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中学数学全套课件制作实例（几何画板）
1、《几何画板》：绘制三角形内接矩形的面积函数图像
2、《几何画板》：求过两点的直线方程
3、《几何画板》：验证两点间距离公式
4、《几何画板》：绘制分段函数的图像
5、《几何画板》：绘制某区间内的函数图像
6、《几何画板》：运用椭圆工具制作圆柱
7、《几何画板》：绘制四棱台
8、《几何画板》：绘制三棱柱
9、《几何画板》：绘制正方体
10、《几何画板》：绘制三角形的内切圆
11、《几何画板》：通过不在一条直线上的3点绘制圆
12、《几何画板》：给定半径和圆心绘制圆
13、《几何画板》：绘制棱形
14、《几何画板》：绘制平行四边形
15、《几何画板》：绘制等腰直角三角形
16、《几何画板》：旋转体教学
17、《几何画板》：画角度的箭头
18、《几何画板》：“派生”关系进行轨迹教学板
19、《几何画板》：制作“椭圆”工具
20、《几何画板》：显示圆和直线的位置关系
21、《几何画板》：研究圆切线的性质
22、《几何画板》：“垂径定理”的教学

23、《几何画板》：证明三角形的中线交于一点
24、《几何画板》：验证分割高线长定理
25、《几何画板》：证明三角形外心和重心的距离等于垂心与重心的距离的一
半
26、《几何画板》：证明三角形内角和等于180度
27、《几何画板》：验证三角形面积公式
28、《几何画板》：验证勾股定理
29、《几何画板》：验证正弦定理
30、《几何画板》：验证圆弧的三项比值相等
31、《几何画板》：巧用Excel制作函数图像
32、《几何画板》：绘制极坐标系中的曲线函数图像
33、《几何画板》：绘制带参数的幂函数图像
34、《几何画板》：绘制带参数的正弦函数图像
35、《几何画板》：绘制带参数的抛物线函数图像
36、《几何画板》：绘制带参数的圆函数图像
37、《几何画板》绘制带参数直线函数图像

《几何画板》：绘制三角形内接矩形的面积函数图像
第1步，启动几何画板， 依次单击“图表”→“定义坐标系”菜单命令，在操作区建立直角坐标系。
单击工具箱上的“文本”工具 ，移动光标至圆点，当变成一只小黑手时，单击鼠标左键，然后再双击鼠标
左键，将标签修改为“A”。 同法，给单位点加注标签为“1”。
第2步，单击工具箱上的“点”工具，在坐标系第一象限绘制出 任意一点，并用“文本”工具加注标
签为B。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至X轴上，当X轴呈 现高亮度时，单击鼠标左键，在X轴
上绘制出一点，并用“文本”工具加注标签为C。单击工具箱上的“ 选择箭头”工具，选中点A、点B和
点C，按快捷键“ctrl+L”，在操作区绘制出三角形ABC， 如图187所示。


第3步，单击工具箱上的“点”工具，移动光标至线段A C上，当线段AC呈现高亮度时，单击鼠标左
键，绘制出一点，并用“文本”工具加注标签为D。单击工 具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白
处，释放所选对象，然后选中点D和线段AC，依次单击“ 构造”→“垂线”菜单命令，绘制出过点D的选
段AC的垂线。单击工具箱上的“选择箭头”工具，移动 光标至线段AB和刚绘制的垂线上，当他们均呈现
高亮度时，单击鼠标左键，绘制出他们的交点，并加注 标签为E。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选
中点E和线段AC，依次单击“构造”→“平行线”菜 单命令，绘制出过点E的线段AC的平行线。单击工
具箱上的“点”工具，移动光标至刚绘制的平行线和 线段BC的交点处，当他们均呈现高亮度时，单击鼠
标左键，绘制出交点，并用“文本”工具，加注标签 为F。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点F

和线段AC，依次单击“构造”→“ 垂线”菜单命令，绘制出垂线，并用上述方法，绘制出与线段AC的交
点G，如图188所示。


第4步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中第3步中绘制的两条垂线和 一条平行线，按快捷键
“ctrl+H”，隐藏它们。然后依次选中点D、点E、点F和点G，依次单击 “构造”→“四边形内部”菜单
命令，填充四边形内部，如图189所示。依次单击“度量”→“面积” 菜单命令，矩形DEFG的面积值显
示在操作区中。

第5步 ，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象，然后依次选中点D、
点E、点 F和点G，按快捷键“ctrl+L”，得到矩形DEFG，如图190所示。


第6步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象，然后选中点A和点
D，依次单击“度量”→“距离”菜单命令，操作区中显示线段AD的长度度量值。选中操作区中显示的 两
个度量值，依次单击“图表”→“制表”菜单命令，操作区显示一表格，如图191所示。右键单击表 格，
单击“属性”菜单项，弹出“属性”对话框，单击“表”选项卡，取消“在最后一行中跟踪变化中的 值”
选项，如图192所示，然后单击“确定”按钮。

第7步，拖动点D到一个新位置，双击表格，表格中增加一行。用同样方法，不断增加表 格中的数据，
直到如图193所示。


第8步，单击工具箱上的“ 选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象，选中表格，依次单
击“图表”→“绘制表中记录” 菜单命令，弹出“绘制表格数据图像”对话框，单击“X”按钮下拉列表
中的“AD”，如图194所示 ，

“Y”下拉列表中选择“面积DEFG”，然后单击“绘制”按钮， 操作区中绘制出一些点，如图195所
示。


第9步，拖动点D至 一新位置，可看到操作区中的两个度量值也发生变化，依次选中AD距离的度量
值和矩形DEFG的面积 度量值，依次单击“图表”→“绘制（X、Y）”菜单命令，绘制出一点，并加注标
签为R。单击工具箱 上的“选择箭头”工具，选中点R和点D，依次单击“构造”→“轨迹”菜单命令，
操作区中显示图像， 如图196所示。

第10步，在图像处于被选中状态下时 ，按住“shift”键，依次单击“显示”→“线型”→“粗线”
命令，将函数图像设置为粗线。并用 “文本”工具增加说明性文字，并拖动到适当位置，如图197所示。

第11步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存文件

《几何画板》：求过两点的直线方程

第1步，启动几何画板， 依次单击“图表”→“定义坐标系”菜单命令，在操作区建立直角坐标系。
然后依次单击“图表”→“隐 藏网格”菜单命令，隐藏坐标系中的网格。单击工具箱上的“文本”工具，
移动光标至圆点，当变成一只 小黑手时，单击鼠标左键，然后再双击鼠标左键，将标签修改为“O”。同
法，给单位点加注标签为“1 ”。

第2步，单击工具箱上的“直尺”工具，在操作区绘制出任意三角形，并用“文 本”工具修改标签为
“A”、“B”、“C”。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点A和线段BC ，依次单击“构造”→“垂
线”菜单命令，绘制出过点A垂直于线段BC的垂线。单击工具箱上的“点” 工具，移动光标至刚绘制的
垂线与线段BC的交点处，当两条线均呈现高亮度时，单击鼠标左键，绘制出 两条线的交点，并用“文本”
工具加注标签为“D”，如图181所示。

单击 工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象，然后选中线段BC的垂线，
按快捷键 “ctrl+H”，隐藏该垂线。然后选中点A和点D，按快捷键“ctrl+L”，绘制出线段AD。用同样< br>方法，绘制出线段AB的高CE，如图182所示。

