初三数学换元法专练

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2021年01月03日 20:50
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2021年1月3日发(作者:朱旦华)


利用换元法解分式方程的四种常见类型


一、直接换元
例1 解方程
(
解:设
x
2
x
)2()150
.
x1x1
x
y
,则原方程可化为
y
2
2y 150
.
x1
解得
y
1
3,y
2
5
.
x3
3
,解得
x

4
x1
x5

y5
时,
5
,解得
x
.
x14
35
经检验,
x
1
, x
2

是原方程的根.
44

y3
时,
二、配方换元
11
)3(x)1
.
2
x
x
1
2
1
解:原方程配方,得
2(x)3(x)50
.
xx
1
2

xy,

2y3y50
.
x
5
解得
y
1
1,y
2

.
2
1
2

y1
时,
x1,

xx10
.
x
例2 解方程
2(x
2
因为
141130

所以方程
xx10
无实数根.
2
2
515
2
时,
x,

2x5x20
.
2
x2
1
解得
x
1
2,x
2

.
2
1
经检 验,
x
1
2,x
2

是原方程的根.
2

y
三、倒数换元
x
2
12(x1)

2
30
. 例3 解方程
x1
x1
x
2
1
2
y
,则 原方程可化为
y30
. 解:设
y
x1


去分 母,整理,得
y3y20
,解得
y
1
1,y
2
2
.
2
x
2
1
1
,即
x
2
x0
. 当
y1
时,
x1
解得
x
1
0,x
2
1
.
x
2
 1
2
,即
x
2
2x10
. 当
y2
时,
x1
解得
x
3
12,x
4
12
.
经检验,
x
1
0,x
2
1,
x
3
12,x
4
12
都是原方程的根.
四、变形换元
例4 解方程
4x2x
2
2
1
.
2
2xx2
2
解:原方程可变形为
2(2xx2)
2
2
50
.
2
2xx2
2
50
.
y

2xx2y
,则原方程可化为
2y
去分母,整理,得
2y 5y20
.
解得
y
1
2,y
2

2
2
1
. < br>2
2

y2
时,
2xx22
,即
2 xx0
.
解得
x
1
0,x
2


y
1
.
2
11
22
时,
2xx2
,即
4x2x 30
.
2
2
2
因为
(2)443440

所以方程
4x2x30
无实数根.
经检验,
x
1< br>0,x
2

2
1
是原方程的根.
2
例1 解方程
分析 括号里的分式相同,由这个特点,知可用换元法来解。


解 设
解得
,于是原方程变形为



例2 解方程
分析 方程左边分式分母为
法求解。

,可将右边看成一个整体,然后用换元
解 设,则原方程变形为

例3 解方程
分析 这是一个根号里面含有分式的无理方程,也可通过变形后换元求解。
解 原方程为





例4 解方程
解 设





练习:
1. 解方程





2. 解方程






3. 解方程








提示:1. 设
2.

3. 设


二次根式
一、知识要点概述
1、二次根式:式子叫做二次根式.
2、最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式.
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式.
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
3、同类二次根式:几个二次根式化成最简 二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次
根式就叫同类二次根式.
4、二次根式的主要性质



5、二次根式的运算
(1)因式的外移和内移
如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根 代替而移到根号外;
如果被开方数是多项式的形式,那么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号 外.反
之,也可以将根号外的正因式平方后移到根号里面去.
(2)有理化因式与分母有理化
两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式, 则称这两个代数式互为有
理化因式,将分母中的根号化去,叫做分母有理化.
(3)二次根式的加减法:
先把二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式.
(4)二次根式的乘除法
二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除)所得的积(商)仍作积 (商)的被开方数,并将运算
结果化为最简二次根式.
(5)有理数的加法交换律、 结合律;乘法交换律、结合律、乘法对加法的分配律,以及
多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算 .
二、典例剖析

分析:因一个等式中含有两个未知量,初看似乎条件不足,仔细 观察两被开方数互为相反数,
不妨从二次根式定义入手.



例3、已知xy>0,化简二次根式
A. B.- C.
的正确结果是( )

D.-
分析:解题的关键是首先确定被 开方式中字母的符号,既可以化简被开方式,又可把根号外
的因式移入根号内.

说 明:运用二次根式性质解题时,既要注意每一性质成立的条件,又要学会性质的“正用”
与“逆用”特别 地字母因式由根号内(外)移到根号(外)内时必须考虑字母因式隐含的符号.



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