青年党员-赴的组词

小班综合教案：小动物找妈妈

活动目标：
1.练习走、爬、钻、等各种动作，并能有所创新。
2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。
3.愿意和同伴交流协商，提高社交能力。
活动准备：
1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。
2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人数的三分之一。
3.三位佩带鸡妈妈、猫妈妈、乌龟妈妈头饰的老师站在场地
周围。
4.鸡妈妈前设 置一个平衡木，猫妈妈前设置一个铁圈，乌龟
妈妈前设置爬垫，垫子上用皱纹纸装饰成草地。
5.录音机、磁带。
6.各种糖果若干斤。
过程
一.激发兴趣
1.教师带领小动物们来到场地上，亲切的说：“小动物们，
我们要做早操了！”在音乐伴奏下，幼儿 做伸臂、弯腰、踢腿的
动作走到场地中央。
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2.“小动物们，你们的妈妈今天都来和你们做游戏了，谁能
不怕困难，钻过圈、走过小桥、爬过垫子， 找到妈妈，妈妈就会
给你一个最好的礼物，你们愿意吗？”
二.游戏“小动物找妈妈” 1.教师：“小动物们，你们要去找你们的妈妈了，小鸡宝宝
找鸡妈妈，但是前面有一座桥。小猫宝 宝找猫妈妈，但是前面有
一个山洞。小乌龟宝宝找乌龟妈妈，但是前面有一大片草地。小
动物们 ，你们怎么办呢？”（幼儿自由回答）“对了，我们要走
过小桥，钻过山洞，爬过草地，不怕困难找到妈 妈，妈妈会给你
一个最好的礼物，拿到了礼物就回到老师这里，好吗？”
2.第一次游戏。教 师细心观察鼓励幼儿大胆走、爬、钻，游
戏结束后请动作多样的幼儿上来个别示范，进行表扬。教师提出
第二次游戏的要求：请小朋友用各种方法走、爬、钻。
3.请幼儿找一个好朋友相互交换头饰 进行第二次游戏。教师
观察幼儿是否有新的动作。即时表扬。
4.教师提出第三次游戏要求： 想想看还能怎样走、爬、钻，
看谁最动脑筋。请幼儿想想还有什么宝宝没做过，去和相应的小
朋 友交换头饰，进行第三次游戏。
三.放松身体，学会分享，增进友谊
1.幼儿听音乐做健康操。
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2.请幼儿坐在场地上和同伴一起交换糖果品尝糖果。


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