第3步，单击工具箱上的“点”工具，移动光标至线段AD和线段CE的交点处，当两条线段均呈现高
亮 度时，单击鼠标左键，绘制出两条线段的交点，并用“文本”工具，加注标签为H。在点H处于选中状
态 下时，依次单击“度量”→“横坐标”菜单命令，点H的横坐标度量值显示在操作区中，同样方法，度
量 出点H的纵坐标的度量值，如图183所示。


第4步，单击操作区空白处， 释放所选对象，然后选中点B和线段AC，依次单击“构造”→“垂线”
菜单命令，绘制出过点B的线段 AC的垂线。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至刚绘制的垂线和线

段AC的交点处 ，当两条线均呈现高亮度时，单击鼠标左键，绘制出两条线的交点，并用“文本”工具加
注标签为F，如 图184所示。


第5步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区 空白处，释放所选对象，然后选中直线BF，
依次单击“度量”→“方程”菜单命令，操作区中显示直线 BF的方程式，如图185所示。依次单击“度
量”→“计算”菜单命令，弹出“新建计算”对话框，将 点H的横坐标值0.60代入直线方程，计算器上
显示如图186所示的计算式，单击“确定”按钮，操 作区显示计算式及结果。观察结果，可发现此结果与
点H的纵坐标值相等。

第6步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存文件。

《几何画板》：验证两点间距离公式
第1步，启动几何画板，依次单击“ 图表”→“定义坐标系”菜单命令，在操作区建立直角坐标系。
然后依次单击“图表”→“隐藏网格”菜 单命令，隐藏坐标系中的网格。单击工具箱上的“文本”工具，
移动光标至圆点，当变成一只小黑手时， 单击鼠标左键，然后再双击鼠标左键，将标签修改为“O”。同
法，给单位点加注标签为“1”。单击工 具箱上的“点”工具，在操作区任意绘制两点，并用“文本”工
具修改标签为“A”和“B”，如图17 6所示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点A和点B， 依次单击“度量”→“坐标”菜单命
令，操作区中显示两点的坐标值。单击操作区空白处，释放所选对象 ，然后右键单击点A，单击“横坐标”，
点A的横坐标值显示在操作区中。同样方法，度量点A的纵坐标 值，以及点B的横坐标和纵坐标值。选中
点A和点B。依次单击“度量”→“坐标距离”菜单命令，度量 值显示在操作区，如图177所示。

第3步，选中操作区 中的“XA=2.96”、“YA=0.95”、“XB=-2.17”和“YB=-1.56”，依次单击“度
量”→“计算”菜单命令，弹出“新建计算”对话框，依次单击“函数”下拉列表中的“sqrt”、左 括号
“（”、左括号“（”、“数值”下拉列表中的“XA”、计算器上的减号“-”、“数值”下拉列 表中的
“XB”、右括号“）”、计算器上的平方号“∧”、数字“2”、计算器上的加号“+”、左括 号“（”、
“数值”下拉列表中的“YA”、计算器上的减号“-”、“数值”下拉列表中的“YB”、 右括号“）”、
计算器上的平方号“∧”、数字“2”，对话框中显示计算式，如图178所示，

单击“确定”按钮，操作区中显示计算结果，如图179所示。并将其拖动到适当位置。


第4步，选中操作区中显示的用两点间距离公式计算的两点间距离以及“AB=5.72”，依次单 击“图
表”→“制表”菜单命令，操作区中显示一表格，如图180所示。

第5步，单击操作区空白处，释放所选对象，然后拖动点A或点B，观察 两组值的变化，比较他们是
否相等。依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存文件。

《几何画板》：绘制分段函数的图像
第1步，启动几何画板，依次单击“ 图表”→“定义坐标系”菜单命令，在操作区建立直角坐标系。
单击工具箱上的“文本”工具，移动光标 至圆点，当变成一只小黑手时，单击鼠标左键，然后再双击鼠标
左键，将标签修改为“O”，同样方法， 给单位点加注标签为“A”。

第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，然后依次 选中点A和点O，依次单击“构造”→“射线”
菜单命令，在操作区中绘制出射线AO，即为区间X≤1 。然后单击工具箱上的“点”工具，移动光标至X
轴上，当X轴呈现高亮度时，在点A右边作出任意一点 B，按照上述方法，绘制出射线AB。然后再用“点”
工具，分别在X轴上，点A的左边和右边分别绘制 出点C和点D，如图163所示。


第3步，单击工具箱上的“选择箭头” 工具，单击操作区空白处，释放所选对象，然后选中点C，依
次单击“度量”→“横坐标”菜单命令，度 量值显示在操作区中。选中操作区中显示的度量值，依次单击
“数值”→“计算”菜单命令，弹出“计算 器”对话框，依次单击“数值”下拉列表中的“Xc”、计算器
上的平方号、数字“2”，对话框中显示 计算式，如图164所示，

单击“确定”按钮，操作区中显示计算式及 结果。单击操作区空白处，释放所选对象，然后依次选中
度量值“Xc=-1.75”和操作中显示的另 外一个计算值，依次单击“图表”→“绘制（X,y）”菜单命令，
在操作区绘制出一点，并用“文本” 工具加注标签为“E”。依次选择点C和点E，单击“构造”→“轨迹”
菜单命令，绘制出区间函数图像 ，如图165所示。


第4步，单击操作区空白处，释放所选择对象，按照 上述方法，度量出点D的横坐标值，依次单击“度

量”→“计算”菜单命令，单击“数值 ”菜单的下拉列表中的“Xd”，然后单击“确定”按钮，操作区中
显示计算值。依次选中操作区中的两 个“Xd=2.22”，单击“图表”→“绘制（x,y）”菜单命令，绘制出
一点，并用“文本”工具 加注标签为“F”。单击工具箱上的“选择箭头”工具，依次选中点D和点F，单
击“构造”→“轨迹” 菜单命令，绘制出区间内函数y=x的图像，如图166所示。


第5步，打开微软的文字处理软件Word，利用绘图工具编辑输入如图167所示的公式，

将此公式“复制”、“粘贴”到操作区空白处，如图168所示。

第6步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存文件。

《几何画板》：绘制某区间内的函数图像
第1步，启动几何画板，依次单 击“图表”→“定义坐标系”菜单命令，在操作区建立直角坐标系。
然后依次单击“图表”→“隐藏网格 ”菜单命令，隐藏坐标系中的网格。单击工具箱上的“文本”工具，
移动光标至圆点，当变成一只小黑手 时，单击鼠标左键，然后再双击鼠标左键，将标签修改为“O”。同
法，给单位点加注标签为“1”。

第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象。依次单 击“图
表”→“绘制点”菜单命令，弹出“绘制点”对话框，按照图143所示输入数据，

单击“绘制”按钮，操作区显示一点。继续在对话框中输入数据，如图144所示，

单击“确定”操作区中又显示一点。单击工具箱上的“文本”工具，移动光标至绘制的第一点上，当
光标变成小黑手时，双击鼠标左键，弹出如图145所示的对话框，按照图所示，在标签栏里输入“π” ，
然后单击“确定”按钮。同样方法，在第二个绘制点上加注标签“-π”。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中 点π和点-π，按快捷键“ctrl+L”，绘制出两点
间的线段。

第4步， 单击工具箱上的“点”工具，移动光标至线段上，当线段呈现高亮度时，单击鼠标左键，在
线段上绘制出 任意一点，并用“文本”工具，加注标签为E。依次单击“度量”→“横坐标”菜单命令，
度量点E的横 坐标值，然后依次单击“编辑”→“参数选项”菜单命令，弹出“参数选项”对话框，选择
“单位”选项 卡下拉列表中的“弧度”单位，如图147所示，然后单击“确定”按钮。



