手工艺人-珍珠港2001版

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二年级家长评语和期望

导读：本文是关于二年级家长评语和期望，希望能帮助到您！
二年级家长评语和期望
1、詹一冉：你好!看到你的名字，老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子，特别投入特别可爱。你上课发言很积极，作业很及时，动作也很
快捷，只是质量还有待提升 。加油吧，小家伙，你会发现，只要再努力一
点，你就会创造一个让自己都吃惊的成就，因为，你很棒!
2、董羽川：知道吗?上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐，
令课堂增色不少。 你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去
表达自己的想法。老师常想，如果你在学习中能再 多一份思考、多一点倾
听，那你就能更上一层楼。试试看吧!
3、叶乐毅：你是咱班的第 一任电教委员，只因为连续三次忘记关闭电
源而被“革了职”。虽然如此，你还是能很热心地协助葛轩铭 做好班级的电
教工作，能让多媒体教学正常有序地开展。由此我想到，你的心胸有多宽
广，你的 为人有多厚道。老师同学都喜欢你，同时更希望你在学习上再用
心一点，争取更好的成绩。还有，期待着 下个学期，你能用自己的负责和
能干，重新赢得同学对你的信任，加油哦!
4、夏怡婧： 你犹如夏日里怡然绽放的莲花，甜美安静;你犹如夜空中
闪亮的星群，灵动快活;你是我们403班甜美 可爱的小丫头，勤奋上进。在
课堂上能听到你优美动听的读书声，在作业本里能看到你端正清秀的字迹，
真好。总能为同学们服务为老师分忧，我想，你也一定是家人的开心果，
祝贺你本学期取得的好 成绩。还有，蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那

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份责任心。
5、兰语昕：小丫头，喜欢你写得字，飘 逸潇洒;喜欢你写的文章，真
实自然;喜欢你在课堂上乐呵呵的样子，也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情—
—因为你是那么爱学习，那么有上进心。最难能可贵的是，对于学习你总
能保有高涨的热情和战 胜困难的勇气，有了这两个法宝，你就能创造属于
自己的奇迹。
6、叶哲宏：最初对你有 印象，是因为你作文中的“，”总是浓墨重彩
涂得超级大，多次提醒也没有改善。在后来的相处中，我发 现课堂上的你
会频频举手，表达清晰、思维敏捷，写作文时能用心修改，用词准确、生
动有趣， 对你的印象也越来越好。特别是在期末考试前两周，你经历了一
场手术后，仅仅休息三五天就回校上复习 课了，望着脸色苍白的你，老师
为你担忧也为你感动。期末成绩出来了，你可谓是全面大丰收：语文96 .5+4
数学93+5英语100科学90。这和你的勤奋好学是分不开的，祝贺你!也多
保重 身体!
7、魏震：你是这个学期刚到我们班的孩子，从你到来的那一天开始，
同学们就喜 欢上了你——勤奋、开朗、与人为善的你。在第一周，就被选
为值日班长了，这是403班同学对你的最 高欢迎礼。在学习中，虽有波动，
虽会有泄气的时候，但是你或在父母的鼓励下，或在自己的加油下，总 能
重新振奋起来。这就是你最大的优点，一个懂得努力也懂得坚持的人，才
能迎来最终的胜利! 不要因暂时的困难而气馁，不要因为一时的落后而放弃，
多一点努力多一点思考，加油!你会是那一声撼 天动地的惊雷的!
8、周舟：一个跑步如风一般的小家伙，在运动会上为班级争金夺银，
创造佳绩创造双冠神话;一个英语呱呱的小家伙，具备小翻译官的潜质，拥
有广阔天与地。也有成绩下滑 、伤心失意的时候，也有作业随意、糊涂潦

