五年级英语下册总结
雨下一整晚-千里送鹅毛歇后语
Unit 1 My day
一、核心词汇
do
morning exercises做早操 eat breakfast吃早饭 play
sports进行体育运动 eat
dinner吃晚饭 go for a walk散步 go
shopping去买东西;购物 clean my room 打扫我
的房间 take a
dancing class 上舞蹈课 have … class 上……课 be good at
擅长于
watch TV看电视 eat lunch吃午饭 go to bed上床睡觉 go
swimming去游泳 go
home回家 go to school去上学
二、了解词汇
1.动词: start开始 shop去买东西;购物 work工作
need需要 live居住 win获
胜 sound听起来好像
2.名词:
Spain西班牙 play戏剧;剧本 letter信 island岛 cave山洞;洞穴
3.介词: after在(时间)后
4.其他: when什么时候;何时
late晚;迟 a.m.午前;上午 p.m.午后;下午 why为什
么
last上一个的;刚过去的 also还;也 busy忙的
5.拓展词汇——频率副词
always > usually > sometimes
三、核心句型
1.—
When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?
—
At 7 o’clock. 七点。
2.— What do you do on the
weekend? 你周末做什么?
— I often go shopping.
我经常去购物。
s start at 3 o’clock. 三点开始上课。
sounds like a lot of fun. 听起来非常有趣。
need a
robot to help you .
is good at sports.
Unit 2 My favourite season
星期五擅长体育运动。
一、核心词汇
spring春天 summer夏天 autumn秋天
winter冬天season季节 picnic野餐 pick
摘;采集 which哪一个
best最;最高程度地 snow雪 because因为 vacation假期
all全;完全
pink粉色;粉色的 lovely可爱的;美丽的
leaf叶子(复数leaves)fall落下;(美)
秋天 paint用颜料绘画
2.短语: good job做得好snowman雪人go on a picnic去野餐
fly kites. go swimming
去游泳 pick apples摘苹果 make
a snowman堆雪人 play in the snow.
三、核心句型
1.—
Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?
— I
like winter best. 我最喜欢冬天。
— What’s your
favourite season? 你最喜欢哪个季节?
—My favourite
season is winter 我最喜欢冬天。
2.— Why do you like
summer? 你为什么喜欢夏天?
— Because I can swim in the
lake. 因为我可以在湖里游泳。
3. what’s the weather like?
天气怎么样？
四、了解句型
1.I like autumn because the
colours are very pretty! 我喜欢这些树。颜色很漂亮!
2.I
like spring because there are beautiful flowers
everywhere. 到处都有美丽的
花儿。
3. today we’ll draw
the seasons.
4.I want to paint a picture.
What lovely colours.
Christmas!圣诞节快乐!
’s
make a snowman. 我们堆雪人吧。
Unit 3 My school
calendar
一、 核心词汇
十二个月: January
一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月
June
六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月
November
十一月 December 十二月
二、了解词汇
基
one
序 first(1st)
Unit 4 When is art
show?
一、核心词汇
序数词形容词
two
second(2nd
three
third(3rd)
four
fourth(4th
five
fifth(5th)
six
Sixth(6th)
seven
Seven(7th)
eight
Eighth(8th
nine
ninth
ten
tenth
1.节日: National Day 国庆日
Thanksgiving 感恩节 Christmas 圣诞节 Easter
复活节
New Year’s Day 新年 Tree Planting Day 植树节
May Day 劳动节Mother’s Day
母亲节
Father’s Day
父亲节 Teachers’ Day 教师节 Mid-Autumn Day 中秋节 China’s
National Day国庆节 American Thanksgiving Day.
感恩节 Christmas 圣诞节。
China’s Army Day 建军节（8月）
4. 短语: sports meet运动会 school trip 学校旅行
Chinese test 语文考试
singing contest 歌唱比赛 act
out stories 表演故事 play games 玩游戏 read
riddles
猜谜语 make a card 制作卡片 sing the birthday song 唱生日歌
5. a few一些 the Great Wall长城 look for寻找
三、核心句型 （必须背会的句型)
基 twelve thirteen
fourteen fifteen twenty twenty
one
twenty
two
twenty
three
twenty-
thi
rd(23rd)
thirty
序
twelfth(12
th)
th th th twentieth(
20th)
twenty-fir
st(21st)
thirtieth(3
0th)
序数词的用法：日期
，第几岁的生日， 前有the。
基数词 后面要加复数。
二、了解词汇
The school art show 学校艺术展览 the reading
festival 阅览节 swimming
contest 游泳比赛
special
特殊的;特别的 show展览 festival节目 kitten 小猫 diary 日记
still 仍然;依旧;还是 noise 声音;响声;噪音 fur (某些动物的)浓密的软毛
open 开着
的 walk 行走
三、核心句型
1.— When is
Mid -Autumn Day？ It’s usually in September or
October. I’ll eat
mooncakes with my family.