第5步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中度量值，依次单击“度量”→“计算”菜单命令，

依次选择计算器上的“2”、乘号“*”、“函数”下拉列表中的“sin”、计算器上 的“1”、除号“÷”、
数字“2”、“数值”下拉列表中的“XE”、计算器上的“+”、“数值”下 拉列表中的“π”、计算器上
的“÷”、数字“6”，这时对话框中显示计算式，如图148所示，单击 “确定”按钮，操作区显示计算
结果。



第6步，选中 操作区显示的度量值和计算值，依次单击“图表”→“绘制（X，Y）”菜单命令，绘制
出一点，并用“ 文本”工具加注标签F。单击工具箱上的“选择键头”工具，依次选中点E和点F，依次
单击“构造”→ “轨迹”菜单命令，绘制出函数在区间内的图像，如图149所示。

第7步，单击操作区空白处，释放所选对象，然后选中（π、0）和（-π、0）两个点 以及X轴，依
次单击“构造”→“垂线”菜单命令，绘制出X轴的两条垂线，然后按住“shift”键 ，单击“显示”→“线
型”→“虚线”菜单命令，设置垂线为虚线，如图150所示。

第8步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存文件。

《几何画板》：运用椭圆工具制作圆柱
第1步，启动几何画板，打开“课 件实例12”所作的椭圆工具。依次单击“文件”→“新画板”菜单
命令，建立新文件。单击工具箱上的 “自定义工具”，在其下级菜单中单击“画椭圆”→“画椭圆”工具，
在操作区拖动光标，绘制出大小合 适的椭圆。

第2步，单击工具箱中的“选择箭头”工具，选中除椭圆外所有点。然后 依次单击“显示”→“隐藏”
菜单命令，隐藏这些点。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至椭圆上， 当光标呈现高亮度时，单击鼠
标左键，绘制出椭圆上的任意一点，单击“文本”工具，修改标签为“F” 。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点F，依次单击“变换”→“平 移”菜单命令，弹
出平移对话框，如图51所示，按图51中参数值输入数据，单击“平移”按钮，绘制 出点F平移6厘米的
点F'。选中点F和点F'，按快捷键“ctrl+L”，作出线段FF'。


第4步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点F'和点F'，依次单击 “构造”→“轨迹”菜单
命令，绘制出点F'的轨迹。同法选中点F和线段FF'，依次单击“构造”→ “轨迹”菜单命令，绘制出椭
圆侧面，如图52所示。选中上下底面椭圆，按住“shift”键，依次 单击“显示”→“线型”菜单命令，
选中“线型”菜单的下级菜单“粗线”，使上下地面均为“粗线”。 同法在“显示”→“颜色”菜单的下
级菜单中选择“红色”，如图53所示。

第5步，增加说明性文字。单击工具箱 上的“文本”工具，在操作区内空白处划出一个矩形框，输入
“用椭圆工具作圆柱”，在文本工具栏中修 饰字体即可，如图54所示。

第6步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件。

《几何画板》：绘制四棱台
第1步，启动几何画板，单击工具箱上的“直尺”工具， 按照“实例10”中的“第1步”的方法，
在操作区绘制出四边形ABCD，如图37所示。


第2步，单击工具箱上的“点”工具，在四边形ABCD的上方单击鼠标左键 ，作出一点E。单击工具箱
上的“选择箭头”工具，选中点E，依次单击“变换”→“标记中心”菜单命 令，标记点E为中心点。

第3步，按住鼠标左 键不放，在操作区中拉出一个足够大的虚线框框住四边形ABCD的所有对象，如
图39所示。依次单击 “变换”→“缩放”菜单命令，弹出缩放对话框，设置参数如图37所示，单击“缩
放”按钮，即可作出 四边形A'B'C'D'。


第4步，单击操作区空白处释放被选择对象，选 中点A和点A'，按快捷键“ctrl+L”，绘制出线段
AA'。同法绘制线段BB'、线段CC'和 线段DD'，如图40所示。

第5步，选中线段AD、D C、CB、DD'、CC'，按住“shift”键不放，依次单击“显示”→“线型”菜
单命令，移动 光标至“线型”菜单的下级菜单“虚线”处单击鼠标左键，把线段线型设置为虚线，如图41
所示。

第6步，根据需要按照“实例9”中的方法，可添加说明性文 字。依次单击“文件”→“保存”菜单
命令，保存此文件。

《几何画板》：绘制三棱柱
第1步，启动几何画板，单击工具箱上的“直 尺”工具，按住“shift”键不放，在操作区作出一条
水平线段AB。移动光标至点A上方，当光标 呈现高亮度时，按住鼠标左键不放，拖动光标作出点B。同法
将点A和点B连接，作出三角形ABC，如 图34所示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中三角形的3 条边以及3个顶点。依次单击“变
换”→“平移”菜单命令，弹出平移对话框，如图35所示，按图中所 示输入数据，然后点击“平移”按
钮，即可得到三角形A'B'C'。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象。然后选 中点A和点
A'，按快捷键“ctrl+L”，作出线段AA'。同法作出线段BB'和线段CC'。

第4步，选中线段AB，按住“shift”键不放，依次单击“显示”→“线型”菜单 命令，单击“线型”
菜单的下级菜单“虚线”命令，把线段AB的线型设置成虚线，如图36所示。

第5步，根据需要按照“实例9”中的方法，可添加说明性文 字。依次单击“文件”→“保存”菜单
命令，保存此文件。

《几何画板》：绘制正方体
第1步，启动几何画板，单击工具箱上的“直 尺”工具，按住“shift”键不放，在操作区作出一条
水平线段AB。

第 2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点A，依次单击“变换”→“标记中心”菜单命令，
将点 A标记为中心点。选中点B和线段AB，依次单击“变换”→“旋转”菜单命令，弹出对话框，在“固
定 角度”框种填入“90.0”度，单击“旋转”，即可得到线段AB旋转90.0度后的线段AB'，如图28所 示。
单击工具箱上“文本”工具，改标签“B'”为“D”。用同样方法，以点D为中心点旋转AD，作 出线段DC。
选中点C和点B，按快捷键“ctrl+L”，作出线段CB，即得到正方形ABCD的前 侧面，如图29所示。

第3步，移光标至点A， 双击鼠标左键，标记中心点。同时选中线段AB和点B，依次单击“变换”→“旋
转”菜单命令，在对话 框“固定角度”框中填入“45”度，单击“旋转”按钮，作出线段AB按逆时针旋
转45度的线段AB '。选中线段AB和点B，依次单击“变换”“缩放”菜单命令，弹出对话框，如图30。
按图30中所 示设置参数后，单击“确定”按钮，作出线段AB'缩小一半的线段AB''，如图31所示。

第4步，单击工具箱上的“文本” 工具，将标前“B''”改为“A'”。单击工具箱上的“选择箭头”
工具，选中线段AB'和点B'， 依次单击“显示”→“隐藏”菜单命令，将其隐藏。

