那英的歌曲-爱是

形容演讲比赛的成语


【篇一：演讲比赛主持词- 决赛部分】

演讲比赛主持词

【决赛部分】

【许】每当晨光初现 我们胸怀青春的梦想 披荆斩棘 一路前行

【边】每当繁星满天 我们回味奋斗的征程 内心激荡 感慨欣慰

【李】我们用梦想点缀青春 让青春无悔

【马】我们用梦想激励青春 让青春飞扬

【许】是梦想 让我们停不下拼搏的脚步 指引我们砥砺奋进

【边】是梦想 让我们熄不灭心中的信念 呼唤我们向未来

【李】中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼

【马】二冶梦，回响着冶建铁军的铮铮誓言

【邢】我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景

【李】尊敬的各位领导、各位评委

【边】参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午（下午）好!

【许】这里是中国二冶集团“中国梦、二冶梦、我的梦”主 题演讲比
赛决赛的现场。为深入贯彻党的十八届三中全会精神，讴歌集团公
司科学发展、建设美 好二冶的辉煌成就，弘扬二冶集团爱岗敬业、
拼搏奉献的优良传统，展现二冶人孜孜以求、奋发图强的良 好精神
风貌，推动二冶和谐快速发展，集团公司开展以“中国梦 二冶梦 我
的梦”为主题的演 讲比赛。经过预赛的激烈比拼，有22名选手脱颖
而出，进入今天的决赛。他们将用慷慨激昂的演讲、深 刻务实的文
章、落落大方的举止向我们一一呈现各自的精彩表现。首先预祝各
位参赛选手取得优 异成绩。

【边】本次比赛得到了集团领导的悉心指导与鼎力帮助以及各二级
单位的 积极配合与大力支持。很荣幸，向大家介绍光临比赛现场的
集团公司领导以及二级单位的领导，他们是：

边介绍集团 马介绍二级单位

【李】为了确保决赛的严谨性、公正性，演讲比赛的决赛共设置了
七名评委。他们是：

【邢】相信在各位评委专业、公正的评判中，一定会选拔出出类拔
萃的选手进入决赛。本次 演讲比赛是由集团公司团委主办。在比赛
开始之前，我们有请集团公司团委负责人邰德平上台讲话。

【马】感谢邰德平的讲话。祝愿集团团系统的工作在各个方面的支
持

与帮助下更上一层楼。在比赛开始之前，我向在座各位宣读一下比
赛规则：

【许】比赛即将开始，请各位选手提振精神、全神贯注，发挥出最
好水平。各位选手的比赛顺序在赛前由 抽签决定。首先，有请决赛
第一位选手、设备物资公司的张丽娜上场。她演讲的题目是《放飞
梦 想 我心飞翔》，大家掌声鼓励。

【边】感谢1号选手的精彩演讲，为我们今天的比赛开 了一个好头。
让我们期待接下来的比赛亮点纷呈。好的，下面宣读1号选手、设
备物资公司的张 丽娜的得分，请评委亮分：

【李】梦在哪里起航、梦在哪里实现？这需要我们深刻的思考与 斟
酌。下面，有请2号选手、筑炉公司刘薇上台演讲。她演讲的题目
是《放飞梦想的地方》
【许】放飞梦想，我们不需要喊口号，只要我们“干一行，爱一行”，
再平凡的岗位 也能做出不平凡的业绩。我们不断创造新业绩的同时，
也在我们实现着青春梦想。梦想再小，只要追求， 就不平凡；梦想
再大，只要前行，就能实现。好，下面宣读2号选手、筑炉公司刘
薇的分数，请 评委亮分：

【马】公布一下1号选手、设备物资公司张丽娜的最后得分：分。
今天 参加比赛的选手大多都是80、90后，这展现了我们二冶青年团
员的风采，也体现了二冶青年团员参与 企业发展、为企业发展建言
献策的强烈意愿。这就是二冶的未来、这就是二冶的希望。有请3
号 选手、三公司常冀阳上场。他演讲的题目是《梦想》

【李】“梦想”二字激励和鞭策着我 们每一个人。梦想不仅仅是一个
口号、一个愿望，更是一股力量、一种信仰和一份担当。好，宣读
一下3号选手、三公司常冀阳的得分，请评委亮分：

