三年级奥数第20讲 - 巧算周长

玛丽莲梦兔
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2021年01月04日 07:45
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2021年1月4日发(作者:廉孚)


巧求周长

知识点一:(知识点名称)
【知识梳理】
一个图形的周长是指围成它的所有线段的长度和。
对于一些不规则的几何图形,要求周长,可 以运用平移的方法,把它转化为标准的长方形或正方形,然后
再利用周长公式进行计算。将一个大长方形 或正方形分割成若干个长方形和正方形,那么图形周长就会增加几
个长或宽;反之,将若干个小长方形或 正方形合成一个大长方形或正方形,图形周长就会减少几个长或宽。
【例题精讲】
【例1】下图是一个楼梯的侧面图,求此图形的周长。
2米
3米

解:如果把每层台阶的宽度向上移到和最上层台阶同样高的地方,把每层台阶的高度向右移到和最下层的台阶长度一致的地方(如下图),这样楼梯侧面图就转化为一个长方形。
2米
3米

(2+3)×2=10米。
【变式1-1】下图是一个楼梯的侧面,如果在阶梯上铺地毯,要计算地毯的长度,可以怎样测量?

【变式1-2】如下图所示,小明和小玲同时从学校到少儿书店,小明沿A路线行走,小玲沿 B路线行走。如果
两人速度一样,谁先到少儿书店?为什么?
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学校
A
B

【例2】下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的,这个图形的周长是多少厘米?

解:这题我们可以用平移的方法将它转化为一个长方形,如下图:

这个长方形的长 含有4个小正方形的边长,长为2×4=8厘米;宽含有2个小正方形的边长,宽为2×2=4厘
米。这 个长方形的周长为:(2×4+2×2)×2=24厘米。
【变式2-1】下图是由5个边长为3厘为的正方形组成的图形,求此图形的周长。

【变式2-2】下图是由6个边长为2厘米的正方形组成的,求此图形的周长。

【 例3】两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米?
解:当两个正方形拼成一个长方形时,组成两个正方形的8条边就减少了 2条,而已知两条边的和是6厘米,
那么一条边长就是6÷2=3厘米。所以,原来正方形的周长是:3 ×4=12厘米。
【变式3-1】把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形 的周长和减少10厘米。原来
一个正方形的周长是多少?



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【变式3-2】把一个正方形剪成两个大小 相同的长方形后,两个长方形的周长和比原来正方形的周长增加28分
米。原来正方形的周长是多少?




【例4】一个正方形,边长是5厘为,将9个这样的正方形 拼成一个大正方形。拼成的大正方形的周长是多少?
解:9个小正方形拼成的大正方形共有3排,每排 由3个小正方形组成。已知小正方形的边长是5厘米,所以大
正方形的边长就是5×3=15厘米,大正 方形的周长就是15×4=60厘米。
【变式4-1】把16个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是多少厘米?




【变式4-2】把6个边长为4厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的周长为多少厘米?



【例5】将一张边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正 方形纸片,这4个小正方形周长的和比原
来的正方形周长增加了多少厘米?

解:将 边长36厘米的正方形,沿竖直方向剪一刀,周长的和就比原来大正方形周长增加2个边长;再沿水平方
向剪一刀,又增加2个边长,一共增加2×2个边长。所以这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增
加了36×4=144厘米。
【变式5-1】将一张边长为12厘米的正方形纸,剪成4个完全一样 的小正方形,那么这4个小正方形周长之和
比原来的大正方形的周长增加了多少厘米?
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【变式5-2】把一个边长 为20厘米的正方形,如下图剪成6个完全一样的小长方形,这6个小长方形周长的和
与原来的正方形相 比,增加了多少厘米?


【例6】用长130厘米的铁丝围成一个长方形,接头处 重合2厘米,要使长比宽多18厘米,那么长和宽各是多
少厘米?
解:把长130厘米的铁丝 围成一个长方形,去掉接头处重合的2厘米,可知围成的长方形的周长为130-2=128
厘米。因为 长方形的周长=(长+宽)×2,所以长与宽的和为128÷2=64厘米。又因为题目中还告诉长与宽
的差为18厘米,因此这道题可以转化为和差应用题来解。
13-2=128厘米 128÷2=64厘米 长:(64+18)÷2=41厘米
宽:(64-18)÷2=23厘米
【变式6-1】小华家给长方形的院子装上了篱笆墙,由 于门宽2米,所以篱笆墙共长16米,而这个长方形的宽
是长的一半。长和宽各是多少米?
【变式6-2】如图长方形的周长为38厘米,阴影部分为正方形,求长方形的长和宽。
5厘米