第5步，同样方法，以点B为中心 点，将线段BC和点C旋转-45度，并将旋转后的线段缩小一半，绘
制出线段BB'，同理形成这样的 图形，如图32所示。

第6步，单击工具箱上的“选择箭头 ”工具，选中点A'、点B'、点C'、点D'，按快捷键“ctrl+L”，
作出正方体的后侧面。即 得到正方体，如图33所示。


第7步，根据需要按照“实例9”中的方法， 可添加说明性文字。依次单击“文件”→“保存”菜单
命令，保存此文件。

《几何画板》：绘制三角形的内切圆
第1步，启动几何画板，单击工具箱 上的“直尺”工具，按住“shift”键不放，在操作区作出一条
水平线段AB。当光标在点B处呈现 高亮度时，单击鼠标左键不放，移动光标至另一处，作出线段BC。同
法继续移动鼠标，画出三角形AB C，如图24所示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操 作区空白处释放被选对象。然后先后选中点C、
点A和点B，依次单击“构造”→“角平分线”菜单命令 ，绘制出角CAB的平分线。单击工具箱上的“文
本”工具，标注角分线标签为j。同法作出角ABC的 角分线k，单击工具箱上的“点”工具，在两条角分
线的交点处单击鼠标左键，作出交点D。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点D和线段AB，依次单击“构造”→“垂线”菜 单
命令，作出过点D的线段AB的垂线，如图25所示。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至垂线l 和线
段AB的交点处，当光标呈现高亮度时，单击鼠标左键，作出交点E。

第4步，单击操作区空白处，释放被选中对象，先后选中点D和点E，单击“构造”→“ 以圆心和圆
周上的点绘圆”菜单命令，作出以点D为圆心经过点E的圆，即三角形ABC的内切圆，标注 标签为C1，如
图26所示。

第5步，选中圆C 1，按住“shift”键，及时单击“显示”→“线型”菜单项，移动光标至“线型”
菜单的下级菜单 “粗线”处单击鼠标左键，内切圆线型改为粗线。

第6步，在圆C1被选中状态下， 按住“shift”键，及时单击“显示”→“颜色”菜单项，移动光标
至“颜色”菜单下的“红色”处 单击鼠标左键，把圆的颜色设置为红色。

第7步，增加说明性文字。单击工具箱上的 “文本”工具，在操作区空白处拖动鼠标画出一个矩形框，
进入文本编辑状态，键入“三角形的内切圆” ，可通过框下放工具栏直接改变文本中字体的大小、粗细等，
如图27所示。

第8步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件。

《几何画板》：通过不在一条直线上的3点绘制圆

第1步，启动 几何画板，单击工具箱上的“点”工具，按住“shift”键不放，作出不在一条直线上的3个
点，即 点A、点B和点C。在3点都处于被选中状态下时，依次单击“构造”→“线段”菜单命令，作出三角
形 ABC。

第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，依次选中线段AB和线段AC， 依次单击“构造”→“中点”
菜单命令，作出两条线段的中点，即点D和点E，如图16所示。


第3步，单击操作区空白处释放所选对象，然后选中线段AB和中点D，依次 单击“构造”→“垂线”菜
单命令，作出线段AB的中垂线。同法作出线段AC的中垂线。

第4步，单击工具箱上的“点”工具，移动光标至两条中垂线的交点处，当光标呈现高亮度时单击鼠 标
左键，作出两条中垂线的交点F，如图17所示。

第5步，单击工具箱上的“文本”工具，移动光标至标签F上，双击鼠标左键，出现“交点F的属性”对
话框，改标签栏中的“F”为“O”，单击“确定”按钮即可。

第6步，单击工具箱上 的“选择箭头”工具，选中点O和三角形3个顶点中任意一点，依次单击“构
造”→“以圆心和圆周上的 点绘圆”菜单命令，作出过3点的圆，如图18所示。

第7 步，单击操作区空白处释放所选对象，然后选中线段AB、线段BC、线段AC、点D、点E以及
两条中 垂线，依次单击“显示”→“隐藏”菜单命令，隐藏选对象，如图19所示。


第8步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件（你可以任意拖动圆上的3个点改变圆的大
小）。

《几何画板》：给定半径和圆心绘制圆

第1步，启动几 何画板，单击工具箱上的“直尺”工具，按住“shift”键不放，作一水平线段AB。
单击工具箱上 的“文本”工具，移动光标至线段AB上，当光标图形由一只“小白手”变为“小黑手”时，
单击鼠标左 键，显示线段的标签为j。单击鼠标左键不放，拖动标签j至合适位置释放鼠标，如图14所示。


第2步，单击工具箱上的“点”工具，在线段j外任意绘制一点C。单击工具箱上的“选 择箭头”工
具，同时选中线段j和点C，依次单击“构造”→“以圆心和半径绘圆”菜单命令，绘制出一 圆。

第3步，单击工具箱上的“文本”工具，移动光标至圆上，当光标图形由“小白手 ”变为“小黑手”
时，单击鼠标左键，显示圆的标签C1，如图15所示。

第4步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件（你可拖动线段j的端点改变圆的大小）。

《几何画板》：绘制棱形

第1 步，启动几何画板，单击工具箱上的“圆规”工具，拖动光标画一圆A，其中点B为圆上一点，
如图7所 示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处释放所 有被选对象，选中点A和点B，
按快捷键“ctrl+L”，作线段AB。单击工具箱上的“点”工具， 拖动光标至圆A呈现高亮度时单击鼠标左
键作任意一点C，用上述方法作线段AC。

第3步，单击操作区空白处释放被选对象，然后选择点C和线段AB，依次单击“构造”→“平行线 ”
菜单命令。同法作过点B的线段AC的平行线。

第4步，单击工具箱上的“ 点”工具，拖动光标至两条平行线呈现高亮度时，单击鼠标左键得到点D，
如图8所示。

第5步，单击操作区空白处释放被选对象，然后选择平行线C D、BD，依次单击“显示”→“隐藏”菜
单命令，隐藏被选择对象。然后选中点C和点D，按快捷键“ Ctrl+L”，作线段CD。同法作线段DB，如图
9所示。



第6步，单击工具箱上的“文本”工具，拖动光标至点C，当光标图形变为一只“小黑手”时，双击
鼠标左键，弹出“点C的属性”对话框，修改标签栏中的“C”为“D”即可。同法修改另外的“D”为 “C”。

第7步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处释放被选对象 ，然后选中圆A，依次

单击“显示”→“隐藏”菜单命令，隐藏所选择对象，即可得到棱 形ABCD。

第8步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件（你可任意 拖动棱形任意顶点，改变其
形状，仍保持棱形的特性）。

《几何画板》：绘制平行四边形

第1步，启动几何画板，单击工 具箱上的“直尺”工具，按住“shift”键不放画出一条水平线段AB。
移动光标至A点，当光标呈 现高亮度时拖动光标至C点，在操作区绘制出线段AC，如图4所示。

第2步，单击工 具箱上的“选择箭头”工具，选中点c和线段AB，依次单击“构造”→“平行线”菜
单命令，作出过点 C的线段AB的平行线。然后在操作区空白处单击鼠标左键释放被选择对象，选择点B
和线段AC，用上 述方法作过点B的线段AC的平行线。
第3步，单击工具箱上的“点”工具，拖动光标至两条平行 线呈现高亮度时，单击鼠标左键绘制出一
点D，如图5所示。

第4步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处释放其他被选对象，然后选中平行线
CD 和DB，依次单击“显示”→“隐藏”菜单命令，隐藏被选对象。然后选中点C和D，按快捷键“ctrl+L” ，
做出线段CD。同法作出线段DB。
第5步，单击工具箱上的“文本”工具，拖动光标 至点C，光标图形变为一只“小黑手”时双击鼠标
左键，出现“点C的属性”对话框，如图6所示。在“ 标签”栏修改“C”为“D”，单击“确定”按钮即
可。同法修改“D”为“C”。

