高中数学3(换元法)
台风是怎么形成的-人生最美是清欢
第 7 讲 换元法(高中版)
(第课时)
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准确记忆!
<
br>
非标准问题标准化
复杂问题简单化
降次
用途
化分
式为整式
化无理式为有理式
换元法
<
br>
化超越式为代数式
整体代换
<
br>
策略
均值代换
三角代换
重点难点
好好把握!
重点:1.;2.;3.。
难点:1.;2.;3.;。
考纲要求
注意紧扣!
1.;2.;3.。
命题预测
仅供参考!
1.;2.;3.。
考点热点
一定掌握!
换元法是数学中一个非常重要而且应用十
分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为
元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,
用新的变元去代替原式的一个部分或改造
原来的式子。换元的关键是构造元和设元。
换元的实
质是转化,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使
非标准型问题标准化、
复杂问题简单化。它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理
式、化超越式为代数式。换元后
要注意新变量的取值范围,它既不能缩小也不能扩大。
换元法在因式分解、化简求值、恒等式证明、条
件等式证明、方程、不等式、函数、数列、
三角、解析几何等问题中有广泛的应用。
换元的常
用策略有:整体代换(有理式代换,根式代换,指数式代换,对数式代换、复变量
代换)、三角代换、均
值代换等。
整体代换:在条件或者结论中,某个代数式反复出现,那么我们可以用一个字母来代替它,
xxx
当然有时候要通过变形才能发现。例如解不等式:4+2-2≥0,先变形为设2=t(
t>0),
而变为熟悉的一元二次不等式求解和指数方程的问题。
三角代换:如果把代数式换成三角式更容易求解时,可以利用代数式中与三角知识的联系进
1
7
行换元。例如求函数y=
x
+
1x
的值域时,
易发现x∈[0,1],设x=sin
2
α ,α∈[0,
],
2
问题变成了熟悉的求三角函数值域。为什么会想到如此设,其中主要应该是发现值域的联系,又
有去根号的需要。又如变量x、y适合条件x
2
+y
2
=r
2
(r>0)时,则可作三角代换x=rcosθ、
y=rsinθ化为三角问题。
均值代换:对两个类似的式子,可令其算术平均值为t进行换元;如果遇到形如
xyS
或
x
2
y
2
S
这样的
对称结构,
可设 x=
SS
SS
+t ,y=-t 或
x
2
t
,
y
2
t
等等。
22
22
1.换元法在方程中的应用
我们知道,解分式方程时一般用“去分
母”的方法,把分式方程化成整式方程来解;解无理
方程一般用“两边乘方”的方法,将无理方程化成有
理方程来解。然而利用这些常规的变形方法
解题,有时会产生高次方程,解起来相当繁琐,甚至有时难于
解得结果。对于某些方程,我们可
以用新的变量来替换原有的变量,把原方程化成一个易解的方程。
例.(高二)如果关于x的方程
x2xcos
sin
0
有相异的四实根,求
的范围。
分析:此题已知条件的形式比较陌生,我们先看看能不能把它转化为我们所熟悉的形式。
令
xt
,则原方程化为:
2
422
t2tcos
sin
0
⑴
使原方程有相异的四实根等价于使方程⑴有两不等正根。
4cos
2
4sin
2
0(2)
cos
0(3)
由此得
2
sin
0(4)
cos2
0
即
cos
0
sin
0
3
5
解之得
2k
且
(2k1)
<
br>
2k
44
2.换元法在不等式中的应用
22
(kJ)
4(a1)
(a1)
2
2a
例.(高二)设对所于有实数x,不等式xlog
2
+2x log
2
+log
2
>0
a
4a
2
a1
2
恒成
立,求a的取值范围。
4(a1)
(a1)
2
2a
分析:不
等式中,log
2
、 log
2
、log
2
三项有何联系?对它们进
4a
2
a
a1
行变形后再实施换元法。
2a
=t ,则
a1
4(a1)
8(a1)a12alog
2
=log
2
=3+log
2
=3-log2
=3-t ,
a
2a2aa1
(a1)
2
a
1
log
2
=2log=-2t ,
2
4a
2
2a
解: 设
log
2
代入后原不等式简化为 (3-t)x+2tx-2t>0
,它对一切实数x恒成立,
2
12
(0a)
1
22<
br>∴
f(x)的最小值为-2a
2
-2
2
a-,最大值为
。
2
12
2
2a22a(a)
22
点评:换元设 sinx+cosx=t 后,抓住sinx+cosx与sinx·cosx的
