关于拒绝有偿补课的心得体会

绝世美人儿
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2021年01月03日 07:14
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2021年1月3日发(作者:张闻天)








深入开展中小学教师师德师风教育活动
个人心得体会
拒绝有偿补课心得体会










姓 名:康甜甜
单 位:正大双语学校
联系电话:



拒绝有偿补课心得体会
本学期以来,随着廉洁文化进校园工作轰轰 烈烈的开展,我
认真学习了教育局有关文件精神,有偿补课有着极大的负面影
响。
其一:教师开展有偿补课,在学生面前直言不讳开价,为人
师表的形象尽失。 < br>其二:搞家教的目的是经济利益,因此家教过程根本谈不上
质量。有例为证:教师布置几道难题, 学生独立完成,1.5小时
后未果。教师讲解0.5小时,学生“迎刃而解”了,学生纷纷讲,
老师确有水平,他一讲,我们就懂了,补课确实好。
其三:影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课,在课堂
教学中自以为教材的内容都学过了,听课漫不 经心,影响课堂纪
律和听课效率。
其四:因为有偿补课有高额经济效益,教师的心思转移到假
期补课上去了,导致课堂教学效果低 下,毫无质量可言。教师无
心教学,盼望假期早点到。
其五:增加了学生的业余 时间课业负担,不利于学生身心健
康发展,同时使学生累积厌学情绪,影响学校的课堂教学。
从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自
身的思想作风、廉洁自律、 遵章守纪等方面有了很大提高,具体
心得体会如下:

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第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确
的幸福观,提高自己的认识 能力,把教育作为一种崇高的事业放
在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数
的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生” ,教师将满腔的爱尽情赋予了学
生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有
无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做
到公正执教,这是廉洁从教 的基础。教师决不能因学生性别、智
能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在
对待后进生转化问题,我们一要有爱 心,二要有信心,三要有耐
心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一
点错 误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩
子都是会取得成功的。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主
要靠教师用廉洁的标准来进 行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作
风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉
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水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话
都是 对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着
和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从 教,为人师表,以
自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自
己的美好形象 永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是
真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人, 怎样做人。
有偿补课不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师
法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全
心全意服务于人民的教育事业;利用假 期学习业务知识,提高自
身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

2017年8月17日



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