五年级奥数周周练 第3周 长方形、正方形的周长 (教师版)答案

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2021年01月04日 07:25
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2021年1月4日发(作者:欧阳衮)


五年级奥数周周练
第3周长方形、正方形的周长

一、知识要点
同学们都知道,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。长方形、正
方形的 周长公式只能用来计算标准的长方形和正方形的周长。如何应用所学知识巧求表面
上看起来不是长方形或 正方形的图形的周长,还需同学们灵活应用已学知识,掌握转化的
思考方法,把复杂的问题转化为标准的 图形,以便计算它们的周长。

二、精讲精练
【例题1】有5张同样大小的纸如下 图(a)重叠着,每张纸都是边长6厘米的正方形,
重叠的部分为边长的一半,求重叠后图形的周长。
【思路导航】根据题意,我们可以把每
个正方形的边长的一半同时向左、右、上、
下平 移(如图b),转化成一个大正方形,这
个大正方形的周长和原来5个小正方形重叠
后的图形的 周长相等。因此,所求周长是18
×4=72厘米。

练习1:
1.下图由8个边长都是2厘米的正方形组成,求这个图形的周长。
(2×4)×4+2×2=36(厘米)
答:这个图形的周长是36厘米。


2.下图由1个正方形和2个长方形组成,求这个图形的周长。
(50+20+9+15)×2=188(厘米)
答:这个图形的周长是188厘米。


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3.有6块边长是1厘米的正方形,如例题中所说的这样重叠着,求重叠后图形的周长。
(1+0.5×5)×4=14(厘米)
答:重叠后图形的周长是14厘米。



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五年级奥数周周练
【例题2】 一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米,截掉的面积
为192平方厘米。现在这块木 板的周长是多少厘米?
【思路导航】把截掉的192平方厘米分成A、B、C三块
(如图), 其中AB的面积是192-4×4=176(平方厘米)。把
A和B移到一起拼成一个宽4厘米的长方形 ,而此长方形的长
就是这块木板剩下部分的周长的一半。176÷4=44(厘米),
现在这块 木板的周长是44×2=88(厘米)。

练习2:
1.有一个长方形,如果长减 少4米,宽减少2米,面积就比原来减少44平方米,且
剩下部分正好是一个正方形。求这个正方形的周 长。
(44-2×4)÷(4+2)×4=24(米)
答:正方形的周长是24米。


2.有两个相同的长方形,长是8厘米,宽是3厘米,如果按下图叠放在一起,这 个图
形的周长是多少?
8×4=32(厘米)
答:这个图形的周长是32厘米。


3.有一块长方形广场,沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带,剩下的部分仍 是长
方形,且周长为280米。求划去的绿化带的面积是多少平方米?
280÷2×2+2×2=284(平方米)
答:划去的绿化带的面积是284平方米。



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【例题3】已知下图中,甲是正方形,乙是长方形,整个图形的周长是多少?
【思路导航】从 图中可以看出,整个图形的周长由六条
线段围成,其中三条横着,三条竖着。三条横着的线段和是
(a+b)×2,三条竖着的线段和是b×2。所以,整个图形的
周长是(a+b)×2+b×2,即 2a+4b。

练习3:
1.有一张长40厘米,宽30厘米的硬纸板,在四个角 上各剪去一个同样大小的正方形
后准备做一个长方体纸盒,求被剪后硬纸板的周长。
(40+30)×2=140(厘米)
答:被剪后硬纸板的周长是140厘米。


2.一个长12厘米,宽2厘米的长方形和两个正方形正好拼成下图所示长方形,求所
拼长方形的周长。
(12+12÷2+2)×2=40(厘米)
答:所拼长方形的周长是40厘米。


3.求下面图形的周长(单位:厘米)。
(10+8)×2+2×2=40(厘米)
答:这个图形的周长是40厘米。



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五年级奥数周周练
【例题4】下图是边长为4厘米的正方形,求正方形中阴影部分的周长。
【思路导航】我们把 阴影部分周长中左边的5条线段全部平移
到左边,其和正好是4厘米。再把下面的线段全部平移到下面, 其
和也正好是4厘米。因此,阴影部分的周长与边长是4厘米的正方
形的周长是相等的。

练习4:
1.求下面图形的周长(单位:厘米)。
甲:(2+1+1)×4=16(厘米)
乙:(6+3)×2+1×2=20(厘米)
答:甲图形的周长是16厘米,乙图形的周长是
20厘米。


2.在( )里填上“>”、“<”或“=”。甲的周长( )乙的周长
甲的周长( = )乙的周长




3.下图中的每一小段的长度都相等,求图形的周长。
(22+22÷11×6)×2=68(厘米)
答:这个图形的周长是68厘米。



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【例题5】如下图,阴影部分是正方形,DF=6厘米 ,AB=9厘米,求最大的长方形的周
长。
【思路导航】根据题意可知,最大长方形的宽就是 正方形的边
长。因为BC=EF,CF=DE,所以,AB+BC+CF=AB+FE+ED=9+6= 15
(厘米),这正好是最大长方形周长的一半。因此,最大长方形的
周长是(9+6)×2= 30(厘米)。

练习5:
1.下面三个正方形的面积相等,剪去阴影部分的面积 也相等,求原来正方形的周长发
生了什么变化?(单位:厘米)
三个正方形的周长,a减少了2厘米,b不变,
c增加了4厘米。

2.下面是一个零件的平面图,图中每条短线段都是5厘米,零件长35厘米,高30厘
米。这个零 件的周长是多少厘米?
(35+30)×2+5×11=185(厘米)
答:这个零件的周长是185厘米。



3.有两个相同的长方形,长7厘米,宽3厘米,如下图重叠着,求重叠图形的周长。
7×4=28(厘米)
答:重叠图形的周长是28厘米。


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