数学5以内等差关系

余年寄山水
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2021年01月04日 01:18
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宋馨懿-广告分析

2021年1月4日发(作者:陶愚川)


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数学5以内等差关系



活动目标:
(1)了解1—5数字等差关系;
(2)增进对1—5数字的排列顺序
的认识。
活动准备:演示板上1—5梯形图按
行分开粘贴、每位幼儿一张小的1—5梯
形图和淘气“1”
(画有简单卡通人物形象的格子)
活动过程:

○○
○○○
○○○○
○○○○○
1、老师在演示板上从上 到下,第一
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行1个格 子,第二行2个格子,第三行3
个格子,以次类推,用带颜色的纸粘出
一个阶梯状的图形。引导 幼儿这是数字
宝宝住的楼,这座楼里有几层:1、2、3、
4、5层。他们每层房子有什么不同 ,第
一层房子有五个房间,第二层房子有四
个房间,第三层房子有三个房间,第四
层房 子有两个房间,第五层房子有一个
房间。
2、出示淘气“1”形象,淘气“1”跑来跑去到处去串门,它先后来到了数字
“1”“2”.“3”.“4”哥哥姐姐的家里去玩,可
是它到谁家谁都不高兴,因为它到了别
人的家里,那个人的家就不是自己的家
了。我们看看是 不是:
“淘气的1你在哪里?跑到哪里就多
个你
跑到2家就加个1,跑到3家也得加
上你,
跑到4家还是多个1,原来只要按顺
序,他们之间都差你。”
例:淘气“1”到“2”家 来玩,“2”就成
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了“3”了,就不是“2”的家了。
3、淘气“1”到谁家,那个数字就比
原来 大了一个,原来每个数字宝宝之间
都相差一个淘气“1”。通过挪动淘气“1”
让幼儿感受等差 。
4、幼儿拿出自己的插板,在第一行
第一列放一颗红棋子、在第二行的第一
列 和第二列分别放一颗蓝棋子一颗红棋
子、在第三行的第一列放第二列放两颗
蓝棋子第三列放一颗 红棋子、在第四行
的前三列放三颗蓝棋子,在第四列放一
颗红棋子、在第五行的前四列放四颗蓝
棋子,在第五列放一颗红棋子。让孩子
数数,直观地感受红色棋子代表的相等
的差。


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