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草的时候，所幸的是，能在这样的时候保持警醒，给自己鼓劲加油， 这就
是有责任心的表现，所以你赢得了学习生活中的大丰收。小家伙，愿你这
艘小舟能乘风破浪 ，驶向成功的彼岸!
9、蓝思涵：相信你妈妈非常疼爱你，就是跟老师聊到你，总是一口一
个“宝贝”的。那么享受着浓浓爱意的你，是否也在学习上付出了多多的
用心呢?课堂上，你常恍恍惚 惚的，心思已经随风飘荡跟着白云去流浪了，
忽然请你回答问题，你总是一脸茫然，这可不好!因为，只 有种下一棵“认
真树”，才能开出“幸福花”，结出“收获果”!从认真听课开始，从每一次
细 小的进步开始，专心致志，追寻进步吧!你会尝到成功和进步的喜悦的，
加油哦!
10、 杜晴川：你是个细心的男孩子，也有几分内秀，课堂上时常会有
你的精彩发言。你最大的优点就是踏实， “做最好的自己，每天进步一点点”
这句话，在你身上得到了生动的诠释。江河的壮美源于小溪流日夜地 奔流
欢歌，而你的好成绩，源于你每一次认真的作业，每一次投入地学习。请
继续努力，更绚丽 的图景还在前方等待着你的追寻。
11、谢浩：如果说，太阳给了大地光明和温暖;那么，谢浩则 是给了老
师感动和欣喜。知道吗?你常在放学后拖着书包到老师办公室说：“我想在
这里写作业 ，不明白的可以问老师，可以吗?”你对于学习的这份用心让老
师感动!你在学习上暂时的落后是不可怕 的，因为你勤奋，因为你上进，所
以你就一定会进步!坚持!
12、蓝江晨：一个大男孩 ，有着一颗宽容而悲悯的心——我一直记得
那次你同桌失手用书砸了你，我向你询问情况时，你第一句话 就是说：“我
同桌她也不是故意的，她已经很自责了!”让我感动得不知道说什么才好。
你这样 的孩子，很让人疼;你这样的心地，很让人敬佩。同时，老师希望你

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在学习上再多一点主动，争取更好的成绩——这是努力对于你的回报!
13、张沛琦：小 小的你，坐在第一排，如同一个稳健的小将军。小小
的背，笔直地挺着;明亮的眸子闪着智慧的光芒—— 你的这份认真和执着让
老师欣喜不已。几分耕耘几分收获，因为你的努力和专注，所以你取得了
好成绩;更关键的是，你养成了良好的听课习惯，这将使你受益终生，这将
使你能赢得更多的成功。
14、王冠瑜：人如其名，不错的。冠瑜——古时候指，镶嵌在帽子上
的一块美玉。你就是 一块上好的璞玉，并且懂得自我磨砺和雕琢。知道吗?
跟你相处的这一个学期以来，老师从来都没有为你 操心过。反而常常因为
你对学习的认真对工作的负责而感动，而欣喜：你是老师的得力助手!是同
学的好伙伴!是爸爸妈妈的开心果!望着你那晶亮快活的眼睛，听着你在课
堂上精辟的见解，老师的脑 海里忽地闪过了一个画面：若干年后，这个小
家伙也在《百家讲坛》节目中开讲了!
15 、王添灏：至今记得，你在那篇写导游词的文章中称自己为“小耗
子”，这正诠释了你的快活你的聪慧你 的幽默。放学时，你常跟老师同学道
声：再见!这正诠释了你的礼貌和修养。对待学习，你更是不松懈， 认真、
专心、投入，所以，学习也给予你丰厚的回报，让你在期末的时候取得好
成绩，赢得好心 情。回家的时候，可以对着爸爸妈妈喊：你们的小耗子是
多么能干啊!
二年级学生家长评语和期望
16、吴伊多：老师喜欢读你的文章，语言流畅、生动自然，富有生活
气息和孩童的天真快活;不太喜欢你上课时分了心，和前后左右说悄悄话时
的样子。你是个率真 的孩子，也是个富有爱心懂得包涵的小哥哥，会和李
伊能斗嘴，更会保护照顾关心她。你拥有快活闪亮的 眼睛，悦耳动听的嗓

