请字组词-称赞的意思

---------------------------------精选公文范文---- ----------------------
三年级数学家长会
发言稿ppt

篇一：三年级数学上册家长会发言
稿
三年级家长会发言稿
各位家长：
下午好！对你们的到来表示欢迎和
感谢。
今天我要讲的有以下四点： 1.本册
数学教材解读。2.为什么小孩的成绩不如
一二年级。 3.学好数学的五个好习惯。
4.重视生活数学，帮助强化课本知识。5、
关于期中考试。
一、 本册数学教材解读。
本册教材共9个单元，教材只有一
个简单的框架，但是包含的内容却是很
多的 。 从计算上面 来看有万以内的加
减法，有余数的除法，多位数乘一位数
以及分数的初步认识，在空间与图形方
面，教材安排了四边形一单元，（画平行
----------------精选公文范文-- --------------
1

------------------ ---------------精选公文范文-------------------------- 四边形，长方形、正方形。计算四边形
的周长）,在量的计量方面，教材安排的
是认识长度 单位千米、质量单位吨以及
时间单位分、秒。其中万以内的加减法
和多位数乘一位数有及四边形 是本册教
材的重点内容，
二、 为什么小孩的成绩不如一二年
级
有的家长可能会认为我的孩子一、
二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，
是怎么回事呢？其实 ，三年级从各方面
来说都不能与一、二年级相提并论，三
年级台阶高，知识面广、又有深度。要
想拿高分，还是有一定的难度。在座的
可能有部分家长经常翻看孩子的书本及
练习，发 现，现在的知识较深，涉及的
知识面也较广，有各别题目家长都很难
想出来。现在有些知识对三 年级的学生
来说确实有一定的困难。
俗话说：逆水行舟，不进则退，这
对形容 三年级的孩子是非常适合的。三
年级，是小学阶段一个非常重要的时期，
---------- ------精选公文范文----------------
2

---- -----------------------------精选公文范文--------------- -----------
这一时期，孩子无论在学习上，还是性
格养成上，都是一个分水岭。 能够成功
过渡并适应三年级生活的孩子，会给今
后小学中高段打下良好的基础；而如果
对三年级的知识掌握不好，以及思维没
有跟上来的话，他就会觉得学习起来非
常吃力，甚至产生 厌学情绪，这会很大
程度上影响孩子学习的积极性和自信
心，导致他整个小学阶段的学习困难重
重、成绩一落千丈。而这些影响，也会
影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚
至自卑。 尤其这学期计算类知识比较多
如：万以内的加、减法，有余数的除法，
多位数乘一位数。特别是 我们班个别同
学平时计算上粗心且错误率高，除了要
完成老师布置的作业，自己在家也要多练，养成自己检查提高正确率。
二、学好数学的五个好习惯
1．上课专心听讲的习惯。
大家思考一下，为什么在家里觉得
自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一
般？为什么差不多的
----------------精选公文范文----------------
3 < /p>

---------------------------------精选公文范文- -------------------------
智力同样的老师同样的上课，学习
悬殊会这么大？听课，是一个孩子最基
本的获取知识的能力！如果上课时专心
听讲，积极回答 问题，数学成绩不会太
差。
2．善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯 坦说过：”提出一个问题比解
决一个问题更重要”。所以要求家长们一
定要求孩子注意题目中“ 你还能提出什
么问题？”这类题目。因此注意培养发现
问题和提出问题的习惯。数学不是记忆< br>性为主的学科，而是思考性为主的学科，
发现问题，提出问题，使孩子养成爱动
脑，勤于 思考的习惯。这种习惯对于孩
子以后的学习可以说是受益无穷。
3．培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的
习惯，读一遍就动手做， 可结果多半是
错的。平时在校写作业时，学生做应用
题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。
4、培养自觉订正错题的习惯。
----------------精选公文范文----------------
4 < /p>