内在联系,将三角函
数的值域问题转化为二次函数在闭区间上的值域问题,使得容易求解。换元过程中一
定要注意新
的参数的范围(t∈[-
2
,
2
])与sinx+cos
x对应,否则将会出错。本题解法中还包含了含
参问题时分类讨论的数学思想方法,即由对称轴与闭区间
的位置关系而确定参数分两种情况进行
讨论。
一般地,在遇到题目已知和未知中含有sinx
与cosx的和、差、积等而求三角式的最大值和
最小值的题型时,即函数为f(sinx±cosx,
sinxcsox),经常用到这样设元的换元法,转化为在
闭区间上的二次函数或一次函数的研究。
例.(高一)△ABC的三个内角A、B、C满足:A+C=2B,
cos
2
1
1
+=-,求
cosB
cosA
cosC
AC
的值。
2
AC120°
分析: 由已知 A+C=2B
和“三角形内角和等于180°”,可得
,
B=60°
A=60°α
AC
对
A+C=120° 进行均值换元,设
,再代入可求cosα即cos。
2
C=60°-α
AC120°
解法一:∵
A+C=2B 且 A+B+C=180°,∴
,
B=60°
A=60°α
设
,代入已知等式得:
C=60°-α
11
1
1
+=+
cosA
cosC
cos(60
)cos(60
)11
=+
1313
cos
sin
co
s
sin
2222
cos
cos
===-2
2
,
133
cos
2
sin
2
cos
2
444
22AC
解之得 cosα= , 即 cos=。
22
2
解法二:由A+C=2B,得A+C=120°,B=60°。
2
11
11
+=-=-2
2
,设
=-
2
+m ,=-
2
-m ,
cosB
cosA
cosC
cosA
cosC
11
∴ cosA= ,cosC= ,
2m2m
∴
两式分别相加、相减得:
22
ACACAC
cos=cos=
2
,
m2
222
ACACAC2m
cosA-cosC=-2sinsin=-
3
sin=
2
,
222
m2
22
2m
ACAC
即 sin=-
,cos=-,
m
2
2
22
3(m
2
2)<
br>2
AC
2
AC
代入 sin+cos=1 整理得
3m
4
-16m-12=0 ,解之得 m
2
=6 ,
22
22
2
ACAC
代入cos=
2
得
cos= 。
2
m2
22
1
1
点评: 本题两种解法由
“A+C=120°”、“+=-2
2
”分别进行均值换元,
cosA
cos
C
cosA+cosC=2cos
随后结合三角形角的关系与三角公式进行运算,除由已知想到
均值换元外,还要求对三角公式的
运用相当熟练。假如未想到进行均值换元,也可由三角运算直接解出:
由A+C=2B,得A+C=120°,B=60°。
2
1
1
+=
-=-2
2
,即cosA+cosC=-2
2
cosAcosC ,
cosB
cosA
cosC
ACAC
和积互化得
2coscos=-
2
[cos(A+C)+cos(A-C) ,
22
2
2
ACAC
即cos=-
2
cos(A-C)=-
2
(
2cos
2
-1) ,
22
22
ACAC
整理得
4
2
cos
2
+2cos-3
2
=0 ,
22
2
AC
解之得 cos= 。
2
2
∴
7.换元法在解析几何中的应用
(x1)
2
(y1)
2
例.(高三)实数x、y满足+=1,若x+y-k>0恒成立,求k的范围。
9
16
(x1)
2
(y1)
2
22
分析:由已知条件
+=1 ,可以发现它与a+b=1有相似之处,于是
9
16
实施三角代换。
x1
(x1)
2
(y1)
2
y1
解:由
+=1 ,设 =cosθ ,=sinθ ,
9
16
3
4
x13cosθ
即
,
y14sinθ
代入不等式 x+y-k>0 得
3cosθ+4sinθ-k>0 ,即k<3cosθ+4sinθ=5sin(θ+ψ) ,
所以k<-5时不等式恒成立。
点评:本题进行三角代换,将解析几何问题化为了含参三角不
等式恒成立的问题,再运用“分
离参数法”转化为三角函数的值域问题,从而求出参数范围。一般地,在
遇到与圆、椭圆、双曲
5 7
线的方程相似的代数式时,或者在解决圆、椭
圆、双曲线等有关问题时,经常使用“三角代换”。
本题另一种解题思路是使用数形结合法的思想方法:在平面直角坐标系,不等式ax+by+c>0 <
br>(a>0)所表示的区域为直线ax+by+c=0所分平面成两部分中含x轴正方向的一部分。此题不等
式恒成立问题化为图形问题:椭圆上的点始终位于平面上x+y
y
-k>0的区域。
即当直线x+y-k=0在与椭圆下部相切的切线
之下时。当直线与椭圆相切时,方程组
16(x1)
2
9(y1)
2
144
有相等的一组实数
解,消元后由
xyk0
△=0可求得k=-3,所以k<-3时原
不等式恒成立。
能力测试
认真完成!