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音，聪慧 灵动的头脑，如果，再来一点认真努力，那么吴伊多就会收获更
多的喜悦!请珍惜上天赋予你的才华，创 造辉煌!
17、陈政远：你很安静，有点内向。上课懂得倾听，和同学相处融洽。
总是能 及时完成作业，也能对自己负责任，学习上已经付出努力了，这些
都值得高兴。如果，你能在学习中多加 入一份思考，多一点专注，那么学
习会更轻松，也更有效果。还有，目前你虽然有些学科成绩不理想，但 是
请你一定记住，不放弃要坚持，所有的同学和老师都是你的帮手，加油，
我们一起来!
18、庄可涵：你是咱们班公认的小书法家，书法老师也盛赞你的功底
深，有悟性，也勤奋 。祝贺你!你也喜欢篮球运动，一有空，就抱着篮球飞
驰在球场上，尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。最 难得到是，你能做到学
习运动两不误，懂得合理分配时间。你拥有一份聪慧，还有一份努力，所
以，你能品尝到成功的喜悦，继续努力吧!
19、陈肖宇：如果可以，我真想让你妈妈和你互换— —你去上班当家
长，你妈妈来学校上课当学生。你的妈妈那么用心辛苦地给你检查作业，
而你从 来都不订正修改她给你指出的错处，所以作业本上常常留存着妈妈
的笔迹。人要懂得珍惜，有这么好的妈 妈陪伴在你身边，为你的学习而辛
苦付出，你更应该好好学习，否则你该感到多么惭愧多么负疚啊!
20、葛轩铭：看到你气定神闲地端坐着认真听课的样子，老师总会想
到“稳坐中军帐”的 诸葛亮，气宇轩昂，名动天下。个头高大的你，在篮
球场和运动会上尽显雷厉风行之色;对待学习，见解 独到、专心投入;对待
同学老师温和有礼、诚恳大方。老师相信你的内心世界一定精彩纷呈，只
是你很少去表达，去展示。希望上课多发言，让大家一起分享你的见解，
欣赏你的精彩，好吗?

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21、饶珈源：你有一双 聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中
树立了优秀小干部的形象，上课专心听讲、认真完成作业。 你团结同学，
待人有礼貌，诚恳。班级的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来
不用老师 操心。每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢
得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再 细致认真一些，处处严格要求自
己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!
22、陈依依 ：小姑娘，你好!看到你的名字首先就想到了你红扑扑的笑
脸还有你一点一滴的进步，你是同学老师都喜 欢的孩子，是家人的开心果。
因为你在付出努力，所以你在进步中成长。因为你温柔善良，所以你拥有< br>幸福快乐。现在的你，还需要继续在学习上下功夫，就能成为一个能干的
陈依依，一个优秀的陈依 依。你愿意吗?
23、贺鑫垚：班里的同学都叫你“贺仔”，想来是因为你很酷很帅气;
今天，老师也要叫你一声“贺仔”——因为你在学习中迸发出的努力和收
获的巨大进步!那一天，当我收 到一份字迹清晰漂亮的作业，看到作业主人
的名字是你时，半天没有回过神来。今天，在期末考试揭晓的 日子里，老
师看到你各科优异的成绩却不再吃惊了，因为，你把每一个平凡的日子都
化成了奋斗 的足迹!继续努力，老师看好你!
24、李查查克：第一次念你的名字，我还以为打印出了错，怎 么把中
国人的名字整得跟个洋鬼子似的?后来才知道你父母都在国外生活，而你跟
着姑姑姑父生 活，所以有这样一个名字，有这样一段远离父母的生活。你
是个矛盾的综合体，有时候显得很认真，放学 了也和谢浩一起拖着书包到
我办公室写家庭作业;有时上课不听讲，开起批发市场，把什么东西都聚起< br>来玩;有时字写得端正漂亮令人赞叹;有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。你很
聪明，你只是少了勤奋 ，所以成绩平平。聪明的你，知道自己该怎么做吗?