【边】下面，公布2号选手、筑炉公 司刘薇的最后得分：分。本次
演讲比赛的主题是“中国梦、二冶梦、我的梦”，这代表着青春直面
梦想的激情与豪迈，展示着青春实现梦想的果敢与自信。有请4号
选手、机电公司黄永珍上台演讲。她 演讲的题目是《中国梦、二冶
梦、我的梦》

【边】中国梦，让我们的祖国民富国 强；二冶梦，让我们的集团快
速发展，我的梦，让我们的青春丰富多彩。宣读一下4号选手、机
电公

司黄永珍的得分，请评委亮分：

【许】公布一下3号选手、三公司常冀阳的最后得分： 分。作为集
团一名普通员工，我曾经认为与二 冶梦、中国梦离我很远。但在二
冶的工作经历，让我渐渐认识到，梦想无大小，只要肯前行。梦想
在前方，路在脚下，让我们迈开青春的步伐，奔向充满希望的梦想。
有请5号选手、金结公司解宝丽上 台演讲。她演讲的题目是《梦在
前方、路在脚下》

【李】感谢5号选手的演讲。 听了她的演讲，让我的心中充满了力
量。好，宣读一下5号选手、金结公司解宝丽的得分，请评委亮分：

【马】公布一下4号选手、机电公司黄永珍的最后得分： 分。陈奕
迅的一首歌 《梦想的天空分外蓝》，唱出了我们对于梦想的执着与
追求。我非常喜欢它的一句歌词：有梦就有蓝天， 相信就能看见。
有请6号选手、一公司的王俊伟为大家带来演讲《梦想的天空分外
蓝》

【许】生逢盛世，是我们的幸运。这句话充分反应了我们当代青年
所面临的难得的历史机遇 。所以，我们应该抓住机遇、珍惜当下、
珍惜眼前，实现心中梦想！好，宣读一下6号选手、一公司的王 俊
伟的得分，请评委亮分：

【边】公布一下5号选手、金结公司解宝丽的最后得分： 分。参加
今天演讲比赛的选手，有许多是奋 战在施工生产一线的青年团员。
他们对于梦想的理解与践行更为深刻。下面，请7号选手、来自企
业公司的李妙丹为大家带来演讲《青春在基层飞扬 梦想在二冶绽放》

【李】作为同样 工作在施工生产一线的职工，我也很直观真切地感
受到了二冶人这种甘于奉献、顽强拼搏的精神。如今， 在二冶的每
一个建设工地上，这些建设者们用自己的勤劳与汗水构筑了二冶一
座座丰碑！这才是 实现二冶梦的基石。好，宣读7号选手、企业公
司的李妙丹，请评委亮分：

【许】 公布一下6号选手、一公司的王俊伟的最后得分：分。当集
团发出建设“美好二冶”的口号，我们看到了 二冶的未来与希望，抓
住了发展的脉搏与机遇，这就是我们青年的责任，这就是青春梦的
目标。 就让我们用青春梦托起二冶梦。下面，请8号选手、金结公
司张适其上台演讲。

【边】一个“敢”字，道出了实现梦想的关键。这就是8号选手的演
讲，所带给我们的感悟。下面，宣读 8号选手、金结公司张适其的
得分，请评委亮分：

【马】公布一下7号选手的最后得分： 分。9号选手、来自筑炉公
司吴少志 的演讲题目很简单《我的梦》。但简简单单的三个字背后
却有着许多的想法与思考。有请吴少志上台为大 家演讲。

【边】很有才华的一位选手。希望二冶的未来如同9号选手的诗一
样朝 气蓬勃。宣读一下9号选手、筑炉公司吴少志的得分，请评委
亮分：

【许】公布一下8号选手、金结公司张适其的最后得分： 分。城市
的繁荣、工业的进步、国家的发展 ，都是靠我们冶建人一砖一瓦建
设起来的。在那一片片的热土上，我们二冶人用勤劳的双手、挺直
的脊梁、无私的奉献建设了一个又一个精品工程，树立了冶建铁军
的品牌形象。下面，请10号选手、 来自机电公司的宋晓宇为大家带
来演讲《中国梦、二冶梦、我的梦》