---------------------------------精选公文范文- -------------------------
据我分析，现在很多小孩子做作业
纯属是完成任务，对错不管，写完为止。
我觉得家长有必要 适当地帮助孩子找到
做错题目的原因所在，并加强对孩子知
识薄弱环节的辅导，这样才能真正起 到
订正错题的积极作用。如果每个孩子都
能做到在完成作业的情况下学会检查和
及时更 正错误，我相信他们的成绩一定
会有很大的进步。
5．严格认真，一丝不苟的习惯。
起码要做到书写工整、格式规范，
而这是提高数学计算准确性的重要因
素，而且能 培养学生认真负责的学习态
度。大家可以翻看一下，只要书写整齐
的孩子学习一定不错，而学习 好的孩子
各方面都比较优秀，尤其是各个活动。
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工
整。养成良好的书写，就能减少孩子由
于书写不良而产生的差错，另外也可以
培养孩子思维的条 理性。
三、重视生活中的数学，帮助强化
课本知识
----------------精选公文范文----------------
5 < /p>

---------------------------------精选公文范文- -------------------------
在日常生活中，多让学生运用数学
知识。比如：让孩子单独购买物品，計
算家庭简单的日常开支，自己零花钱的
管理等等。如第 一单元的单位的认识，
象千米，千克，吨对学生来说，课堂的
教学并不能让他们对这些单位了解 深刻
只有在生活中让他们有所接触。再通过
数学知识的运用让他们深刻体会生活中
处处 有数学，进而提高学生的数学实践
能力。
四．关于其中考试
上星期进 行了其中检测，这次检测
从一个侧面反映了你孩子这半个学期的
学习情况。试卷出得很细，基本 上每个
章节，每个知识点都考到了。90分以上
这些孩子有：
三（1）班陈一、 毕雨雯、钱宇豪、
缪佳俊、王洋、卢俊峰、王佳豪、胡晨、
陈国龙、丁昊昊、单依琳、董子慧、 严
思佳、赵泽敏（100）、谯波、董子鑫、
马振龙、蒋长均、洪东园总共19人。 三
（2）班 陆俊（100）、金聪、胡季涛、
----------------精选公文范 文----------------
6

--------------- ------------------精选公文范文--------------------------
徐佳俊、黄亦飞、沈露（100）、高雨雯、
陆思怡（100）、 吕佳怡、方凯悦、周伊雯、赵婷婷、张智贤、徐新富、朱嘉禄、
孙旭、陈军海、陈军海、谢继壮、陈珍、
张菲菲、 王悦、冯萍、李晨晨、谯凤琴、
陈舒智、缪响总共25人。
下面我想讲讲卷子的情况：
分数只能作为评价孩子的一个参
照，90分与100分的孩子的数学能力相
差多少 ，不是仅分数就能说明的，我们
得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹
的粗心，还是思考问题的 方式有问题，
是临考心理欠佳，还是别的原因。我们
还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。
最后一点我想说的是 我是从一年
级跟到现在了，因此对这两个班非常的
熟悉了。 对班上孩子的性格也很了解 。< br>他们活泼好动，充满活力，也因此常常
违反纪律，表现在上课做小动作，在课
堂上说小话 ，影响其他同学听课 ，面
对这些孩子我有义不容辞的教育责任，
------------ ----精选公文范文----------------
7

------ ---------------------------精选公文范文----------------- ---------
但有时我真的感到力不从心，我需要家
长的配合，引导孩子走正确的路, 不仅是
我的心愿，更是家长的心愿，只有我们
携起手来，才能更好的教育我们的孩子，
你们不能对我说：‘老师，这孩子我管不
了呀！全靠你了！“你也不要说：老师，
我忙，我没有 时间！” 老师不是圣人，
也是有脾气的，但无论做什么都是为了
学生。如有对你的孩子做得有 点过分的
话请你谅解。 在会后和我多多沟通，让
我们一起为孩子搭建一个美好的明天！
今天我要说的就这些，最后再次感
谢各位家长的到来与各位家长对我工作
的配合， 谢谢大家！如有意见或建议可
以直接跟我提。
篇二：三年级数学老师家长会发言
稿
2014年秋季三年级家长会数学老师
发言稿
熊家岩村小学：黄世彬
各位家长：上午好！
感谢各位的到来，这是第五次机会
-------------- --精选公文范文----------------
8

