梵净山在贵州哪里-考试作弊检讨书

如何培养学习数学的兴趣
培养学习数学的兴趣
只有喜欢数学，热爱数学 ，才能真正学好数学，运用好数
学。那么，怎样才能喜欢数学、热爱数学呢？

1．培养学习数学的兴趣。
人们常说兴趣是最好的老师，学习数学也是这样。那么，怎
样才能培养自己学习数学的兴趣呢？其实方法很多，其中之
一就是寻找生活中的数学问题，真正体验到 生活中处处有数
学。
例如，妈妈让你到商店去买5个面包，在陈列面包的柜台里，
放 着如下图所示这样一些不同种类的袋装面包，你可以怎样
买呢？
可以有5种不同的买法，分别是：
（1）买一袋，5只装的一袋。


（2）买两袋，可以有两种买法。
a．一袋1只，一袋4只。
b．一袋2只，一袋3 只。




（3）买三袋，可以有两种买法。
a．2只装 的买两袋，三只装的买一袋。
b．3只装的买一袋，l只装的买两袋。
（4）买四袋，2只装的买一袋，1只装的买三袋。

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（5）买五袋，1只装的五袋。
同学们，这就是我们日常生活中经常遇到的问 题，是不是很
有趣啊。在日常生活中，这样的问题有许许多多，只要你仔
细观察、认真思考，就 能用我们学到的数学知识解决这类问
题。体会到数学的有用性，你就会对数学充满深深的热爱，
如果你总是怀着一种愉悦的心情学习数学，你就会乐此不
疲、乐在其中。
2．掌握分段学习 方法。
分段实现大目标，这是日本马拉松选手山田本一给人的启
示。在1984年的东京国际马 拉松邀请赛和1986年意大利国
际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得世界冠军。当
记 者请他谈谈经验时，性情木讷、不善言谈的山田本一的回
答像谜：用智慧战胜对手。10年后，这个谜才 被揭开。山田
本一在他的一本自传中说：每次比赛之前，我都要乘车把比
赛的路线仔细看上一遍 ，并把沿途比较醒目的标志画下来。
比如第一个标志是银行，第二个标志是棵大树，第三个标志
是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就
奋力向第一个目标冲去。等到达第一个目标后 ，我又奋力冲
向第二个目标四十多公里的赛程，就被我分解成这么几个小
目标轻松地跑完了。起 初，我并不懂这个道理，我把我的目
标定在四十多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑了十
几公里就疲惫不堪了。我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

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在学习数学的过程中也应该采取分段学习的方法。其实你们
每天需要学习的数学内容并不多，例如第 十一册教材第一
课，只要掌握分数乘以整数的意义、计算法则，并能运用这
些知识解答实际问题 就可以了，这是多么简单的事情啊。日
日积累、月月积累、年年积累就积累了许多数学基础知识与
基本技能，在运用这些知识与技能解决实际问题的时候，你
们的实践能力也会得到提高。
同学们，请你尝试一下运用以上的方法学习数学，你一定能
更加喜欢数学、热爱数学
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