【李】很有 气势的演讲啊！一个个鲜活的人物、一桩桩典型的事迹，
都是二冶人在实现梦想的过程中动人的剪影。梦 想因他们而生动，
梦想因他们而鲜活。好，宣读一下10号选手、机电公司宋晓宇的得
分，请评 委亮分：

【马】公布一下9号选手、筑炉公司吴少志的最后得分： 分。我的
一 位朋友曾经在我困顿迷茫的时期送给我一句话，今天与在座各位
共享。他说，人生的意义不在于延续，而 是深刻的存在。是梦想，
让我们的生命存在成为一种使命。下面，有请11号选手、筑炉公司
刁 瑞欣为大家带来演讲《承载梦想、照亮人生》

【许】刁瑞欣的演讲让我们看到了我们二冶 人身上蕴涵的精神与力
量。宣读一下11号选手、筑炉公司刁瑞欣的得分，请评委亮分：

【边】公布10号选手、机电公司宋晓宇的最后得分： 分。社会是
每个人的组合，梦想也 是每个梦想的汇聚。有请12号选手、企业公
司的马姝为大家带来演讲《中国梦、每个人的梦》

【李】感谢12号选手的精彩演讲。我们每个人的梦是一点星光，
那么我们所有人的梦汇聚 在一起，必将照亮整个世界。好，宣读一
下12号选手、企业公司马姝的得分，请评委亮分：

【许】公布11号选手、筑炉公司刁瑞欣的最后得分：分。梦想，就
是对未来的向往和憧憬。 青春，就是对当下的努力与拼搏。有请13
号选手、机电公司韩振宇上场。他演讲的题目是《让青春带着 梦想
飞扬》

【马】从韩振宇演讲中，我听到了自信、听到了坚定、听到了奋进。

这就是梦 想给予我们的财富与力量。宣读一下13号选手、机电公司
韩振宇的得分，请领导亮分：

【边】公布一下12号选手、企业公司马姝的最后得分分。今天的选
手在提到梦想时，有各种 比喻。把梦想比喻成灯塔、阳光等等。而
14号选手、管铁公司的于超群却把梦想比喻成在心底盛开的花 。让
我们来看这朵花如何绽放！有请于超群上场。

【李】很精彩的演讲。14号 选手结合自身工作经历，为大家讲述了
梦想怎样从种子到绽放出美丽的花朵。希望我们每个人都会成为耕
耘梦想的园丁。宣读一下14号选手、管铁公司于超群的得分，请评
委亮分：

【马】公布一下13号选手机电公司韩振宇的最后得分分。80、90
后是集团青年团员的主 体。我们对于中国梦、二冶梦的理解与践行，
可以说影响着企业的未来。下面，就有请一位90后的青年 职工上台
与各位交流。请听15号选手、三公司杨洋为大家带来的演讲《加油！
我的梦、二冶梦 、中国梦》

【许】一句加油，展现了我们青年团员对于实现梦想的执着信念、
对 于美好未来的坚定信心。相信，只要我们携手并肩、栉风沐雨，
就一定能够实现我的梦、二冶梦、中国梦 。这就是我们的豪迈宣言，
这就是我们的拼搏目标。好，宣读一下15号选手、三公司杨洋的得
分，请评委亮分：

【邢】公布一下号14号选手、管铁公司于超群的最后得分： 分。
16号选手、企业公司刘晓龙为大家带来的演讲是《中国梦 二冶梦 我
的梦》。大家掌声欢迎。

【边】这一篇篇精彩的演讲，让我们看到，二冶的每 一步成长、每
一次进步，都是你我共同努力奋斗与坚持的结果。我们青年应该秉
承二冶的优良传 统，让梦想继续传承。宣读一下16号选手、企业公
司刘晓龙的得分，请评委亮分：

【许】公布一下15号选手、三公司杨洋的最后得分： 分。我们有
很多形容词来表述青春。活力、激 情、朝蓬勃。如果这些词再加上
梦想的引领，必将发出绚丽的光芒。下面，有请17号选手、三公司智东霞上台演讲。她演讲的题目是《用绚丽的青春谱写二冶精彩华
章》