第6步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令。（你可任意拉动平行四边形的任意一点，平行四边
形的特性始终保持不变）。

《几何画板》：绘制等腰直角三角形

第1步，启动几何画板，单 击工具箱上的“直尺”工具，按住“shift”键不放，在操作区画出一条
水平线段，选工具箱上的“ 文本”工具，当光标由一只“小白手”变为一只“小黑手”时，分别点击线段
两个端点即显示A、B，得 到线段AB。

第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中线段的一个端点和线 段，依次单击“构造”→“垂
线”菜单命令，绘制出线段AB的垂线。

第3步 ，单击工具箱上的“点”工具，移动光标到垂线上，当垂线呈现高亮度时单击鼠标左键得到一
点,选工具 箱上“选择箭头”工具，依次选中刚做的点和A、B点，依次单击“构造”→“角平分线”菜单
命令，做 出角平分线，如图1所示。



第4步，单击工具箱上的“选择 箭头”工具，选中B点和刚做的角平分线，依次单击“构造”→“垂
线”菜单命令，绘制出角平分线的垂 线。

第5步，单击工具箱上的“点”工具，移动光标至垂线j、l呈现 高亮度时点击鼠标左键，得到一点
即垂线j、l交点，如图2所示。单击工具箱上的“文本”工具，命名 为C。



第6步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作 区空白处释放所有被选择对象，然后选择垂线
j、l、线段AC上的点和角平分线，依次单击“显示”→ “隐藏对象”菜单命令，隐藏所选择对象。然后
选中点C、A，按快捷键“ctrl+L”，绘制出线段 CA，单击操作区空白处释放被选对象。用同样方法，做
出线段CB，得到等腰直角三角形，如图3所示 。

第7步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令。（你可 以任意拉动三角形三个顶点，等腰直角三角
形的特性始终保持不变）。

《几何画板》：旋转体教学

圆柱体教学中，课本对圆柱的定义是 ：“圆柱可以看成是矩形以它的一边所在的直线为轴，其余各边
旋转一周而成的面所围成的几何体”。对 于这种抽象的描述，学生看不见、摸不着，完全靠想像，教学效
果不理想。《几何画板》是一块展现动态 图形的“黑板”，下面我们介绍如何在《几何画板》中完成圆柱
体的教学。


1． 制作构思


矩形ABCO围绕OC旋转，点A在椭圆轨迹上运动，带动AB、BC、AO绕OC旋转（如图1）。



2． 制作过程


（1）作 水平直线l，在直线l上构造点O、E、F。作以O为圆心，OE、OF为半径的同心圆。在大圆上
取点 G，连接OG交小圆于点H。

（2）过点H作直线l的平行线，过点G作直线l的垂线，两线交于点M。

（3）选中点G和点M，选择“构造”菜单中的“轨迹”，出现椭圆。

（4）选椭圆上任取点A（不能取关键点F），过A作直线l的垂线，并在垂线上构造线段AB。

（5）以AB为标记向量，平移点O至C，连接AO、CO、BC。形成矩形ABCO的直观图（如图2）。

（6）选中线段AO、AB、BC，选择“显示”菜单中的“追踪线段”，实施跟踪功能。

（7）选中点A，选择“编辑”菜单中的“操作类按钮动画”实施动画功能（在《几何画板》3.5 版
中不但要选中点A，还要选中椭圆）。

（8）选中除矩形ABCO外的所有图形，按“Ctrl +H”实施隐藏功能。

双 击[动画]按钮，可以看到线段AO、AB、BC三条线段旋转一周后所形成的圆柱体。如给予线段AO、
AB、BC不同的颜色就更为直观。同样的方法适用于圆锥和圆台的教学。

《几何画板》：画角度的箭头

我使用该方法顺利地制作出了光的 反射和折射课件中光线的箭头，但在标角的范围时却遇到了画角度
箭头（带有弧度的箭头）的问题，后来 经过摸索，仿照上面的方法，终于解决了这个问题，现写出来与大
家分享。
我们仍采用《 几何画板》对作图的记录功能，用记录工具生成一个画弧形箭头的工具供以后使用，但
应注意有顺时针和 逆时针的区别。
1、打开“文件”菜单，选择“新记录”命令，建立新记录窗口，单击[录制]按钮。
2、在窗口中的适当位置画线段AB和BC的夹角∠BAC。
3、在AB上任取一点D，以A为圆 心，AD为半径画圆，交AC于E。选取A、D、E作劣弧DE，将点E
向右平移0.4厘米，得到像点 E'。
4、以E为圆心，过点E'做圆C2，得到与劣弧D的交点F。
5、以点E为中心，分别将点F旋转+30度和-30度，得点F'、F''。
6、同时选择点E 、F'、F''，打开“作图”菜单，选择“多边形内部”命令，即得三角形箭头，右键
单击多边形，选 择黑色。
7、保留黑色多边形和点D（AB边上），隐藏其他内容，因为在使用记录时，当弧的大 小不合适时，
可以调整弧的弯曲程度使其更美观。
8、在“记录”窗口中选择“停止”， 打开“文件”中的“另存为”命令，根据情况以“逆弧.gss”
或“顺弧.gss”存到相应的目录中 。

《几何画板》：“派生”关系进行轨迹教学板
在进行轨迹教学时，课本有一配套例题，题意为：“一根竹竿（AB）长2M，斜靠在墙壁（BC）上，∠
ABC=30°，BB'长度如图所示，如果竿端A、B分别沿CA、BC方向滑动至A'、B'，问竹竿中点 D随之运动
所经过的路程是多少？”。

经分析，要得到竹竿中点D运动所经过 的路程，首先要求出点D运动的轨迹。但是传统的教学手段难
以进行动态演示，“动点”只能用黑板上静 态的“定点”来表示，学生很难形象地理解。

《几何画板》中的移动、跟踪功能可以辅 助轨迹教学，于是笔者就在《几何画板》窗口中画了两条互
相垂直的直线l1、l2，分别表示水平地面 和墙面。在这两条直线上分别取点A和点B，连接AB，线段AB
表示竹竿。但当对点B实施“移动”功 能时，竹竿是下滑了，但竹竿的长度也变了，这与现实生活是不一
致的。为什么呢？

原来《几何画板》中图形元素间有“派生”关系，即所谓的“父母”与“子女”。如：线段是由两点
派生出来的，因此两端点是“父母”，而两端点间的线段是“子女”，删除端点，则线段就消失。端点位
置变化，线段的长度也变了，这是因为图形元素间的“派生”关系在起作用。

明确了原因，经过一番思索，理顺图形元素间的“派生”关系，终于解决了问题。具体步骤如下：

1. 作互相垂直的直线l1、l2，再作线段r=2m。

2. 在水平直线l1上取点A。

3. 以点A为圆心，以线段r的长为半径，画⊙A。

4. 选中⊙A和直线l2，选择“构造”菜单中的“交点”，设交点为B。

5. 连接AB，作线段AB的中点D。

6. 选中点D，选择“显示”菜单中的“跟踪中点”命令。

7. 在直线l1上点A的右侧 取一点A'，选中点A和点A'后再选择“编辑”菜单中的“操作类按
钮”→“移动”（改名为“下滑” ）。

8. 选中⊙A，按“Ctrl+H”，隐藏⊙A。

双 击[下滑]按钮，可见到竹竿徐徐下滑，竹竿中点所留下的轨迹是一段圆弧。因此，由条件求得弧长
所对 的圆心角为（60°-45°），弧半径为1，根据弧长公式可求得该圆弧的长度，即竹竿中点D随之运动
所经过的路程。