参考答案
仔细核对!
方程
不等式
函数
数列
复数
三角
解析几何
xx1
x
k
x+y-k>0
平面区域
1 2 3 4 5
√
√
√ √
6
7
8
1.(高二)解不等式 log
2
(2-1)
·log
2
(2
x
-2) 。
解:设
log
2
(2-1)=y ,则 y(y+1)<2 ,解之得 -2
2.(高一)设f(x
2
+1)=log
a
(4-
x
4
) (a>1),求f(x)的值域。
22
5
,log
2
3)。
4
解:设x+1=t
(t≥1),则f(t)=log
a
[-(t-1)+4],所以值域为(-∞,log
a
4]。
点评:本题使用换元法求函数值域。
3.(高一)
求函数y=sin2 x- 3sinx+32 - sinx 的值域。
解:原函数变形得 y=(2-sinx)2 - (2 - sinx)+12 - sinx
=2-sinx-12 - sinx –1 ,
令 t=2-sinx ,t∈[1,3]
,即y=t+1t –1 ,
易知当 t∈[0,1] 时为减函数;t∈[1,+∞]时为增函数,
故当 t=1 ,即sinx=1 ,x=2kπ+π2 k∈z
时,
y
min
1
;
当 t=3 时,即 sinx=-1
,x=2kπ- π2 k∈z 时,
y
max
73
。
故y∈[1, 73 ]。
点评:本题使用换元法求三角函数值域。
sinθcosθ
10
cos
2
θ
sin
2
θ
4*.(高一.超纲)已知=,且+= (②式),
y
x
x
2
3(
x
2
y
2
)
y
2
求
x
的值。
y
解法一: 设
k
2
(x
2
+y
2
)=1 ,
sinθ
cosθ
==k ,则sinθ=kx ,cosθ=ky ,且sin2
θ+cos
2
θ=
y
x
y
2
x2
10
10k
2
10
k
2
x
2
k
2
y
2
代入②式得: +== ,即
2
+
2
= ,
3
x
x
2
3(x
2
y
2
)
3
y
y
2
1
10
x
2
1
设
2
=t ,则 t+= , 解之得
t=3 或 t= ,
t
3
y
3
∴
xx
3
=±
3
或 =± 。
yy
3
x
sinθ
cos
2
θ
解法二:
由 ==tgθ ,将等式②两边同时除以,
y
cosθ
x
2
10
10
2
2
4
再表示成含tgθ的式子:1+tgθ=
(1
tg
)
=tgθ ,
1
3
3(1
2
)
tg
设 tgθ=t
,则 3t—10t+3=0 ,
22
3
xx
1
∴ t=3 或
t= , 解之得 =±
3
或 =± 。
yy
3
3
si
nθ
cosθ
=而进行等量代换,进行换元,减少了变量的个数。第
y
xx
sinθ
二种解法将已知式变形为=,再进行换元和变形。两种解法要求代数变形比较熟
练。
y
cosθ
点评:第一种解法由
在解高次方程时,都使用了换元法使方程
次数降低。
7 7