-------- -------------------------精选公文范文------------------- -------
面对面地交流。为了家校合力得到更快
更好的发展。今天我要讲的有以下五点：
1、学生成绩分析
2、大胆预测孩子上了三年级成绩不
如二年级。
3、学好数学的五个好习惯。
4、我对家长的几点建议。
5、数学学科需要家长配合的地方
一、学生成绩分析
三（2）班从一年级到二 年级一直稳
固到36人（其中男生18人，女生18人），
男、女生刚好各一半。本学期增添了 1
人，共37人。在二（下）学期全市期末
统考中，结果还是令人比较满的。具体
情况 是：应考人数：36人，实考人数36
人。（全乡14个班）考试方式是：全市
统一出卷，全乡 村小监考互换，乡内统
一阅卷。考试成绩分析：全班总分2926
分，人平分分（乡人均分）， 及格人数34
人，及格率%，优分人数24人（80及以
上），优分率%，低分率0。三项之和 居
全乡15个班的第5位，居全市中上等成
----------------精选公文范文- ---------------
9

----------------- ----------------精选公文范文--------------------------
绩。
截止二年级看来，在两年的四个学
期，全乡排名是成直线的稳步上升，本
任课从一年级起始上升了10个台阶。所
以，我充满信心，再通过三上学期更进
一步努 力，力争该班语数均衡，进入全
乡前三名的上等成绩。
这个全市中上等成绩，还得特别感
谢各位家长对本班数学教学工作的理解
和支持。
现在进入三年级数学的学习，难度
又有所加深，还得望家长继续手牵手，
通力协作，得到更进一 步的理解和支持。
二、大胆预测小孩的成绩三年级不
如二年级
有的家 长可能会认为我的孩子在
一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退
步了，是怎么回事呢？其实，三 年级从
各方面来说都不能与一、二年级相比，
三年级属过度年级，知识面广、又有深
度 。要想拿高分，还是有一定的难度。
请家长翻看孩子的书本可能会发现：现
--------- -------精选公文范文----------------
10

-- -------------------------------精选公文范文------------- -------------
在的知识较深，涉及面也较广，有个别
题目我都很难想出来。这 对三年级的学
生来说确实有一定的困难。
俗话说：三年乖、三年呆、还有三
年 无人挨，这是形容三个三年孩子的发
育特征。三年级孩子正是体现无人挨的
调皮阶段，也是小学 阶段一个非常重要
的时期。这一时期，孩子无论在学习上，
还是性格养成上，都是一个分水岭。 能
够成功过渡并适应三年级生活的孩子，
会给今后小学中高段打下良好的基础；
而如果 对三年级的知识掌握不好，以及
思维没有跟上来的话，他就会觉得学习
起来非常吃力，甚至产生 厌学情绪，这
会很大程度上影响孩子学习的积极性和
自信心，导致他们小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，会
影响孩子的性格，导致他们内向、甚至
自卑。
三、学好数学的五个好习惯
1．上课专心听讲的习惯。
大家思考 一下，为什么在家里觉得
----------------精选公文范文------------- ---
11

---------------------------- -----精选公文范文--------------------------
自己的孩子挺聪明 ，而学习成绩则一
般？为什么差不多的智力同样的老师同
样的上课，学习悬殊会这么大？听课，
是一个孩子最基本的获取知识的能力！
如果上课时专心听讲，积极回答问题，
数学成绩 不会太差。
2．善于质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过：”提出一个问题比解< br>决一个问题更重要”。所以要求家长们一
定要求孩子注意题目中“你还能提出什
么问题？ ”这类题目。因此注意培养发现
问题和提出问题的习惯。数学不是记忆
性为主的学科，而是思考 性为主的学科，
发现问题，提出问题，使孩子养成爱动
脑，勤于
思考的习惯。这种习惯对于孩子以
后的学习可以说是受益无穷。
3．培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的
习惯，读一遍就动手做， 可结果多半是
错的。平时在家写作业时，家长一定要
要求反反复复的多读两遍题目，如果还----------------精选公文范文----------------
12

---------------------------------精选公文范文-- ------------------------
不理解再读两遍。
4、培养自觉订正错题的习惯。
老师知道，现在很多小孩子做作业
纯属是完成任务，对 错不管，写完为止。
就拿重量单位和长度单位来说，很多题
是问长度米，孩子们竟然写成重量单 位
千克，或是把长度单位写成面积单位。
我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到
做错题 目的原因所在，并加强对孩子知
识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到
订正错题的积极作用。如 果每个孩子都
能做到在完成作业的情况下学会检查和
及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。
5．严格认真，一丝不苟的习惯。
家长也要督促学生做 到书写工整、
格式规范，而这是提高数学计算准确性
的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要
书写整齐的孩子学习一定不错，而学习
好的孩子各方 面都比较优秀，尤其是各
个活动。我一直要求学生在完成作业时
-------------- --精选公文范文----------------
13