【李】 用一句话总结17号选手的演讲：梦想尚未实现，我们仍需努
力。青春常驻心间，梦想永不落幕。好，宣 读一下17号选手、三公
司智东霞上的得分，请评委亮分：

【篇二：公开课成语】


成语：中华文化的微缩景观教学设计

[教学目标]

1、明确成语的来源、学习积累成语的方法。

2、梳理学习过的成语，做到能正确使用所学的常用成语。

3、感知成语承载的极其丰富的文化内涵。

[教学重点和难点]

1、学习积累成语的方法。

2、正确理解、使用常用成语。

[教学过程]

bearing the rod and willingly taking the punishment -- to offer
a humble apo logy.这个由13个英文字母组成的英文句子翻译成现
代汉语就是背着荆条向对方请罪。表示向人认 错赔罪。其实，这个
英文句子所表达的含义，在我们汉语中用4个字就能把其含义完全
表达清楚 。想必大家已经猜出来了，就是“负荆请罪”。看到这个成
语我们还会想到它背后的故事，廉颇因为向蔺 相如负荆请罪，演绎
了一段“将相和”的美谈。由此，我们可以感受到成语的魅力：微言
大义。 我们中华文化博大精深，源远流长。如果把中华文化比作一
幅博大的风景，那么成语就是它的微缩景观。

何为成语？成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语。长
期以来习惯使用 的，可见每一个成语都有着悠久的历史。那成语来
源于哪里呢？

二、成语来源：猜一猜，下面图画代表了哪些成语。

女娲补天、夸父逐日→神话传说

揠苗助长、掩耳盗铃→寓言故事

精忠报国、卧薪尝胆→历史事件

图穷匕见、明日黄花→文人作品

功德无量、立地成佛→外来文化

三、成语分类：

成语既是语言的精 华，也是文化的精华。中华文化的内涵有多丰富，
成语的内涵就有多丰富。《成语探源辞典》收成语50 00多条，考据
出处涉及中国古代文献200余种。另外《汉语成语考释词典》收成
语7600 余条，引证古代文献更是浩如烟海。《分类汉语成语大词典》
收成语9400条，按内容分成50类，丰 富多彩，应有尽有。

让学生从学过的课文找出一部分成语，然后指出出处，并进行分类。

成语百科 举例

成语与衣食

成语与住行

成语与动物

成语与文学

成语与兵器

成语与教育

请看下面简单的分类：

①成语与衣食：（锦衣玉食）

衣冠楚楚 衣锦还乡 凤冠霞帔 纨绔子弟 布衣蔬食 残羹冷炙 山珍海
味 钟鸣鼎食 粗茶淡饭 箪食瓢饮 花天酒地 布裙荆钗 脍炙人口 狼吞
虎咽 ②成语与住行：（安步当车）

登堂入室 窗明几净 雕梁画栋 高枕无忧 金碧辉煌 鲁殿灵光 美轮美奂
蓬门荜户 瓮牖绳枢 跋山涉水 车水马龙 披星戴月 登山临水 颠沛流离
③成语与动物：

狐假虎威 狼心狗肺 鹤立鸡群 凤毛麟角 飞蛾扑火 井底之蛙 黔驴技穷
如鱼得水 惊弓之鸟 一丘之貉 螳螂捕蝉 黄雀在后 趋之若鹜 莺歌燕舞
④成语与文学：（妙笔生花）

春秋笔法 点铁成金 韩海苏潮 行云流水 元轻白俗 红豆相思 红叶题诗
人面桃花 旗亭画壁 七步之才 梅妻鹤子 郊寒岛瘦 江郎才尽 洛阳纸贵
⑤成语与兵器：（刻舟求剑）

自相矛盾 折戟沉沙 大刀阔斧 刀光剑影 唇枪舌剑 一箭双雕 横槊赋诗
枕戈待旦 图穷匕见 炮火连天 丢盔卸甲 强弩之末 枪林弹雨 盘马弯弓

⑥成语与教育：（三人行，必有我师）

春风化雨 良师益友 为人师表 诲人不倦 教学相长 循循善诱 因材施教
一傅众咻 有教无类 薪尽火传 名落孙山 青出于蓝 断机择邻 言传身教
成语的运用

罄竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得
写不完。

四、成语运用

新华社曾报道：台湾当局领导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲
时称赞义工的善行为“ 罄竹难书”， 引起舆论的轩然大波。可见成语
体现一个人的学识，准确而恰当的运用成语对于我们来说是非常有
必要的。