在制作过程的第3步，点A和线段r是“父母”，而⊙A是“子女” 。第4步中，⊙A和直线l2是“父
母”，而交点B是“子女”。第5步中，点A和点B是“父母”，而 线段AB是“子女”。第6步中，线
段AB是“父母”，而中点D是“子女”。在“四世同堂”的连锁作 用下，竹竿在下滑过程中，长度始终
保持不变并显示点D运动的轨迹。

由此可 见，只要积极地去挖掘，灵活地加以利用，《几何画板》中“貌不惊人”的“图形元素间的派
生关系”同 样可以给我们带来意想不到的收获。

《几何画板》：制作“椭圆”工具

第1步，启动几何画板，单击 工具箱上的“画圆”工具，按住“shift”键，拖动鼠标在操作区中绘
制一个以点A为圆心的圆，点 B是圆周上的点。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点A和点B，按
快捷键“ctrl+L”作出 线段AB。

第2步，单击操作区空白处释放被选对象。然后选中点A和线段AB，依 次单击“构造”→“垂线”菜
单命令，绘制出线段AB的垂线，标注为j，如图42所示。


第3步，单击工具箱上的“点”工具，在垂线j上和圆A内画点C。单击工具箱上的“选 择箭头”工
具，依次选中点A和点C，然后单击“构造”→“以圆心和圆周上点绘圆”菜单命令，作出以 点A为圆心，
经过点C的圆，并加注标签为C2。

第4步，单击工具箱上的 “直尺”工具，移动光标至点A上，当点A呈现高亮度时，拖动鼠标作线段
AD，点D在圆C1上。单击 工具箱上的“选择箭头”工具，选中点D和线段AB，依次单击“构造”→“垂
线”菜单命令，作出线段 AB的垂线，加注标签为k。

第5步，单击工具箱上的“点”工具， 移动光标至线段AD和圆C2的交点处，当它们呈现高亮度时，
单击鼠标左键，作出交点E。

第6步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点E和线段AB，依次单击“构造”→ “平行线”菜
单命令，过点E作出线段AB的平行线，单击工具箱上的“文本”工具，加注标签为l。单 击工具箱上的“点”
工具，作出直线l和直线K的交点F，如图43所示。


第7步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点D和点F，依次单击“构造”→“轨迹”菜单命
令，作出椭圆，如图44所示。

第8步，选中点 C和线段AB，依次单击“构造”→“以圆心和半径绘圆”菜单命令，作出以点C为圆
心，线段AB长度 为半径的圆，单击工具箱上的“文本”工具，加注标签为C3。单击工具箱上的“点”工
具，移动光标至 圆C3和线段AB的交点处，当它们呈现高亮度时，单击鼠标左键，作出交点G，如图45所
示。

第9步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白 处，释放被选择对象。然后选中直线j，
依次单击“变换”→“标记镜面”菜单命令，标记直线j为镜面 。选中点G，依次单击“变换”→“反射”
菜单命令，得到一点，用“文本”工具加注标签为G'。点G 和点G'是椭圆的两个焦点，如图46所示。


第10步，单击工具箱上的 “选择箭头”工具，除去点A、点B、点C、点G、点G'以及椭圆外，选中
其他所有对象。依次单击“ 显示”→“隐藏对象”菜单命令，隐藏所选对象。得到椭圆，如图47所示。

第11步，在操作区划出一矩形框，框住所有对象，即所有对象被选中。单击工具箱上的 “自定义工
具”，移动光标至“创建新工具”菜单命令，如图48所示。弹出“新建工具”对话框，在“ 工具名称”
框中填入“画椭圆”，如图49所示，单击“确定”按钮即可。

第12步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存该文件。

《几何画板》：显示圆和直线的位置关系

第1步，启动几何画板 ，单击工具箱上的“圆规”工具，拖动光标在操作区画出一个圆A。单击工具
箱上的“点”工具，移动光 标至圆上，当圆呈现高亮度时，单击鼠标左键作出一点C，如图20所示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点A和点C，依次单击“构造”→“线段”菜单命
令， 作出半径AC。选中点C和线段AC，依次单击“构造”→“垂线”菜单命令，作出线段AC的垂线。单
击工具箱上的“文本”工具，移动光标至垂线上，当光标图形由“小白手”变成“小黑手”时单击鼠标左
键，显示垂线标签为j，如图21所示。

第3步，单击工具 箱上的“直尺”工具，按下鼠标左键不放，就会显示选择面板，选择“直线”工具，
在操作区作出一条圆 外直线，标注标签为k，如图22所示。

第4步，单击工具 箱上的“直线”工具，在操作区作出一条与圆相交的直线，并标注标签为l。单击
工具箱上的“点”工具 ，在直线l和圆相交处单击鼠标左键，绘制两个交点，并标注标签为H、I，如图
23所示。


第5步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件（可演示圆和直线相交、相 切、相离的
关系）。

《几何画板》：研究圆切线的性质

第1步，启动几何画板，单击工具箱上的“圆规”工具，在操作区作出一圆A，单击工具箱上的“文
本 ”工具，改圆心的标签“A”为“O”。

第2步，单击工具箱上的“直尺”工具，按 住鼠标左键不放，单击“直线”工具，释放鼠标。然后移
动光标至圆O上，当圆呈现高亮度时，单击鼠标 左键，并拖动光标，绘制出一条直线，标注直线为CD，如
图75所示。单击工具箱上的“点”工具，移 动光标至圆与直线交点处，当它们都呈现高亮度时，单击鼠
标左键，绘制出交点E。


第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象。然后选 择点O和点
C，按快捷键“ctrl+L”，绘制出线段OC。单击工具箱上的“点”工具，在靠近点C 的半径OC上绘制出一
点F，选择点C和点F，然后单击“构造”→“以圆心和圆周上点绘圆”菜单命令 ，作出过点F的圆心为
点C的圆，如图76所示。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至小圆C与直线 CD的交点处，当它们都
呈现高亮度时，单击鼠标左键，绘制出交点G。依次选择点C、点G和点F，然 后单击“构造”→“圆上的

弧”菜单命令，作出圆弧GF。单击工具箱上的“选择箭头” 工具，单击操作区空白处，释放所选择对象。
然后选中小圆C、点G和点，依次单击“显示”→“隐藏” 菜单命令，隐藏所选对象，如图77所示。

第4步，同时选择点E和点C，依次单击“度量”→“距离”菜单命令，度量点E到点C的距离，在
操作区中显示度量值。在操作区单击鼠标左键，释放所选对象，然后选择点O、点C和点D，依次单击“ 度
量”→“角度”菜单命令，操作区中显示角OCD的度量值，如图78所示。

第5步，拖动点D，操作区中两个度量值都在不断变化，当点 E到点C的距离为0时，角OCD的值为
90度，此时直线CD与圆O相切，如图79所示。依次单击“ 文件”→“保存”菜单命令，保存文件。

《几何画板》：“垂径定理”的教学

垂径定理在人们日常生活中有着广泛的应用，如教材某一章节中下的例子：河北省赵县的赵 州桥是一
座圆弧石拱桥，它的跨径（弧所对的弦的长）约为37.0米，拱圈的矢高（弧的中点到弦的距 离）为7.2
米，求桥拱圈的半径（精确到0.1米）。要解决这个问题首先要掌握垂径定理。