------- --------------------------精选公文范文------------------ --------
做到八个字：整齐、清洁、迅速、准确。
希望家长也这样要求。养成良好的 书写，
就能减少孩子产生的差错，另外也可以
培养孩子思维的条理性。
四．对家长的几点建议
我对各位家长的建议主要有以下几
小点：
1. 每天检查小孩的作业完成情况，对
不经通的爷爷、奶奶来说,看看完成情况,
书写工不工整等. 对年轻的父母来说:不
只是检查是否完成，而是看做完这些题
做对了多少，孩子有没有掌握，这 是非
常重要的。老师对学生的要求是不光要
做完，而且要做得好，做得仔细，平时
训练 ，老师不要求速度有多快，而是要
求他们的书写和做作业的态度要端正。
从做作业的情况也看得 出小孩的性格，
比如说有些小孩在老师监督下做作业做
得很好，而在家做的作业却笔迹潦草，< br>错误很多，这样的孩子可能心里想着的
是完成任务，在这种状况下孩子是不能
很好地学到 真知的。
----------------精选公文范文----------------
14

-------------------------------- -精选公文范文--------------------------
2.督促小孩订正作业 ，一定要把当天
发下去的作业订正好，这样能够及时找
出错误并及时改正，另一方面也有助于< br>养成一个好的学习习惯。
3.培养学生认真审题的习惯，有些小
孩一看题目里有 两个数，马上就把这两
个数相乘或相除，相加或相减，在我们
刚学乘除法时，题目中都只出现两 个数，
偶尔有些数学题出现三个数或三个以上
的数时，那些不读题的小朋友就随便拿
两 个数相乘除，这时候就非常明显，看
得出哪些学生是不审题，这种习惯非常
不好，希望各位家长 引起重视，这种情
况一般出现在每次考试得分比较差的学
生当中，一道应用题5分或6分，就因
为没审清题而扣分的很多。
五．数学学科需家长配合的地方
1、书写是否认真，卷面是否清晰明
了。（态度、习惯）
2、关注作业的认真程度。认真程度
反映专心程度。
认真：用心、专注、巩固、提高。
----------------精选公文范文----------------
15

---------------------------------精选公文范文 --------------------------
潦草：漫不经心、三心二意、100
遍无用。（态度、习惯）
3、养成做标记的习惯。不会做的题
做上标记。（态度、习惯）
4、横式的商是否写了，竖式数位是
否对齐，应用题是否写单位和答语。（关
注细节）
5、应用题引导孩子——用自己的语
言说题意——解题思路——怎样
（先求什么，再求什么）列式——
为什么这样列式？
（为什么用乘除）（学习方法）
6、引导及时改正做错的作业，督促
孩子把上次做错的作业改过来，最好专
门有一本纠错本； （习惯）
7、督促孩子带齐学习用品，而不丢
三落四。（习惯）
尊敬 的各位家长，一切为了孩子，
为了孩子的一切，为了一切孩子，这是
我们最大的心愿。最后再次 感谢各位家
长的到来与各位家长对我工作的配合，
谢谢大家！
----------------精选公文范文----------------
16

---------------------------------精选公文范文 --------------------------
篇三：三年级数学老师家长会发言
稿
三年级家长会数学老师发言稿
各位家长：
下午好！对你们的到来表示欢迎和
感谢。
今天我要讲的有以下四点：1.为什么
小孩的成绩不如一二年级。2 学好数学
的五个好习惯。3 我对家长的几点要求。
4 我平时上课和课后对学生的态度及
看法
一 为什么小孩的成绩不如一二年
级
有的家长可能会认为我的孩子一、
二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，
是怎么 回事呢？其实，三年级从各方面
来说都不能与一、二年级相提并论，三
年级台阶高，知识面广、 又有深度。要
想拿高分，还是有一定的难度。在座的
可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的
知识面也较广，有各别题目家长都很难
------ ----------精选公文范文----------------
17