成语常见的误用形式：

1、古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。

分析：句中的“文不加点”是指文 章一气写成。无须修改。形容思维
敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地< br>写下去。”该句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因
而造成误用。其实“点”在 这里表示涂改。

※望文生义

例：泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰 山而小鲁”的感叹，杜工部
吟出“一览众山小的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，自
然免不了登高自卑了。 补充：目无全牛：比喻技艺熟练到得心应手
的境界

久假不归：长期借用不归还

不赞一词：文章写得好，别人不能添加一词。现也比指一言不发

2、我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮
迷撕去了。 分析：例中“不胫而走” 应为“不翼而飞”。“不胫而走”是
指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而 走”
侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而
飞”则着重指什么东西 突然不见了 ※近义混用

例：清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体< br>清华人对之侧目而视。

“侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应
用“刮目相看” 。

补充：一文不名：一分钱都不占有，形容极度贫困。

不孚众望：不能使众人信服

事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。

3、李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。（跃跃欲试）

分析：句中 的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容
敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。 如“据点里的敌人又
蠢蠢欲动。 ※误用褒贬

例：2003年元旦市委会举办了万人长跑比赛，参加长跑的人如过江
之鲫冲上了跑道。

补充：过江之鲫：追赶时髦，形容多而纷乱，多含贬义。

处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义

弹冠相庆：指因即将作官而互相庆贺。

4、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇
到什么阻力，或是生活中 遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

分析：鼎力相助：敬辞。用在别人身上

※不分尊卑

例：刚才，小王的发言起了一个抛砖引玉的作用

分析：抛砖引玉：谦辞。比喻用粗浅的，不成熟的意见引出别人高
明的，成熟的意见。

补充：蓬筚生辉：指某事物使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，
或赠送可以张挂的字画等 物的客套话

虚怀若谷:形容谦虚，能容纳别人的意见。

【篇三：成语总结较全】


成语题各种类型总结

规律总结：

1、从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美仑美奂、
方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，
绝大部分是在报纸杂志上经常出 现而且容易用错的成语。所以，我
们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

2、既要理解成语意义，更要注意语 境（句子所形成的语言环境和内
容）。否则，即使知道成语或熟语的含义，也会判断错误。

3、熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，
一般都知道意义，所以 重点仍在成语。

4、以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，
在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成
语或熟语仍是重要积累内容。

5、成语或熟语试题整体难度较低，容易得分，所以这个考点应从容
对待，扎实复习。

6、掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。

7、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现
另和种含义导致判断失误。

?

?

? 针对成语测试，我们面临的两大任务

? 增加积累的量

（数量、词义的整体把握）

? 提高答题技巧

（辨析判断能力）

? 积累的四大途径

? 1、大量阅读，积累成语。

? 2、翻阅词典，积少成多。

? 3、课堂笔记，录其精华。

? 4、多做训练，巩固落实。

? 提高成语答题准确率的关键是

? 辨析成语的性质和语言情境的关系。

成语误用的类型

一．望文生义，主观臆断。

望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古 今
两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本义已经不复存在，
而只保留了它的引申义。命 题者利用这一点故意望文生义错用成语，
如不注意这一特点，考生就容易犯“舍本逐末”的错误。

示例： 凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，
方寸之地，拓出了发 展的大空间。【解析】方寸之地，指心。不是
某块地域或形容很小的地方的意思。属望文生义

但有的成语的常用义是其引申义或比喻义，而在一定的语言场合，
有时也可以运用该词语的具 体义(有时就是字面意义)，这种情况不属
于误用。

? 示例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（1992高考
题）

【解析】 “灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活。但该句描写酒店夜
晚的环境，用其具体义，形容娱乐场所夜晚的 繁华景象，因而也恰
当。

请同学们判断下列句子中加下划线的词语运用是否正确。

? 1. 陶渊明早年曾经几度出 仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治
而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 （2012山东卷）

