小学六年级数学求与圆有关的阴影图形的面积

温柔似野鬼°
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2021年01月04日 19:43
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有关诗歌的故事-暑假生活手抄报

2021年1月4日发(作者:梅俐生)


教师姓名
学科
辅导期限
存在问题
分析


奥数

学生姓名
年级
上课时间

六年级
填写时间
上课次数
计划课时数

第 次课
共 2 课时
教学知
识内容 巧求圆的面积
总体教学
个性化1. 掌握圆面积计算公式,能够通过半径或直径计算面积,能够通过面积求半
目标
学习问径或者直径。
题解决 2. 学会观察组合图形阴影部分面积,能够用圆面积公式解决实际问题。
教学重点 学会观察组合图形阴影部分面积,能够用圆周面积公式解决实际问题。
教学难点 学会观察组合图形阴影部分周面积,能够用圆面积公式解决实际问题。
教学准备 圆规、直尺、铅笔
具体辅导内容
教学过程:
一、奥数求圆面积与扇形面积
专题简析:
对于一些比较复杂的组合图形,有时直接分解有一定的困难,这时,可以通过把其中的部分图形
进行平移、翻折或旋转,化难为易。有些图形可以根据“容斥问题“的原理来解答。在圆的半径r用
小学 知识无法求出时,可以把“r
2
”整体地代入面积公式求面积。

例一、如图1-1所示,求图中阴影部分的面积。







45
45

10
10

1-2
1-1


解析:解法一:阴影部分的一半, 可以看做是扇形中减去一个等腰直角三角形(如图1-2),等腰直
角三角形的斜边等于圆的半径,斜边 上的高等于斜边的一半,圆的半径为10厘米
1
【3.14×10
2
× -10×(10÷2)÷2】×2=107(平方厘米)
4
答:阴影部分的面积是107平方厘米。




解法二:以等腰 三角形底的中点为中心点。把图的右半部分向下旋转90度后,阴影部分的面积就变
为从半径为10厘米 的半圆面积中,减去两直角边为10厘米的等腰直角三角形的面积所得的
差。
1











45

1-3
11
10
2
×3.14× -10
2
× =107(平方厘米)
22
答:阴影部分的面积是107平方厘米。
课堂练习:
1、 如图1-4所示,求阴影部分的面积(单位:厘米)
2、 如图1-5所示,用一张斜边为29厘米的 红色直角三角形纸片,一张斜边为49厘米的蓝色直
角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直 角三角形。求红蓝两张三角形纸片面积之
和是多少?




45
C
49


45
6



45

B
29
A 49
29

D

1-5
1-4










例二、如图2-1所示,求图中阴影部分的面积(单位:厘米)。



4

a
减去


6

2-2
2-1

解析:解法一:先用长方形的面积减去小扇形 的面积,得空白部分(a)的面积,再用大扇形的面积
减去空白部分(a)的面积。如图2-2所示。
2


11
2
3.14×6× -(6×4-3.14×4× )=16.82(平方厘米)
44
2
解法二:把阴影 部分看作(1)和(2)两部分如图2-3所示。把大、小两个扇形面积相加,刚好多计
算了空白部分和 阴影(1)的面积,即长方形的面积。



(2)



(1)


2-3

11
3.14×4
2
× +3.14×6
2
× -4×6=16.28(平方厘米)
44
答:阴影部分的面积是16.82平方厘米。

课堂练习:

A
B

D


2

60

B

C
A

C

2-5
2-4

1如图20-4所示,△ABC是等腰直角三角形,求阴影部分的面积(单位:厘米)。






2如图2-5所示,三角形ABC是直角三角形 ,AC长4厘米,BC长2厘米。以AC、BC为直径画半圆,
两个半圆的交点在AB边上。求图中阴影 部分的面积。











例三、在图20-12中,正方形的边长是10厘米,求图中阴影部分的面积。
3







3-1
3-2
3-3

解析:解法一:先用正方形的面积减去一个整圆的面积,得空部分的一半( 如图3-1所示),再用正
方形的面积减去全部空白部分。
空白部分的一半:10×10-(10÷2)
2
×3.14=21.5(平方厘米)
阴影部分的面积:10×10-21.5×2=57(平方厘米)
解法二:把图中8个扇形的面积加在 一起,正好多算了一个正方形(如图3-2所示),而8个扇形的
面积又正好等于两个整圆的面积。
(10÷2)
2
×3.14×2-10×10=57(平方厘米)
答:阴影部分的面积是57平方厘米。
课堂练习:求下面各图形中阴影部分的面积(单位:厘米)。



10
10
4
3

5

3-5 3-6

3-4







例四、在正方形ABCD中,AC=6厘米。求阴影部分的面积。

D
D C
C




B

A
B
A

4-1

解析:这道题的难点在于正方形的边长未知,这样 扇形的半径也就不知道。但我们可以看出,AC是
等腰直角三角形ACD的斜边。根据等腰直角三角形的 对称性可知,斜边上的高等于斜边的一半(如图
20-18所示),我们可以求出等腰直角三角形ACD 的面积,进而求出正方形ABCD的面积,即扇形半
径的平方。这样虽然半径未求出,但可以求出半径的 平方,也可以把半径的平方直接代入圆面积公式
计算。
既是正方形的面积,又是半径的平方为:6×(6÷2)×2=18(平方厘米)
阴影部分的面积为:18-18×3.14÷4=3.87(平方厘米)
答:阴影部分的面积是3.87平方厘米。
课堂练习:
1、 如图4-2、4-3所示,图 形中正方形的面积都是50平方厘米,分别求出每个图形中阴影部分的
面积。
4


2、 如图4-4所示,正方形中对角线长10厘米,过正方形两个相对的顶点以其边长 为半径分别做弧。
求图形中阴影部分的面积(试一试,你能想出几种办法)。





4-4
4-3
4-2

















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