---------------------------------精选公文范文---------- ----------------
想出来。现在有些知识对三年级的学生
来说确实有一定的困难。
俗话说：逆水 行舟，不进则退，这
对形容三年级的孩子是非常适合的。三
年级，是小学阶段一个非常重要的时 期，
这一时期，孩子无论在学习上，还是性
格养成上，都是一个分水岭。能够成功
过渡 并适应三年级生活的孩子，会给今
后小学中高段打下良好的基础；而如果
对三年级的知识掌握不 好，以及思维没
有跟上来的话，他就会觉得学习起来非
常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大< br>程度上影响孩子学习的积极性和自信
心，导致他整个小学阶段的学习困难重
重、成绩一落 千丈。而这些影响，也会
影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚
至自卑。
二、学好数学的五个好习惯
1．上课专心听讲的习惯。
大家思考一下，为什么在家里觉得
自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一
般？为
----------------精选公文范文----------------
18

---------------------------------精选公文范文 --------------------------
什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大？听课，是
一个孩子最基本的获取知识的能力！如
果上课时专心 听讲，积极回答问题，数
学成绩不会太差。
2．善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过：”提出一个问题比解
决一个问题更重要”。所以要求家长们一
定要 求孩子注意题目中“你还能提出什
么问题？”这类题目。因此注意培养发现
问题和提出问题的习 惯。数学不是记忆
性为主的学科，而是思考性为主的学科，
发现问题，提出问题，使孩子养成爱 动
脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩
子以后的学习可以说是受益无穷。
3．培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的
习惯，读一遍就动手做， 可结果多半是
错的。平时在校写作业时，学生做应用
题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。
4、培养自觉订正错题的习惯。
----------------精选公文范文----------------
19

---------------------------------精选公文范文 --------------------------
据我分析，现在很多小孩子做作业纯属是完成任务，对错不管，写完为止。
就拿面积单位和长度单位来说，很多题
是问面积， 很多孩子竟然写成长度单位，
或是把长度单位写成面积单位。我觉得
家长有必要适当地帮助孩子 找到做错题
目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱
环节的辅导，这样才能真正起到订正错
题的积极作用。如果每个孩子都能做到
在完成作业的情况下学会检查和及时更
正错误，我相信 他们的成绩一定会有很
大的进步。
5．严格认真，一丝不苟的习惯。
起码要做到书写工整、格式规范，
而这是提高数学计算准确性的重要因
素，而且能培养学生认真 负责的学习态
度。大家可以翻看一下，只要书写整齐
的孩子学习一定不错，而学习好的孩子各方面都比较优秀，尤其是各个活动。
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工
整。养成良好 的书写，就能减少孩子由
于书写不良而产生的差错，另外也可以
-------------- --精选公文范文----------------
20

------- --------------------------精选公文范文------------------ --------
培养孩子思维的条理性。
三．对家长的一些要求
我对各位家长的要求主要有以下几
小点：1.每天检查小孩的作业完成情况，
不只是检查是否完 成，而是看做作业的
情况，做完这些题做对了多少，孩子有
没有掌握，这是非常重要的，我对学 生
的要求是不光要做完，而且要做得好，
做得仔细，不要求他们做的速度有多快，
而是 要求他们的书写和做作业的态度要
端正。从做作业的情况也看得出小孩的
性格，比如说有些小孩 在老师监督下做
作业做得很好，而在家做的作业却笔迹
潦草，错误很多，这样的孩子很有可能< br>心里想着玩而赶紧完成作业，可想而之，
在这种状况下孩子是不能很好地完成作
业的。2 .督促小孩订正作业，一定要把当
天发下去的作业订正好，这样能够及时
找出错误并及时改正， 另一方面也有助
于养成一个好的学习习惯。3.培养学生认
真审题的习惯，有些小孩一看题目里 有
两个数，马上就把这两个数相乘或相除，
----------------精选公文范文- ---------------
21