? 【解析】“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场合。此处属望文生义。

? 2. 抗洪救灾形 势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久
假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 （2012山东卷）

? 【解析】“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长
期借用而不归还。含贬义，此处属望文生义。

3．随着贝克特等人的先后逝世，荒 诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗
息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。（2005年北京卷）< br>

【解析】 “偃旗息鼓”：放倒军旗，停击战鼓。①指秘密行军，不暴
露目标。② 比喻事情中止或声势削弱。③也比喻停止批评、攻击。

贝克特是荒诞派戏剧的代表作家， 1969年获诺贝尔文学奖，代表
作是《等待戈多》。在贝克特等人逝世后，这一流派的声势逐渐小了下来，这种情况正符合“偃旗息鼓”的义项① ，故使用正确。
4 ．露卡在美国算是穷人，经 常得到政府机构的接济和帮助，但她并
不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 （2010江西卷）

【解析】拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，并非接受别人帮助、救济的意思，犯了望文生
义的错误。（也用错了褒贬）
5．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演
讲，观点鲜明，切 中时弊，真可谓不刊之论啊！(2012江西卷)

? 【解析】 【不刊之论】，指不可磨灭和不可改动的言论。 (正确)

6．伴着落日的余晖，诗人缓步 登上了江边的这座历史名楼，极目远
眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 （2011北京
卷）

【解析】日，一天天；下，低处。江河的水一天天地向下流。 比喻
情况一天天地坏下去，用在此处属于望文生义；感情色彩也错了。
（错误）

7.那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻
找食物时，突然发现餐桌 上放

着一块面包，我高兴极了。（2012重庆卷）

? 【解析】“如 饥似渴”形容欲望或要求很迫切；好像饿了急着要吃
饭，渴了急着要喝水一样。（错误）

8.今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不
要外出，在家休养生息。 （07江西卷）

? 【解析】“休养生息”指在国家大动乱或大变革以后，减轻人民负< br>担，安定生活，发展生产，恢复元气，该句中误作“休息”用，属望
文生义。

? 9. a. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表
演，但这次他因醉酒驾车 而触犯法律的行为却不足为训。

? 【解析】正确。不足为训：不能当作典范或法则。

10.该会计师事务所的一份研究报告指 出，中国机床制造业一些有实
力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。
（2005北京卷）

【解析】 【咄咄逼人】咄咄，感叹声，指使 人惊怪的声音。一是形
容出言尖刻伤人，令人难堪。后也用来形容气势汹汹，盛气凌人，
使人难 堪。二是形容本领赶上或超过别人，令人惊诧。这里用的是
第一个义项中的后来义（指形势发展迅速，给 人压力） ，故使用正
确

二．对象误用，张冠李戴。

有些成 语有特定的适用对象，或只适用于描述特定的人或事，或只
适用于特定的物，有着特定的“方向性”。如 果不了解它特定的适用
对象，特定的“方向性”，使用起来就会出现毛病。

【解析】 “蔚然成风”，指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风
气。此处用来说“人们购买中国自 主品牌轿车的热情”，属于对象误
用。

1．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美 奂的世博园建筑群中，发
出耀眼的中国红。（2012湖南卷）

【解析】 “美轮美奂”形容房屋高大华丽（正确）

2 ．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家 具质量良莠不齐，
有关部门提醒消费者选购时要谨慎。（2011山东卷）

【解析】“良莠不齐”形容好人坏人都有，此处形容红木家具质量好
坏不一，属使用对象错误。

? 3．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场
上却没有了踪影，而在 全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
（2012全国大纲卷）

? 【解析】 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，
但句子语境为家具。形容对象错了。

? 4. 出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的
作家，他们都值得我们敬佩。 （2012辽宁卷）

【解析】 （正确）妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

? 5 ．人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人
类将无法在大自然里颐 养天年。（2012广东卷 ）

? 【解析】“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段 对人类的描
述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使
用正确合理 。

? 6．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在
这里，他 们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，
久久回荡。（2012四川卷）

? 【解析】交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。
（使用错误）

? 7．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，
好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度 里，很容易被人认出。
（2012新课标）

? 【解析】芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。

? 8．旧的梦想总是被新的梦想 代替，很少有人能从一而终地记住自
己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。（201 2
新课标）