树叶书签制作方法-花落花飞花满天

数学教学总结工作总结_六年级数学教学总结


数学教学 总结工作总结_六年级数学教学总结热爱本职工作，
事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础 。以下是本
站分享的六年级数学教学总结，希望能帮助到大家六年级数学教
学总结本学期，我担 任六年级数学教学工作。在一学期的实际教
学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的 实
际情况，全面实施素质xx，努力提高自身的业务水平和教学能
力。为了克服不足，总结经验 ，使今后的工作更上-层楼，现对本
学期教学工作作出如下总结

一、认真备课。 < br>备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课
的教学过程，不但要考虑知识的相互联 系，而且拟定采用的教学
方法，以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要
突破 本节课的重点。认真写好教案和教后感。
二、认真上课。
为了提高教学质量，体现新的育人 理念，把知识与技能、过
程与方法、情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂
教学之 中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学
生的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一 节课新知的学
习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数
学，运用数学;通 过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操
第 1 页 共 1 页

作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层
次的学生学习需求和学习能力。
从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。
三、认真批改作业。
对于学生 作业的布置,我本着因人而异、适中适量的原则进行
合理安排，既要使作业有基础性、针对性,综合性， 又要考虑学生
的不同实际，突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次
作业批改及时、 认真并做到了面批面改。
个别错题，当面讲解，出错率在50以上的，我认真作出分
析，并进 行集体讲评。四、认真做好后进行转化工作。两个班44
名学生中，学习中下者将近占-半，所以抓差补 缺工作认真尤为重
要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们开小
灶。首先，我 通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济
基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏 导他们，
拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其次,对他们
进行了辅导。对于他 们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新
学内容,我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目 标，
同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期时
间、地点、内容、人物、措施 五落实的辅导工作，激发了他们的
求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成
绩。总之，-学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困
惑，如对新课改理念的学习和探讨上、 信息基础xx上、自己的教
第 1 页 共 1 页

学经验及方法 上等方面。本人今后将在教学工作中，汲取别人的
长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 六年级数学教学总结本学期面临学生的毕业，这是小学阶段
的关键时期，可以说紧张忙碌而收获多多 。总体看，我能认真执
行学校xx教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学
的新思 路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，
收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出 如下总结
一、认真备课。备课时，不但备教材、备教法。根据教学内
容及学生的实际，设计课 的类型，拟定采用的教学方法，并对教
学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的< br>难点，又突出了本节课的重点。每一课都做到有备而来，每堂课
都在课前做好充分的准备，课后趁 记忆犹新，及时反思，写下学
生学习中的闪光点或困惑。
二，注重课堂教学的师生之间学生之 间交往互动，共同发
展，增强上课技能，提高教学质量，向40分钟要成绩。
在课堂上我特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，充
分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口 动
手动脑的能力。
使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发
现，学中有乐趣，学中有收获。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全
面考察学生的学习状况，激励学生的学习 热情，促进学生全面发
第 1 页 共 1 页

展的手段，也作为 教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学
习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们 情感
与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在
学习过程中的变化和发展 。
既抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定
量相结合。定性采用评语的形式 ，表现在数学作业和数学学习周
记，以及小学生素质评价手册中。使评价结果有利于树立学生学
习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、认真批改作业，布置作业有针对性 ，有层次性。对学生
的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作
业过程出现 的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关
情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层
次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生的需求，同时
加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导，并不限于学生
知识性的辅导 ，更重要的是学生思想的辅导，提高学困生的成
绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和 必要
性，使之对学习萌发兴趣。
关于学困生，我除了在课堂上多照顾他们外，拉近了我们师< br>生之间的距离，使他们建立了自信心;其次，对他们进行了辅导。
对于他们遗漏的知识，我主动为 他们弥补，对于新学内容，我耐
心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对
第 1 页 共 1 页

他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的 求知欲和上进
心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作 ，既有成功的喜悦，也有存在的困
惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改
理念的学习和探讨上。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长
处，弥补自己的不足，力争再创佳绩。
六年级数学教学总结一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，
回顾一年来的点滴工作，想说的真是 太多太多。
古人云教师是蜡烛是春蚕;今人说教师是人类灵魂的工程师，
是太阳底下最光辉的 职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下
面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更 好
地为xx，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。
一、思想政治学习，师德修养方面一年来 ，我端正工作态
度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参
加学校组织的各 种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自
身的职业道德修养，并服从工作安排。
二、刻 苦钻研业务，努力提高教学效果教学工作是学校各项
工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一 年来，在坚
持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索xx教学规律，
充分运用学校现有 的xx教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型
教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在一发挥 教师为
主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种
第 1 页 共 1 页

资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的
时 ，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结
经验教训。
2、注重课堂教学效 果。针对低年级学生特点，以愉快式教学
为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主< br>线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不 断汲取他人的宝贵经
验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在
一起讨论教 学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和
以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在 作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订
正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有 的放矢。不
断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结
合起。
请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、
反动的言论。
二调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同
的 表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种 游戏、比赛
等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的
天性和个性得以自由 健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养
第 1 页 共 1 页

了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气
氛，相应提高了课堂教学效率。
三做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同
时存在优点和缺点两方面，对优生的 优点是显而易见的，对后进
生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到
老师 的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整
体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进 生转化工作。
三、努力做好工会工作喝安全工作我利用课余时间组织教职
工们到户外活动，四 、五月份组织老师们排球比赛，丰富来师门
的业余生活。
同时协助学校搞好安全工作，加强校 园巡逻，督促值周教师
认真管理学生，经常与班主任沟通，杜绝学校可能发生的安全隐
患，与校 医配合，共同做好学校的疾病预防工作。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但我知< br>道，成绩只能代表过去，这些成绩只会成为自己前进的动力，我
将不断追求，用似火的青春，赤诚 的心灵，辛勤地耕耘，不断地
成长，用爱滋润每一个学生，让他们健康快乐地成长。

第 1 页 共 1 页