小学语文一年级上册第六单元单元计划
写景的诗-精选英文
第六单元单元计划
单元教材分析：
本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》
《青蛙写诗》《雨点儿》4 篇课文。
这些课文以儿童的视角，
对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童
情趣，能激
发学生对自然、对生活的热爱。
课文介绍了自然界和生活中的一些常识，要充分利用学
生的生
活经验来理解课文内容。如果学生经验不足，可以利
用课文插图或其他图片、视频资料等帮助学生，丰富
学生对
生活经验的积累。
教学目标：
1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字；会写17个
字和3个笔画。。
2.
学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气。认识逗
号和句号，根据标点读好停顿，初步建立句子的概念
。
3.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话；积累一
问一答的语言表达，积累由生字拓
展的新词。
4.背诵《比尾巴》，背诵《古朗月行》（节选）。
5.根据场合，用合适的音量与他人交流。
6.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”，学习把字
按结构进行归类。
7.交流在生活中自主识字的成果，培养自主识字的习惯。
单元重点：
1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字；会写17个
字和3个笔画。。
2.
学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气。认识逗
号和句号，根据标点读好停顿，初步建立句子的概念
。
3.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话；积累一问一
答的语言表达，积累由生字拓
展的新词。
单元难点：
1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字；会写17个字和
3个笔画。。
2.
学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气。认识逗号和
句号，根据标点读好停顿，初步建立句子的概念
。
3.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话；积累一问一
答的语言表达，积累由生字拓
展的新词。
单元课时安排：
影子
2 课时
比尾巴 2 课时
青蛙写诗 2 课时
雨点儿 2 课时
口语交际用 2 课时
多大的声音 2 课时
语文园地六 3
课时