---------------- -----------------精选公文范文--------------------------
经常在我们刚学乘除法时题目只出现两
个数，这样基本上的小朋友都能做出来，
也不能 判断哪些学生掌握了，哪些学生
没掌握。偶尔有些数学题出现三个数或
三个以上的数时，那些不 读题的小朋友
就随便拿两个数相乘除，这个时候就非
常明显，看得出哪些学生是不审题，这种习惯非常不好，希望各位家长引起重
视，这种情况一般出现在每次考试得分
比较差的学生 当中，一道应用题5分或6
分，就因为没审清题目扣了分很可惜。
四．最后一点我想说 的是我平时上
课和课后对学生的态度及看法，每当我
上我们班的课，挺有激情，因为大部分小朋友们会配合，思维也跟着老师不停
地转动，
我们班的孩子不管肢体还是思维都< br>非常活跃，上这个班的课也快一年了，
对班上孩子的性格也有了进一步的了
解，越了解他 们，越喜欢，但偶尔也有
不听话的时候。老师不是圣人，也是有
脾气的，但无论做什么都是为了 整个班
----------------精选公文范文----------------
22

-------------------------------- -精选公文范文--------------------------
的学生考虑。对于一些比较 顽皮的小孩，
很聪明，也很活泼，但我是不允许他们
扰乱课堂影响班上其他同学。当然上课时我和他们是师生关系，离开课堂，我
和他们就是朋友关系。课后更喜欢看到
这些活泼的学 生，有时看着他们下象棋
或是同学们之间的玩耍，同学之间友谊
的互动，非常开心。我个人认为 ，小朋
友在儿童时都是贪玩的，在不影响学习
的情况下让他们自由发展，爱好什么，
让 他们学什么，只要他们爱动脑。比如
我们班张程伟，他很喜欢玩电脑，上个
星期教的成长足迹里 其中有一页成长记
录是他自己排版的，我看了马上就夸他，
他很高兴，我的夸奖对于他玩电脑方 面
是一个肯定，他也会对电脑这方面产生
更大的兴趣，他也会对自己所做的事感
觉很有 成就感。也许有些家长会认为我
这是在纵容他玩电脑，其实我个人认为，
他平时成绩相对比较稳 ，每次都考90多
分，这说明玩电脑对于他来说不会影响
成绩，反而培养了他这方面的兴趣，从
----------------精选公文范文----------------
23

---------------------------------精选公文范文 --------------------------
而也可以发展其它方面的兴趣。当然对于一些沉溺于电脑荒废了学业的小朋友
来说就要制止，学习差的小朋友，我建
议家长还是控 制他玩电脑的时间。每个
孩子有他自己的个性，教育的时候还是
要根据孩子的性格去培养，去找 到他的
优点，给孩子自信，给孩子一个充满快
乐充满爱的环境。
尊敬的各位家 长，一切为了孩子，
为了孩子的一切，为了一切孩子，这是
我最大的心愿。但是每个孩子都独一 无
二的，因此很难找到一个适合所有家庭、
所有孩子的教育模式，以上所谈的一些
建议 。
今天我要说的就这些，最后再次感
谢各位家长的到来与各位家长对我工作
的配合，谢谢大家！
（5）班 四．最后一点我想说的是
我平时上课和课后对学生的态度及看
法，上这 个班的课也快一年了，对班上
孩子的性格也有了进一步的了解，越了
解他们，越喜欢，但偶尔也 有不听话的
----------------精选公文范文----------------
24

-------------------------------- -精选公文范文--------------------------
时候。老师不是圣人，也是 有脾气的，
但无论做什么都是为了整个班的学生考
虑。对于一些比较顽皮的小孩，很聪明，也很活泼，但我是不允许他们扰乱课堂
影响班上其他同学。当然上课时我和他
们是师生关系 ，离开课堂，我和他们就
是朋友关系。我个人认为，小朋友在儿
童时都是贪玩的，在不影响学习 的情况
下让他们自由发展，爱好什么，让他们
学什么，只要他们爱动脑。每个孩子有
他 自己的个性，教育的时候还是要根据
孩子的性格去培养，去找到他的优点，
给孩子自信，给孩子 一个充满快乐充满
爱的环境。
尊敬的各位家长，一切为了孩子，
为了孩子的一 切，为了一切孩子，这是
我最大的心愿。但是每个孩子都独一无
二的，因此很难找到一个适合所 有家庭、
所有孩子的教育模式，以上所谈的一些
建议。
今天我要说的就这些， 最后再次感
谢各位家长的到来与各位家长对我工作
----------------精选公文 范文----------------
25

------------- --------------------精选公文范文------------------------ --
的配合，谢谢大家！

----------------精选公文范文----------------
26