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家长对学校的意见和建议8篇
家长对学校的意见和建议
家长对学校的意见和推荐（一）：
感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了！
我的孩子在那里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一
些推荐：
期望学校 图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书
籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给 学生推荐必须的书目，学生读书
的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可 举
办专门的读书节。
期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中 展
示自己的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、
晚饭后散步的习惯 ，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅
的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。
期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩
子的天赋是不同的， 有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一
个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气 死人”，大人都怕比，何
况孩子。但孩子自己的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自己的这天跟自己的昨日比，明天跟这天比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅仅
局限于分数，可能的话， 期望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，
让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
期望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过
四十人，一个超过四 十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩
子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人 以下的班级是最为理想的。
期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不

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是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识
不能真正掌握，潜力 不会真正提升。杜郎口的经验对
农村学校个性有好处，个性有利于培养学生动手动口动脑的习惯， 个性
有利于培养学生自主合作探究意识，也个性有利于提高学生成绩，期望学校
能在教师中加以 提倡，在可能的状况下，对杜郎口模式全面推行。
期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级 举手的很多，八年级不
太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异
之外，教师的教学行为是否也就应对这种现象承担必须的职责，期望学校将
这个问题作为全体教师的研 究课题。
期望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为
数学、外 语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导
学生数学、外语入门，怎样样持续他们 对这两个学科的兴趣与激情，学校是
否能够加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师 出外参
观听课，多指导他们进行课例研究，也期望教师们把更多的力量花在对中等
及以下学生的 研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才
是教师真正的本事。
期望学 校在可能的状况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成
长的关键时期，要按照科学合理足够的原 则，为学生带给优质的饮食。收费
只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。
期望孩 子在学校感到快乐，更期望孩子在毕业后还记得老师与学校对自
己的关照，记得自己在学校班级以前拥有 的开心，如果孩子在校园感到焦虑
与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导， 也期
望他们能有一个适宜的发泄场所。
期望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如 何让更多的孩子得到
第一，期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，个性不期望孩子
在校园经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望
孩子能摆脱题海，教师能从多 种资料中选取最有用的练习，期望教师能透过
不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重 要的，期望孩子
们不是每一天起得最早睡得最迟。
家长对学校的意见和推荐（二）：

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感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!
我的孩子在那里读书我很放心，孩子如果不听话请必须严加管教，我们
家长必须大力支持! 由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里
的表现不是很了解，我期望老师能多和家长联系， 多反映孩子的状况，以便
我们共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比较懒惰，我期望 老师能多安排一些义务劳动让他
们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下， 我
期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的潜力，以
适应未来的社会生 活。
推荐学校多组织学生进行社会实践，学校还能够多组织艺术节或读书节
之类的，丰富 学生的课外生活。为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。
当然，运动会也能够。平时能够进行小测 试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际潜力，否则变成家长作业;只带
耳朵来听的家 长会就不开为好;恢复双休日培训班。
家长对学校的意见和推荐（三）：
家长对学校的意见推荐
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、老师多与家长沟通交流。
3、多开展各种安全纪律教育活动
4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
5、教师要掌握学生的实际状况，以便于因材施教，不要歧视差生。

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6、对学生要严格要求，加强管理。
7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
8、建筑工地必须要采取措施保护学生的安全。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
12、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
13、教师要注意身心健康。
14、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。
15、让学生多实践学到的知识。
16、此刻部分学生的学习压力太轻。
17、号召学生用英语交谈提高口语潜力。
家长对学校的意见和推荐（四）：
家长对学校工作的意见与推荐汇总
1、期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在
学校的生活丰富一些，激发学习潜 力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长

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的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生 特点因材施教，每个老
师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些
孩子组织起来进行强化辅导。
家长对学校的意见和推荐（五）：
家长对学校工作的意见与推荐
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、老师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动
5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际状况，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，个性不就应一边拿包子一边收钱数钱。

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