小学数学教学中如何培养学生的主动参与意识
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2021年01月03日 06:18
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小学数学教学中如何培养学生的主动参与意识
杨晓红;
【期刊名称】《读写算：教育导刊》
【年(卷),期】2015(000)024
【摘要】教学是以学生为主体的活动，
教学的过程就是培养学生的主动参与意
识，使他们学会学习，成为学习的真正主人的过程。在小学数学教
学中，教师
要尽量地创设条件，让每个孩子都有充分表现自己的机会，有效地组织学生参
与到教
学活动中来，促进学生主动学习，让学生乐学、爱学、善学。学生的主
体作用能否发挥，首先取决于教师
能否充分调动学生参与教学活动的积极性，
使学生积极、主动、有效地进行学习，把学习活动变成他们的
一种良好愿望，
能自始至终主动积极地参与到学习的全过程之中。
【总页数】1页(P.21-21)
【关键词】以学生为主体;小学数学教学;主动
参与意识;培养;学生的主体作用;学
会学习;教学活动;学生参与
【作者】杨晓红;
【作者单位】重庆市忠县实验小学,重庆忠县404300;
【正文语种】英文
【中图分类】G40
【相关文献】
1.小学数学教学中如何培养学生的参与意识 [J], 李祥
2.小学数学教学中怎样突出学生的主体性 [J], 鲁开侠
3.在数学教学中培养学生的参与意识 [J], 杨彩清