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25、雷杭默：想到你，首先想到你玩具众多杂乱无比胜似垃圾 回收中
心的课桌。每次更换位置，你的桌子起码得特意打扫半天，零食包装袋能
拉出一个板箱来 。若是你把这些个吃零食和玩玩具的时间都花在学习和作
业上，那雷杭默同学就能享受学习成功的喜悦了 。你有聪明的头脑，但要
想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给大家带来惊喜。
26、赵彦哲：你是一个不爱言语 ，羞涩内秀的孩子。学习上比较认真，
每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工 作都能出
色完成。可你太不善于展示自己了，课堂上很少见你单独回答问题。是因
为害怕出错吗 ?放心，哪怕你说错了，同学们也会给你鼓励的掌声的，希望
你勇于去表达自己，练练胆子，老师关注着 你的进步，同学们期待着你的
精彩表现。
27、潘乐亦：看到你，老师总会无端地想起“ 潘冬子”这个小英雄的
形象。你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有很强能力的人，你
富有朝气与信心，常能带给班级一股清新的气息。你说话声音响亮如同震
天炮，对待学习中的疑惑总爱深 究到底，充满智慧的双眸闪动着快活的光
芒。本学期你赢得了语文、数学知识竞赛的双冠，并且不止步于 此，努力
和勤奋从来就与你相伴相随。希望你与同学相处时能多一份融洽少一点锋
芒，那么，你 就能成为一个全面发展的“三好学生”了。
28、钟磊：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。 瞧，老师一连串
数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你 有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那
么聪明，要是把更多的心思用在学习上 ，谁也比不上你。努力吧，老师期
待着你更大的进步!

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29、钟启月：知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心认真， 作业一丝
不苟;同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人。但是你的胆子太小，
上课发言不 踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的
学期中，老师希望你把手举得高高的，自信 而快乐地回答问题，你会做到
的，是吗?
30、汪航冰：你聪明伶俐，思维敏捷，优美的 文字令老师赞叹!同学们
也羡慕你。老师甚至在家长会上盛赞你的文章有“冰心”之风。但不知为
什么，你的心里似乎找不到勤奋努力这样的字眼。你的作业时常不交，或
是落在家里，或是没有完成， 令人叹息。老师很难在你身上找到对我们每
个同学来说都相当重要的东西-- 上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，
老师相信，你将是最棒的!努力吧!
二年级家长评语和期望
二年级家长评语和期望精选
1、X：你尊敬师长又有很强的 集体感，在参加学校组织的各项活动中
为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好 ，不是
你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以
后的日子里能够 看到一个品学兼优的你!
2、师很喜欢你，你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，< br>但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的
孩子。在学习上你还要下 苦功，千万不要辜负家长、老师的期望啊!
3、X同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事 ，为班组争光。
学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意
学习方 法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
4、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项

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集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同 学们
推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，
情况还比较严重 。这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理
安排时间，努力学习，争取更好成绩。
5、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太
理想，望以后要加倍 努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法
能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学 习多和他探讨，你一定
会有很大的收获的。
6、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加 劳动，努力为班级争取荣
誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当
能也可以向XXX同学学习 ，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
7、该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。 能认真完成教师
布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。
希望 假期时能认真总结，补缺补漏。
8、该生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互帮 互助;
上课独立思考，勤于回答问题，作业及时完成，学业成绩较好。但语文科
出现偏科望今后 在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上
9、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时 思想难以集中，
造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
10、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想
有进不大集中，偶尔还开玩笑，影 响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，
望能改正缺点争取进步。
11、该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课

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基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩不够理想，望能刻苦学习，
争取好成绩。
12、该生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举
手到黑板上练习，头 脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学习出现偏科现象，
望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡!
13、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级
做好事，上课认真听讲，作业及时 完成，但由于学习方法不对帮学业成绩
不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩!
二年级家长评语和期望优秀
1、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老
师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听
讲你的成绩会赶上来的 ，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气
吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳
动积极性高。但情绪波动较大，遇 到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其
他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必 须改变
自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你
肯去做就一定会 成功的。
3、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不
过有个不 好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同
学。望以后改正，上课时把注意力放到学 习上，你就会发现成绩有很大的
提高。
4、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学 习不认真，上思想有
进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望