他非常孤独，非常无助？（全都躲）
面对 不幸染上艾滋病的德诺，面对孤独无依的朋友，作为他
唯一的伙伴，艾迪又是如何给他快乐，给他友情的 呢？
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪
穿过的球鞋。而德诺的妈妈， 此时也把德诺临死前写给艾迪
的一封信交给了艾迪，你知道德诺会在信中对他的好朋友艾
迪说些 什么吗？

《可爱的草塘》
读写练习题
一.根据课文填空，再补齐标点，然后回答问题。

1.这么（ ）这么（ ）的草塘，我还是第一次看到，走了进去
就像置身于（ ）一样。浪花（ ）的，绿得（ ），
绿得（ ），（ ）着，（ ）着，一层赶着一层（ ）
向远方。仔细瞧那浪花，（ ）的呈鲜绿色，（ ）的呈墨绿
色，一层又一层，最后（ ），茫茫的跟蓝天（ ）。


①这段话中能概括草塘特点的词语是： ，为了说明
草塘的特点，作者先用 突出草塘的大，又按从 到 的
顺序描写浪花的 和 突出了草塘的 ，表达了作者 的
心情。


②写出其中描写颜色的词语：


③用“ ”划出这段话中描写浪花动态的句子。


2.我（ ）到跟前，（ ）开草丛一（ ），是个（ ）的水
泡子，水面上（ ），仔细一（ ），（ ）都
是鱼。我不禁（ ）起来 啊 这么多鱼


一个不大的水泡子里有这么多鱼说明了什么？

．．．
3芦苇和蒲草（ ）在清凌凌的河水里，显得更（ ）了 天
．．．．．
空（ ）在清凌凌的河水里显得更（ ）了 云朵（ ）在清凌
．
凌的河水里，显得更（ ）了。

清凌凌是说： ，这里三个句式相同的句子构成
（ ）句，写出了 倒映草塘的美景，表达了作者 的
思想感情。


二.回答：作者到北大荒后感情发生了怎样的变化？



三.总结本课在写作方面值得学习的地方。



《到期归还》
读写练习题
说说课文讲了一件什么事？
1、毛主席借书法是说了什么？多久归还？
2、后来发生了什么情况？
3、最后毛主席怎么做的？怎么说的？
体会课文最后一段话的含义：
结合自己生活实际谈谈：怎样做到做任何事情都讲信用？
我们应该怎样做一个诚实守信的人？

《武夷山和阿里山的传说》
读写练习题
课文讲了一个什么故事?主要人物是谁?
说一说花珊除妖的原因
2.花珊能除妖吗? 她是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢?