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正确学习数学的方法

你想知道中考状元是怎样学习数学的吗?只要掌握好 一个正确的
学习方法，你的数学成绩一定会突飞猛进。下面是 为大家带来的中
考状元数学学习方法，希望对你有帮助。
一、合理安排时间，不盲目。 “凡事预则立，不预则废。”每周最好能够简单拟定一个学习计
划，最好能细致些，具体到每周一到 五的晚上，作业完成之后还需要
做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。
二、重视所有学科，不偏科。
我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常 偏好，否则
还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困
难的事情，做到 这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来
比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢 分;对于自己感
觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内
有比较大的 提升。
也就是，千万不要轻易的放弃任何一门功课，因为放弃的这门功
课就是自己的“短木板”。
三、听老师的话，做个“乖孩子”。
老师讲课的时候，一定要专心听讲，紧跟老师的思路，认真做好
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笔记。老师在课堂上讲解很多内容是他们多年教学实践的经验所得，
在课本上根本找不到，但恰 恰是这些内容，对培养我们的分析、判断
和推理能力具有很大的帮助。
四、同样的错误不能再犯。
设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，
将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题
目进行详细分析，找出造成 错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，
及时查漏补缺。
平常没有事情的时候，可以经常翻翻 自己的错题本，回忆一下当
时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点。
尤其在考试之前，没 有必要大量的做题，只要翻翻错题本，保证
所有的错题涉及到的知识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了 。
五、放松不是不可以的。
千万不要从睁开眼睛，一直学到晚上闭上眼睛，大人还有个“审
美疲劳”呢，不要说我们还是孩子，这样做的结果会适得其反，可能
会造成厌恶学习，所以，我 们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，
按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这 种状
态去学习，收效会更大。
但是，“放松”也是一门学问，要按自己的兴趣放松。例如，在
可以在家里到处放一些书，可以在学习之余随手拿起翻翻看，可以不
用非常认真的只读一本书， 浏览即可，起到放松的作用，同时又增加
了很多课外知识。
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六、良好的心态面对考试
刘墉说过：“如果他因为没考取而在未来的人生中失 败，绝不是
被考试淘汰的，而是被他自己‘沮丧的心’淘汰的。”所
以，考试是一件非常平常的事情，不过就是检测一下自己对知识到底
掌握了多少，所以应当以平常心对待 。
中考状元数学学习方法(二)今天我来谈谈数学，对于数学我还是
有些值得和大家分享的经 验的。我十分喜爱数学，为什么呢?一、像
陈省身说的，“数学好玩”。二、数学太有用了，可以说，生 活处处有
数学。这话毫不夸张，因为数学就是从生活中提炼出来的艺术，只不
过越来越抽象，越 来越看似与生活不着边。其实这种抽象只能使作为
解决问题工具的数学更强大罢了。徐光启在译《几何原 本》时说“凡
通此书着，无事不能通”就是这个道理。
我说这些是为了让大家明确学习数学的 目的，最好还能对数学产
生些兴趣。因为学好数学，兴趣是最好的老师。像我，简直是痴迷!
行 走坐卧都带一本数学书，有空就看一两页，你说这样去学，成绩能
太差吗?其实，兴趣不是天生的，谁都 有机会去塑造。我的兴趣最早
应追溯到小学四五年级，那时上奥数班，虽然常是似懂非懂，但我已
被几个数字组成的有趣式子所吸引。上了中学，常常看数学家的小故
事，数学学科的发展历史等等轻松 的材料，知道了笛卡儿怎样躺在床
上，看着看着墙角爬动的蜘蛛就发明了直角坐标系;知道了祖冲之怎< br>样把正方形割呀割就割成了一个圆从而算出了π的近似值。这些东
西，可能对于考试毫无帮 助，甚至被认作浪费时间，“你做两道题好
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不好呢?”其实不然 ，正是它们而不是课本让我产生了学习数学的兴
趣。它就像砍树之前先把斧头磨快一样值得去花费时间。 如果你想真
正学好数学，而不只是在考试之前熬夜背背公式将其敷衍过去，那么
先培养兴趣吧! 一个好的办法是广泛涉猎关于数学的书籍，不要一上
来就局限在教科书里，那只是数学这座大厦的一块石 砖，要想观赏数
学之美，还得综观大厦全貌不是?
