最新部编人教版六年级数学上册教学工作总结(优质完整)
虾粥的做法-采菊东篱下悠然见南山
六年级数学上册教学工作总结
本学期我担任六年级数学教学工作，我认真执
行学校教育教学工
作计划，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并
按计划实
施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提
高自身的业务水平和教学能力。现就本学期教
学工作进行如下总结。
一、教学效果
通过本学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成
了本学期
的全部教学内容，并取得了良好的成绩。
二、教学有效措施
（1）认真钻研教材，及时批改作业
研读了教学用书，仔细研究了教材重难点及注意点和关键
，了解
了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结
构水平，思想动态，
家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解
的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课
得失，并适
当写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节
课，认真批阅了
学生的作业。在课前，我总认真熟记教案内容，分析
可能出现的情况;课堂上，有计划、有目的地进行教
学，并遵循教学
基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，
努力提高
了随堂课的教学质量。
1
（2）做好后进生的转化工作，激发学生学习兴趣
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导
，以满足不同层次的
学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，
并不限
于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进
生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意
识到学习的重要性和必要
性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗
暴
、强制学习转化到自觉的求知上来。
（3）利用网络资源，提高教学质量
利用电脑进行学习
，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清
晰化，准确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅
，加强
师生交流，让学生学得轻松愉快。
三、教学经验
1、将学过的数学公式，性
质、概念等必须让学生熟记。这样才
能运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形的面积
公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率等，又如比的概
念，比的基本性质等知识必
须让学生记会。
2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生
只有掌握了基
础知识，熟练了基本技能和解题技巧，才能解答稍难的
应用题，也才能灵活的解决实际问题，且能做到一
题多解。
3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关，这样有利
于提高数学平均成绩
。如本学期解方程，解比例、简便运算等知识是
必考的知识，就得人人过关。
2
4、在课堂教学中，教师必须用亲切，生动的语言将抽象的数学
知识
具体化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴趣学生
才能主动的学习数学，也才能提高数学成
绩。在教学工作中注意密切
联系社会生活，学以致用，举一反三。
四、存在的问题
1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，课堂教学语
言艺术性有待进一步提高。对培养优秀生
的拔尖工作和中等生的培优
的工作做得欠缺一些。
2、与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。对个别学困生
的辅导还不到位，进步不明显。
五、努力方向
一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期
的教学
有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”
会在今后的教学中努力去改善，力争把教学
工作做得更好。在今后的
教学中，我将不断努力提升自己的专业知识素养，争取更上一层楼。
3