最新外研版小学英语五年级下册M4 U1
环球英语-说课稿ppt
林家村镇小学集体备课教案
Module4
（五 ）年级（
学 共 学时
英语 ）科
导学内大课题
容
本节内
Where are
the books
about
容
computers,
please?
时
1
导
学
目
标
1.
能听、说、读本课有关的单词：library、find、bring use card
easy
CD-ROM 2.能口头表达本课重点句型：（1）Where are the…
about…,please? （2）They are on （3） in two
weeks’ time
导 学
重、难
1、重点单词：
library、find、bring use card easy CD-ROM
点
教具
多媒体课件
准备
导学设计过程
导学个性化
教师导学活动 学生学习活动
设计
2、重点句型：（1）Where are the… about…,please?
1、 热身复习 请学生回答上面的
教师欢迎学生寒假后回到学校，请学问题，教师进行总结。
生谈一谈自己的寒假生活。教师问Where
did you go ? What
did you eat? 这样第一遍听录音来比较一下
可以营造学习氛围，让学生逐渐重新习惯玲
玲家乡前后的变化，请
用英语会话，为后面的学习奠定较好的基个别学生起来总结一下所
础。
2、 任务呈现与课文导入
Look at the
schoolfriendteacher, and talk
about the
libring.
听出来的变化情况。
第二遍听录音，对照课本
文本，划出重点词汇词组
或者是句子。
回忆自己的过年经历，讲一讲生活的
改变。
3、 课文教学
（1）学习新词
*教师出示life---live, different,
ago, any , television, grandchildren,
us,
grandmother, (changing,
interviewer,
lady)单词卡片，请学生试
着领读这些单词。教师要注意正音，多种
方式认读单词。
*在句子中认读单词。
Life was very different in
China
many years ago.
There weren't any
televisions.
Yesterday I watched TV with my
grandchildren.
I miss my
grandmother.
(2) 学习课文
听课文录音回答问题。教师提问
How was the life different in
China many
years ago?
How about now?
Which life do
you like? Now or
many years ago?
听录音跟读。放第二
遍录音，学生可
以根据自己英语的程度自由选择是否参
考句子及图片。要求学生跟读每一句话，
并尽量模仿录音中的语音、语调。
小组合作读课文，注意读准音。
（3）交流文意。
4、 任务完成
（1）熟读活动2句子，交流表述方法
及文意。
（2）运用所学知识看活动3，交流表述。
课外作业布置
学生可以根据自己喜欢的作业形
式，选择完成两项作业。
1）课后听原文录音，模仿对话的语
音语调。
2）自主组成小组编写到商店或是图
书馆的情景对话。