提出任务

由于学生接触几何不久，根据学生的认知规律，课 本在提出垂径定理时没有直接用推理的格式来说明。
而是通过轴对称性质“对折”一个圆引出垂径定理。 如果我们利用教学软件向学生展示这一“对折”过
程，可让学生直观地感受知识的正确性，在此基础上激 发学生探索证实知识的正确性，逐步使学生的认识
上升到理性认识。对比几种教学软件，笔者选择了《几 何画板》。

发现矛盾

《几何画板》以“动态几何”为特 色，当笔者利用“编辑”菜单中“操作类按钮”下的“移动”功能
将圆的左半部绕直径翻折，发现半圆在 运动过程中始终是半圆。这与立体几何中圆的直观图是椭圆相矛盾。

解决方法

经过一番思索，理顺图形元素间的“派生”关系，终于解决了问题（如图所示），具体步骤如下：

1. 作直径为AB的⊙O。

2.在⊙O内直径AB的一旁取一点C。

3.选中A、C、B，作弧ACB，拖动点 C，直观地看到弧ACB的形状的变化。给弓形ACB和弓形AFB取不
同的颜色。

4.在AB上取一点D，选中点D和直径AB，过点D作AB的垂线与⊙O交于点E、F。

5.选中点C、D，作线段CD，同样作线段FD。

6.连接OC、OF，隐藏线段EF。

7.选中点C和点F，执行“编辑操作类按钮 移动”，出现移动按钮，改名为“折叠”，选中点C和
点E，执行“编辑操作类按钮移动”，按钮改名为 “还原”。

8.拖动点C至E，使点C和点E重合，隐藏点E。

双击〔折叠〕按钮，左半圆绕直径徐徐翻动，由半圆变为半椭圆，最后和右半圆重合。学生观看了动
画演示后加深了对知识的理解，强化了记忆，教师节省了教学时间，收到了事半功倍的效果。

心得体会

《几何画板》中“动画”与“移动”是人们将古老 几何变为“动态几何”运用较多的两大功能。《几
何画板》不仅可以让一个点沿一条路径运动，也可以“ 点到点”运动。前者叫“动画”，后者叫“移动”。
本例制作第7步采用了“点到点”的移动。第8步中 拖动了点C使它和点E重合，“拖动”操作无非改变
了图形元素的位置，其操作本身“貌不惊人”。但本 例制作将“移动”与“拖动”相结合，起到了“移花
接木”的作用，达到了“以假乱真”的效果。

《几何画板》：证明三角形的中线交于一点

第1步，启动几何画 板，单击工具箱上的“直尺”工具，按住“shift”键不放，作一条水平线段AB，
将鼠标移至点B 呈现高亮度时，单击鼠标左键拖动至点C，绘制出线段BC，如图10所示。当鼠标在点C
呈现高亮度时 继续拖动至点A，作出线段CA，即得到三角形ABC。



第2步 ，单击工具箱上“选择箭头”工具，单击操作区空白处释放被选对象，依次选中线段AC、线段
BC和线 段AB，然后依次单击“构造”→“中点”菜单命令，分别作出三角形3条边的中点。单击工具箱
上的“ 文本”工具，分别将三点命名为D、E、F，如图11所示。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处释放被选对象，选择点B和点D，按
快捷 键“Ctrl+L”，作出边AC的中线。单击工具箱上的“文本”工具，移动光标至边AC的中线上，当光标图形由一只“小白手”变为“小黑手”时，单击鼠标左键显示平行线的标签j。同法，作出边AB的中线< br>k，如图12所示。


第4步，单击工具箱上的“点”工具，移动光标 至两条中线都呈现高亮度时，单击鼠标左键，即得到
两条中线的交点G。

第5步，仿照第3步，作出边BC的中线l。拖动三角形ABC的任意一顶点，改变三角形的形状，可验
证中线l始终经过点G，即3条中线交于一点，如图13所示。依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保
存文件。

《几何画板》：验证分割高线长定理

《几何画板》： 验证等边三角形内任意一点到三边的距离之和与三角形的高线长相等
第1步，启动几何画板，单击工具箱上的“直尺”工具，按住“shift”键不放，在操作区绘制 出一
条水平线段AB。单击工具箱中的“选择箭头”工具，选中点A，依次单击“变换”→“标记中心点 ”菜单
命令，标记点A为中心点，然后选中线段AB和点B，依次单击“变换”→“旋转”菜单命令，弹 出旋转对
话框，如图55所示，按照图55中的参数值输入数据，单击“旋转”按钮，绘制出线段AB' ，单击工具箱
上的“文本”工具，修改“B'”为“C”。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点B 和点C，按快捷件
“ctrl+L”，绘制出线段BC，作出等边三角形ABC，如图56所示。

第2步，单击工具箱上的“点”工具 ，在三角形ABC内部，作出任意点，并用“文本”工具修改其标
签为“D”。单击工具箱上的“选择箭 头”工具，选中点D和线段AB，依次单击“构造”→“垂线”菜单
命令，作出过点D的线段AB的垂线 ，如图57所示。

第3步，单击工具箱上的“点”工具，移 动光标至垂线和线段AB的交点处，当它们呈现高亮度时，
单击鼠标左键，作出交点，并用“文本”工具 修改标签为E。选中垂线，按快捷键“ctrl+H”，隐藏垂线。
同时选中点D和点E，按快捷键“c trl+L”，作出线段DE。选中点D和点E，依次单击“度量”→“距离”
菜单命令，度量出点D到 点E的距离并在操作区显示度量值，如图58所示。


第4步，用同样的方法 ，作出点D到其他两条边的垂线段DF和DG，并显示度量值，如图59所示。单
击工具箱上的“选择箭 头”工具，选中3个度量值，依次单击“度量”→“计算”菜单命令，弹出“新建
计算”对话框，单击“ 数值”按钮，可看到刚才选中的3个度量值在列表中，如图60所示。依次单击度
量值DE、计算器上的 “+”、度量值DF、计算器上的“+”、度量值“DG”，计算器编辑栏中出现
“DE+DF+DG” ，单击“确定”按钮，得到计算结果，如图61所示。

第5步，单击工具箱上 的“选择箭头”工具，单击操作区中空白处，释放所选对象，然后选中点C和
线段AB，依次单击“构造 ”→“垂线”菜单命令，绘制出过点C的线段AB的垂线。单击工具箱上的“点”
工具，移动光标至垂线 和线段AB的交点处，作出交点，并用“文本”工具修改标签为“H”。然后选中垂
线，按快捷键“ct rl+H”，隐藏垂线，选中点C和点H，按快捷键“ctrl+L”，作出线段CH，如图62所
示。 选择线段CH，依次单击“度量”→“长度”菜单命令，得到线段CH的长度度量值。

第6步，选中操作区显示的线段CH的度量值以及DE+DF+DG=3.12厘米两个 对象，然后单击“图
表”→“制表”菜单命令，操作区中出现表格，如图63所示。

第7步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，任意拖动点A、B、C、D 中的一个，观察表格中数据的
变化，可以看到两值始终不变。