【例7】一根铁丝长80厘米,围成一个边长为8厘米的正方形, 余下的铁丝围成一个长为14厘米的长方形。这
个长方形的宽是多少厘米?
解:要求长方形的宽是多少,必须先求出这个长方形的周长是多少,也就是这根铁丝余下的长度。
正方形的周长:8×4=32厘米 长方形的周长:80-32=48厘米 长方形的宽:48÷2-14=10厘米
【变式7-1】一根铁丝长100厘米,围成一个边长为10 厘米的正方形,余下的铁丝围成一个宽为10厘米的长方
形。这个长方形的长是多少厘米?

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【变式7-2】一根 绳子长78厘米,围成一个长12厘米,宽9厘米的长方形,余下的围成一个正方形。这个正方
形的边长 是多少厘米?




【例8】一个长方形的周长是正方形的2倍 ,正方形的边长与长方形的宽都是4厘米。长方形的长是多少厘米?
解:根据长方形的周长是正方形的 2倍,我们就应先求出正方形的周长,然后根据它们之间的关系,求出长方
形的周长,再求出长方形的长 。
正方形的周长:4×4=16厘米 长方形的周长:16×2=32厘米 长方形的长:32÷2-4=12厘米
【变式8-1】一个长方形的周长是正方形的4倍,正方形边长 与长方形的宽为6厘米。长方形长多少厘米?




【变式8- 2】一个长方形的周长是正方形的2倍,正方形的边长与长方形的宽均为10厘米。那么长方形的长是
多 少厘米?




【例9】三个同样大小的长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长是48厘米,求每个长方形的周长。
解:要求每个长方形的周长必须先求出每个长方形的长和宽,长方形的长正好是正方形的边长,宽是把正 方形
的边长平均分成3份,其中的1份,根据正方形的周长是48厘米,可求出它的边长为48÷4=1 2厘米,那么
长方形的周长是(12+4)×2=32厘米。
【变式9-1】四个同样大小的 长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长为64厘米,长方形周长是多少?
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【变式9-2】六个同样大小的长方形正好拼成一个如下图的正方形,正方形 周长为48厘米,每个长方形周长是
多少?

【例10】一张长方形的纸,长是28 厘米,宽是15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中,再剪
下一个最大的正方形。最后余 下的长方形周长是多少?
解:根据题中的要求,我们可以画出一张示意图。
28厘米
第二次剪下
第一次剪下
15厘米

观察图形,我们 发现:第一次剪下的以宽为标准的边长为15厘米的正方形,这时长边还剩下28-15=13厘米;
第 二次剪下的以长边剩下的13厘米为边长的正方形,这时最后剩下的长方形宽是15-13=2厘米,长为13< br>厘米,即周长是:(13+2)×2=30厘米。
【变式10-1】一张长为25厘米,宽为1 0厘米的长方形纸片,先剪下一个最大的正方形,余下的长方形的周长
是多少?




【变式10-2】一张长方形纸,长为32厘米,宽为15厘米,先剪下一个最大 的正方形,再从余下的纸片中,又
剪下一个最大的正方形,最后余下的长方形周长是多少?



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1、下图是一个“凹”字形的花园,求花园的周长。(单位:米)
12
12
30
60

2、用24个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?




3、把边长是48厘米的正方形剪成三个同样大小的长方形,算一算,每个长方形的周长是多少厘米?




4、把6个长为3厘米、宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?


5、将一个长为8分米,宽为6分米的长方形如下图剪成6个完全一样的小长方形 ,这6个小长方形周长之和
比原来的正方形周长增加了多少分米?


6、一个周长为20厘米的正方形,从中间剪开成为两个大小相等的长方形。这两个长方形周长共多少厘米?
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7、一 根铁丝围成一个边长为7厘米的正方形,余下的正好围成一个长为12厘米、宽为10厘米的长方形。这
根铁丝长多少厘米?





8、一张长方形纸,长28厘米,宽15厘米,剪下一个最大的正方形后,余下的长方形纸周长是多少?





9、明明用学具盒里的三个同样大小的长方形拼 成了一个大长方形,已知大长方形的周长是60厘米,长是宽的
4倍,求小长方形的周长。



10、下图甲、乙两图形,哪个图形的周长长些?





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