试论高中数学教学与多媒体课件的整合
绝世美人儿
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2021年01月04日 15:27
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试论高中数学教学与多媒体课件的整合
张仁升;王志强
【摘 要】就高中数学教学与多媒体课件的整合进行适当的阐述与分析,对转变传统
教学思想和
观念,促进教学模式、体系、内容、教学方法的改革有一定的了解,为加
速现代化信息教学系统的渗透做
良好的铺垫.
【期刊名称】《中国教育技术装备》
【年(卷),期】2012(000)004
【总页数】2页(P138-139)
【关键词】高中数学;整合;多媒体
【作 者】张仁升;王志强
【作者单位】山东省寿光市圣都中学;山东省寿光市圣都中学
【正文语种】中
文
【中图分类】教科文艺
＼课件 与 教材 ＼试 论 高 中数 学教
学与 多媒体课件 的整 合张仁升王志强摘 要
就高中数学教学与多媒体课件的整合进行适当的阐述与分析， 对转变传统教学思
想和观念，
促进教学模式、 体系、 内容、 教学方法的改革有 一定的了解，
为加
速现代化信息教学系统的渗透做 良好的铺垫。 关键词高中数学； 整合： 多媒体
1数学课程与信息技术整合 的原 则高中数学新课程标准 的基本理念 中， 特别提
到注重
信息技术与数学课程 的整合 。 新课程标准提倡实现信息 技术与课程 内容
的有机整合 ，
整合的基本原则是有利于 学生认识数学的本质 。 多媒体课件 已经