六年级数学表面积和体积
诗歌朗诵-老师像春蚕
六年级数学表面积和体积
复习表面积和体积(1)
扬州市邗江实验学校
张斌
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册第 105-106 页
教学目标:1.进一步理解表面积和体积的含义,掌握常见几何体的表面积
的计算方法;
2.进一步加深对相关体积单位实际大小的认识,发展学生的空间观念。
3.进一步感受数学知识和方法的应用价值,激发学习数学的兴趣。
教学重点:理解和掌握常见几何体表面积的计算方法
教学难点:理解和掌握常见几何体表面积的计算方法
设计理念:本节课引导学生经历”回顾整理--
实践运用--总结反思”的过程,
帮助学生进一步明确表面积和体积的含义,巩固有关面积、体积单位的表
象,掌握表面积的计算方法,完善认知结构。最后提出问题,激发学生回忆
生活经验,感受数学知识的应用价值。
教学步骤
教师活动
学生活动
一、揭示课题
板书课题:复习表面积和体积
二、 回顾与整理
三、练习与实践
1.提问:什幺是长方体、正方体和圆柱的表面积?
怎样计算长方体、正方体和圆柱的表面积?