对于学习数学，另一点重要的是注意积累、 经常开拓知识面。只
有见多识广，在遇到试题时才能很快找到思路。不要整天埋头在题海
之中， 千篇一律的题来回做，还花费很多时间将所有细节重复写上几
十遍。其实，做题的目的是理解知识，为此 一个类型的做一两道就够
了，但是这一两道要花上几十分钟。我们要将所有论证一一写出，并
且 反复思考它关系到的数学思想方法，程度好的还要想想解物理化学
题时那些用到了它们。千万不要理所当 然的接受老师告诉你的未经严
格证明的公式和定理。你一定要去想为什么?比如想想为什么“一次
函数的图象是一条直线”“二次函数就是一条曲线”最深奥的是为什
么“它们都是那么一条完整的线， 而没有在中间断开”。这些问题看
似显然，仔细一想却不是这样了，原来它们很难解释清楚，完整的解< br>释会涉及很多知识。想一想这些问题，是有助于从深层次理解数学的。
按照上面的要求，做过这两 道题后，我们就应该广泛涉猎了：奥数书
不妨买一本看看，高中课本不妨借来读读，我认为，不求懂，只 为见
多识广。脑袋里装些东西，在今后的学习中总会找到用武之地的。丘
成桐也说过，“好读书 ，不求甚解是广泛汲取知识的好方法，与其它
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学科一样，数学的每一点进步都是在前人基础之上建立的。可谓开卷
有益。”
当然，在涉猎的同时要将基础打牢，这是前提，我可不能鼓励大
家“飘飘然”。什么叫“打牢” ?我举一例说明：打牢不是经过不加思
考的做题，能够熟练背诵公式、定理;而是反复推敲思想方法，不 去
背公式，却能在几秒种内将其推导出来，以至十几年也不会忘记。
最后，我想以爱因斯坦的一句话作为收尾，希望大家共同从中受
益。
对于数学中的问题，不要着急，我坚信你正在努力，以取得更好
的成绩。
中考状元数学学习方法(三)注重以课本教材为主
数学课本上面的题目看起来很简单，都是老 师上课讲过的内容，
同学们下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些难度更高的
习题， 可是到考试的时候往往是难题做出来了，简单的题目却容易失
分;;尤其是前面的选择题、填空题。所以 要特别注重学习课本，把课
本上每一道题都做到位。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的
基本概念和基本思路。数学课本有很多黑体字，这些都是我们平时要
注意的，但是在一些小字里面，往往 有一些非常细微的概念和原理是
容易被忽视的。而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考大家就“倒下一大片”。所以我们在看课本的时候，一
定要把课本上的每一个字，每一 个句子，即使很细小的一些原理都要
看到。数学习题中的很多重要结论,都是应该记住的。吃透课本，不
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管怎么强调它的重要性都不为过。
充分利用课前3分钟和课后3分钟
课前3分钟做好两点(1)准备好学习用品，包括课本、课 时作业、
练习本、笔、尺子等只要这样课上用到这些东西时，我们才不会手忙
脚乱。不会因为临 时找东西而耽误时间。真正用好45分钟。(2)复习
回顾上一节的历史学习网知识，准备上课时老师提 问，同时静下心来
准备上课。
课后3分钟，当老师上完课后，你不要急着出去，先静坐在座位
上用3分钟的时间回顾这节课的内容。
调整心态，正确对待考试。
在考试前要做好 准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考
前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易 的基础题要
有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会
尝试得分，使自 己的水平正常甚至超常发挥。
另外，对于数学这门学科来说，要根据自己的实力，特别是中等
水平以下的同学，适当放弃自己力不从心的高难题，才能取得较好的
成绩。扬长补短应该是一种比较有效 的方法，俗话说“狗熊嘴大啃地
瓜，麻雀嘴小啄芝麻”，我这个小嘴“麻雀”，在数学学习中没有多大< br>的优势，数学最后一道题对我而言难度就挺大的，于是决定放弃了这
个难啃的“地瓜”，并立刻回 头检查前面已经做过的试题，幸运的是
检查出做错的一道选择题。或许，正是由于这样量力而行的战术， 我
保住了“芝麻”;;基础题，只在较难题目上失分，其他题全部做对，
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做到了数学考试的超水平发挥。
总之，学习方法是灵活多样、因人而异的，能 不断改进自己的学
习方法，是你学习能力不断提高的体现。


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