家长评语和期望大全【精品】
唐卡艺术-梦游星空
肖泺家长评语:
上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是
最强的力量。
高思琪家长评语:
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后
两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取
得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处
理身边所发生的各种事情,我
相信你会是一个强者。
龚致源家长评语:
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。<
br>虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年
中争取
更大的进步。
林涵菁家长评语:
你活泼聪明,热情开朗,是
个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,
世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,
为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
徐芊歆家长评语:
五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上
的不足,加以努力
,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
陈畅家长评语:
陈畅
四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改
正。希望从五年级开始
,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
李根家长评语:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈<
br>妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
陈科苇家长评语:
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,<
br>希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,
进一步
完善自我!
黄润钰家长评语:
本学期,小孩
经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致
使成绩下滑及被动,到暑假结束
时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
曾深远家长评语:
作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延
续,
这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
孔越家长评语:
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。
改掉拖拉的坏习
惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
李静欣家长评语:
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但
胆子
很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
杨倩如家长评语:
“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
张容笑家长评语:
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐
心不够,有点急躁。
在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面
希望能
跑更快一点,当然是需要多练习。
魏近午家长评语:
魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。
李钰峰家长评语:
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
杨庭骏家长评语:
看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会
发现另为一个自己
-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
懂你的妈妈
黄天元家长评语:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所
改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下
降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要
求,多对他指点,在这里说声谢谢,
老师们辛苦了!
家长评语和期望:
作为母亲,我从来都这样认为:一个人的优秀不是以分数来衡量的,名次也无法决定一<
br>个人的成败,所以我告诉儿子,和做人相比分数永远只能是第二位的,个人要成就大事,必
须从自
己做起,从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本。回
收餐具也是一种人生
体验,在这个过程中,你经历了、投入了它带给你的另一种境界,就足
够了。妈妈永远支持你!希望你能
在德智体美等各方面,发展优异的成绩,成为德才兼备的好
学生,愿他加倍努力,取得更好成绩!
你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你<
br>的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
对于
不明白的问题你能虚心请教他人,希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上
的勇气,不断改
进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。
【评语】
孩子正在这一假期,总体来说比先前有长足退步,明白了斗争指标,看到了停滞指望,<
br>有了衰弱向上的心态,感激学校!感激老师们!
【评语】
希望xxx下一次能考出更优异的成就,做为家长,咱们会增强催促,配合老师工作!
【评语】
曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善
解人意,也
懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与<
br>父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方
面有所
提高就会更好!
【评语】
谢谢您这一学期来对孩子的教育,
无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩有所提高。
再次感谢,您辛苦了!
【评语】
孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展
希望,有
了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!
【评语】
谢谢老师给予xxx这么高的评价,这学期 xxx在老师的帮助指导下得到
了锻炼和提高,
尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力
也
提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下
孩
子才有这么大的进步。
【评语】
xxx这学期确实取得了一
定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后
有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢
老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一
点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,
有时候又很腼腆,我希望在下学期
老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他
成为德智体全面发展的
好孩子。
【评语】
xxx这
学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性
认识不够,导致他在某些
方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的
交流和沟通,加强孩子的教育和引导,
努力改正缺点,养成好性格。
【评语】
xxx在老师的培养
教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友
爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的
好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老
师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表
现自己。
【评语】
孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们
一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这
学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺
乏在遇到事情不能独立面对,希
望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
【评语】
xxx变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方
面有了更大
的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能<
br>力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
【评语】
xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感
觉到,在老
师的培养下,xxx变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我
们希望在下学期
老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮
助
她,让她更棒,祝:新年快乐。
【评语】
在本学
期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进
步。看到你们的评语我知
道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下
学期开学的时候,在老师和家长的帮助
下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心
和帮助,谢谢各位老师。
【评语】
我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教
导下,画画
等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在<
br>老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。
【评语】
以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很<
br>多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;
一切
的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。
【评语】
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文
略有些下
降。生活上不够自立,学习不够主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
【评语】
作为家长我很高兴看到
孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延
续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老
师的鼓励!
【评语】
xxx在家中表现良好,认真完成作业
,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,
在xxx方面还有所欠缺,有待改正。
【评语】
希望老师能够继续对孩子严格管教,希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一
层楼!
【评语】
孩子的学习成绩我们家长已经看过了,通过孩子
的学习成绩,我们感到孩子还在一些方
面有些不足,对于孩子学习上的问题,我们家长会支持老师的工作
,共同教育孩子。建议老
师有时间来家里坐坐,首先是想感谢老师的培养,其次也想和老师沟通一下孩子
的情况。
【评语】
希望xxx发扬自己的优点,努力学好专
业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活
动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水
的使用和宿舍生活用品等条件,创
造良好的环境,使学生全心全意地去学习。