第8步，依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件。

《几何画板》：证明三角形外心和重心的距离等于垂心与重心的距离的一半
第1步，启动几何画板，单击工具箱上的“直尺”工具，在操作区绘制出线段AB，移动光标至点B，
当 点B呈现高亮度时，继续拖动光标做出线段BC。同法拖动光标从点B至点A，绘制出三角形ABC。单击
工具箱上的“选择箭头”工具，选中点C和线段AB，依次单击“构造”→“垂线”菜单命令，绘制出过点C的线段AB的垂线。同法，绘制出过点B的线段AC的垂线。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至两< br>条垂线的交点处，当两条垂线呈现高亮度时，单击鼠标左键，绘制出交点D，即三角形ABC的垂心，如图
64所示。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中两条垂线，然后依次选中“显示”→“隐藏”菜单命 令，
隐藏两条垂线。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具 ，选中线段AB和线段BC，依次单击“构造”→“中点”
菜单命令，绘制出两条线段的中点E和F。单 击操作区空白处，释放被选择对象，然后选中点C和点E，
按快捷键“ctrl+L”，构造线段CE， 即边AB的中线。同法绘制出线段BC的中线AF。单击工具箱上的“点”
工具，移动光标至两条中线的 交点处，当两条中线呈现高亮度时，单击鼠标左键，绘制出两条中线的交点
G，即得到三角形的重心，如 图65所示。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中两条中线，依次单击“显
示”→“隐藏”菜单命令 ，隐藏两条中线。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头” 工具，选中点E和线段AB，依次单击“构造”→“垂线”菜单
命令，即可作出线段AB的中垂线。同法 ，绘制出线段BC的中垂线。单击工具箱上的“点”工具，移动光
标至两条中垂线的交点处，然后单击鼠 标左键，作出交点H，即三角形的外心，如图66所示。单击工具箱
上的“文本”工具，移动光标至点H ，修改“H ”为“O”。单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中两条
中垂线、点E和点F，依次单击 “显示”→“隐藏”菜单命令，隐藏这些对象。

第4步， 单击工具箱上的“直尺”工具，按住不放，移动光标单击“直线”工具。移动光标至点O，
单击鼠标左键 不放，拖动光标至点D，释放鼠标左键，作出过点O和点D的直线，单击工具箱上的“文本”
工具，给直 线加注标签j，如图67所示。

第5步，单击工具箱上的 “选择箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象，然后选择点O和点
G，依次单击“度量”→“距 离”菜单命令，得到两点距离值，如图68所示。同法，选中点G和点D，度
量出两点间距离值。



第6步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，右键单击OG=0 .32厘米度量值，在菜单中单击“属性”
菜单项，弹出属性对话框，单击“值”选项卡，如图69所示 ，在“精确度”下拉列表中单击“千分之一”
值，单击“确定”按钮即可。同法，改变GD=0.64厘 米度量值的精确度也为“千分之一”。

第7步，单击工具 箱上的“选择箭头”工具，选中操作区中的两个度量值，依次单击“图表”→“制
表”菜单命令，作出两 度量值对照表格，如图70所示。


第8步，拖动点B，可以看到两距离值都在变化。依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文
件。

《几何画板》：证明三角形内角和等于180度

第1步，启动几 何画板，单击工具箱上的“直尺”工具，在操作区绘制出线段AB，移动光标至点B，
当点B呈现高亮度 时，继续拖动光标作出线段BC。同法拖动光标从点B至点A，绘制出三角形ABC，如图
71所示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，依次选择点A、点B和点C，然 后单击“度量”→“角
度”菜单命令，在操作区中得到角ABC的度量值。同法，度量角BCA和角CA B的值，如图72所示。

第3步，单击工具箱上的“选择 箭头”工具，单击操作区空白处，释放所选对象，然后选中3个角度
度量值，依次选择“度量”→“计算 ”菜单命令，弹出“新建计算”对话框，单击“数值”按钮，如图73
所示。依次选择度量值m∠ABC 、计算器上的“+”、度量值m∠BCA、计算器上的“+”、度量值m∠CAB，
单击“确定”按钮， 在操作区得到计算结果值。

第4步，单击工具箱上的“选 择箭头”工具，同时选中操作区显示的4个度量值。然后依次单击“图
表”→“制表”菜单命令，绘制出 一表格，如图74所示。选中表格拖动到适当位置。


第5步，任意拖动三 角形的一个顶点，改变其形状，可以看到3个角的度量值的变化，但是它们之和
始终等于180度。依次 单击“文件”→“保存”菜单命令，保存此文件。

《几何画板》：验证三角形面积公式
第 1步，启动几何画板，单击工具箱上的“直尺”工具，在操作区绘制出线段AB，移动光标至点B，
当点 B呈现高亮度时，继续拖动光标做出线段BC。同法拖动光标从点B至点A，绘制出三角形ABC。

第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点A和线段BC，依次单击“构造”→“垂线”菜 单
命令，作出线段BC的垂线。单击工具箱上的“点”工具，移动光标至垂线与线段BC交点处，当它们 都呈
现高亮度时，单击鼠标左键，作出交点D。单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白处， 释放
所选对象，然后选中垂线，按快捷键“ctrl+H”，隐藏垂线。选中点A和点D，按快捷键“c trl+L”，作
出线段AD，如图80所示。


第3步，选择线 段AD，依次单击“度量”→“长度”菜单命令，在操作区显示线段AD的度量值。同
法，度量线段BC 的长度，如图81所示。

第4步，同时选中操作区中显示 的两个度量值，依次单击“度量”→“计算”菜单命令，弹出“新建
计算”对话框，单级“数值”按钮， 可看到刚才被选中的3个度量值。依次单击度量值mAD、计算器上的
“*”、度量值mBC、计算器上 的“÷”和数字“2”，计算器编辑兰中出现如图82所示的面积计算公式，
单级“确定”按钮，在操作 区中显示计算结果。

第5步，单击工具箱上的“选择箭头 ”工具，同时选中三角形的3个顶点，依次单击“构造”→“三
角形内部”菜单命令，使三角形处于选中 状态。然后依次选择“度量”→“面积”菜单命令，度量三角形
ABC的面积，度量值显示在操作区内， 如图83所示。


第6步，选中操作区中显示的面积计算值和面积度量值， 依次单击“图表”→“制表”菜单命令，制
作出表格，如图84所示。拖动三角形任意一个顶点，改变其 形状，可看到表格中的数据也在随着变化，
但他们始终相等。依次单击“文件”→“保存”菜单命令，保 存此文件。

《几何画板》：验证勾股定理

第1步，启动几何画板，单击工具 箱上的“直尺”工具，按住“shift”不放，在操作区绘制出一条
水平线段AB。在其被选中状态下 ，依次单击“构造”→“中点”菜单命令，作出线段AB的中点，并用“文
本”工具，修改标签为O，如 图85所示。


第2步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，选中点O和点 A，依次单击“构造”→“以圆心和圆周
上点绘圆”，作出圆O。单击工具箱上的“点”工具，移动光标 至圆上，当圆呈现高亮度时，单击鼠标左
键，绘制出在圆上的一点，修改标签为C。按快捷键“ctrl +L”，分别作出线段AC和线段BC，绘制出直
角三角形ABC，如图86所示。

第3步，单击工具箱上的“选择箭头”工具，单击操作区空白 处，释放所选择对象。然后选中圆O，
按快捷键“ctrl+L”，隐藏圆O。

第4步，移动光标至点B，双击点B，标记为中心点，选中点A和线段AB，依次单击“变换”→“旋
转 ”菜单命令，弹出对话框，按照图87所示输入参数值，按“旋转”按钮，绘制出线段BA'，修改标签“A'”
为“E”。同法，以点E为中心点，旋转BE绘制出EB'，修改标签为F，单击工具箱上的“直尺”工 具，
连接点A和点F，绘制出线段FA，如图88所示。