英语人教版五年级下册小学英语五年级下册第二单元教案
耳麦不能说话-道德修养
教
课题:
课时
:
学校
:
姓名
:
学
设
计
课时
My favourite season
1
普安县窝沿乡大坡小学
李天星
Unit2 My
favourite season
第一课时
教学内容： A Let’s
learn 、 read and match
教学目标：1、能够听、书、读、写单词：season , spring , summer ,
autumn, winter .
2、能够使用句型：Which season do
you like best? 提问，并
能够根据实际情况回答。
3、能够听懂、说唱read and match部分的歌谣
教学重点：
听、说、读、写单词spring , summer , autumn , winter
和season .
教学难点：
正确书写五个名词并运用句型：Which
season do you like best?
并能够根据实际情况回答。
教具准备：
课件、单词卡片。
教学过程：
1、Warm- up
（1）free talk。
（2）教师放本单元Read and
match部分的歌谣，让学生随着节奏跟
唱。引入本课学习。并板书课题：My favourite
season，教读新单词：
season
2、Presentation
（1）Guessing game: 教师说相应季节的天气或特点学生猜What
season is it? 引出新单词：spring , summer ,
autumn , winter
（2）教师放A部分Let’s
learn的录音，学生跟读生词。
（3）教师出示A部分Let’s
learn的单词卡片，学生根据图片拼读
单词。
（4）小老师教读单词。
（5）听音指读单词，抽读单词，开火车读。
（6）听音标号。
（7）教师先说说自己喜欢的季节再提问学生：“What’s your
favourite season?”学生作答。教师又换一个句型来问指导学生回答。
并说
要表述最喜欢什么季节，除了用句型“What’s your favourite
season?”之外，还能用Which season do you like
best?句式。反
复提问学生让学生学会和理解这个新句型。
（8）Group
work: 问问自己的同学最喜欢哪个季节。
（9）总结本课主要内容。
（10）作业。
板书 Unit2 My favourite
season
A Let’s learn
、 read and match
spring
season summer ,
autumn,
winter .
Which season do you like best?