小学 奥数裂项法(含答案)

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2021年01月03日 14:53
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小学算术题-毕业论文翻译

2021年1月3日发(作者:茹振钢)



奥数裂项法


同学们知道:在计算分数加减法时,两个分母不同的分数相加减,要先通分化成同分母
分数后再计算。

(一)阅读思考
例如,这里分母3、4是相邻的两个自然数,公分母正好 是它们的乘积,
把这个例题推广到一般情况,就有一个很有用的等式:





下面利用这个等式,巧妙地计算一些分数求和的问题。

【典型例题】

例1. 计算:

分析与解答:



上面12个式子的右面相加时,很容易看出有许多项一加一减正好相互抵消变为0,这
一来问题解起来就十分方便了。
1





像这样在计算分数的加、减时,先将其中的一些分数做适当的拆分,使得其中一部分
分 数可以相互抵消,从而使计算简化的方法,我们称为裂项法。


例2. 计算:
公式的变式

当分别取1,2,3,……,100时,就有


1






例3. 设符号( )、< >代表不同的自然数,问算式
号所代表的数的数的积是多少?
分析与解:减法是加法的逆运算,
面提到的等式
另外一种方法

得算式
这里
入上式得
都是自然数,且

是个单位分数,所以
,即
一定大于零,假定

,即是的约数,有个 就有个,

,则,代
,当时,利用上面的变加为减的想法,
就变成

,与前
中这两个符
相联系,便可找到一组解,即
又因为是自然数,所以一定能整除
这一来我们便得到一个比
,是

上面指出当
的约数时,一定有


更广泛的等式,即当
,即
,是的约数时,一定有,这里
,36共有1,2,3,4,6,9,12,18,36九个约数。








时,
时,
时,
时,
时,< br>时,
时,
时,
















1





时,,
故( )和< >所代表的两数和分别为49,32,27,25。

【模拟试题】
二.尝试体验:
1. 计算:








2. 计算:













3. 已知










是互不相等的自然数,当

时,求
1




【试题答案】

1. 计算:


2. 计算:

3. 已知是互不相等的自然数,当时,求
的值为:75,81,96,121,147,200,361。
因为18的约数有1,2,3,6,9,18,共6个,所以有


1






还有别的解法。






















1







裂项法(二)

前一 节我们已经讲过,利用等式,采用“裂项法”能很快求出
这类问题的结果来,把这一等式略加推广便得到 另一等式:
,现利用这一等式来解一些分数的计算问题。

【典型例题】

例1.
分析与解:此题如按异分母加法法则来求和,计算量太大,下面用裂项法试一试。
下面我们用



……


时,有
时,有


时,有
时,有
时,有
,现在给、一些具体的值,看看有什么结果。



上面这998个等式左边的分数,其分母分别与题目中各加数的分母一样 ,只是分子是2
不是1,但是很容易将题目中各数的分子变为2,例如
,……,这样采用裂项法 也能较快求出结果来。
因为

所以
,……,,
1





例2.
因为
所以
同样可得

一般地,因为








这里是任意一个自然数。
利用这一等式,采用裂项法便能较快地求出例2的结果。

1





例3. 计算:
分析与解:





连续使用上面两个等式,便可求出结果来。


1




【模拟试题】
二. 尝试体验
1. 求和:








2. 求和:











3. 求和:
15分钟)





1
(答题时间:


【试题答案】

1. 求和:

2. 求和:

3. 求和:







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