我要和家人吃月饼。 解读:这是表达将来要干某事
的句型。
have a few
fun things in spring. 在春天我们有一些有趣的事情。
will yo
do for your mum on Mother’s Day?
I will
cook for her sing to her.
4. Please send me
an email by March 23
rd
.
四、了解句型
1.— When is your birthday? 你的生日是哪天?
— My
birthday is on April 4th.
我的生日是4月4日。。解读:表达具体在几月几日,
用介词on。
解读:询问某人的生日,生日birthday之前用形容词性物主代词或名词所有格。如: his
birthday, Lisa’s birthday。
1. That’s very
kind of you.你真好
planning is always good.
早做计划总是好的。
举一反三: — When is your mother’s
birthday? 你妈妈的生日是哪天?
— It’s on December 16th.
12月16日。
2. We can have a birthday party for
both of you.我们可以为你们两个人举办生日聚会
3. When is
Mother’s Day? It’s on the second Sunday in May.
四、了解句型
kittens can walk now. 小猫现在会走了。
解读: can是情态动词,后面接动词
原形。
2.I can’t sing well.
我唱得不好。 解读: can的否定形式是can not,其缩写形式是can’t。
eyes
are open. 他们的眼睛是睁开的。
Unit 5 Whose dog is
it?
一、 核心词汇
1.名词性物主代词: mine 我的 yours
你(们)的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的;
她们的;它们的 ours
我们的
2.动词: climbing (正在)攀登;攀爬 eating (正在)吃
playing (正在)玩耍 jumping (正在)
跳 drinking (正在)喝(水)
sleeping (正在)睡觉 walking 走路 running shopping
swimming take--taking live--living(以不发音的e
结尾的去e加ing)
二、了解词汇
1. 单词 excited
兴奋的;激动的（主语是人） like 像……那样2. 短语: each
other 相互
三、核心句型
yellow picture is mine.
那幅黄颜色的画是我的。解读:这是表达某物是某人的
句型。
This is my
yellow picture.
2. Are these all ours?
这些都是我们的画吗? 解读:这是询问某物是不是某人的一
般疑问句。
Yes,
they are. No, they aren’t.
举一反三: — Is the
pencil yours? 这是你的铅笔吗?
— Yes, it is. 是的。
3. — Whose is it? 它是谁的? - Whose bag is it?
— It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。
解读:当表示物品的从属关系时用名词性物主代词或名词所有格来表示。
人称代词表
形容词性
名词性
名称
主格
宾格
物主代词
物主代词
I(我)
me(我)
my(我的)
mine(我的)
you(你;你们)
you(你;你们)
your(你的;你们
的)
yours(你的;你们的)
he(他)
him(他)
his(他的)
his(他的)
she(她)
her(她)
her(她的)
hers(她的)
it(它)
it(它)
its(它的)
its(它的)
we(我们)
us(我们)
our(我们的)
ours(我们的)
they
them
their
theirs
[他(她;它)们]
[他(她;它)们]
[他(她;它)们的]
[他(她;它)们的]
4.— Is he drinking water?
他在喝水吗?
— No, he isn’t. He’s eating.
不,不是。他在吃东西。
解读:现在进行时的基本结构是be动词(amisare) +
现在分词。
举一反三: — Is the tiger running? 老虎在跑吗?
— No, it isn’t. 不,不是。
4. What a beautiful
painting. 感叹句
5. There is a picture of
Shanghai. 上海的照片
6. Can you take him to the
park?
7. They’re playing with each
other.他们在相互玩。
8. Are these rabbits eating?
9. I’m dancing like a bear. 我在像熊一样跳舞。
解读:句中like是介词,意思是
“像……那样”。
举一反三: — What is
she doing? 她在干什么?— She is watching TV. 她在看电
视。
2. Talk quietly. 小声讲话。 解读: 这是祈使句的肯定句型。
祈使句的否定 Don’t talk quietly. 不要小声讲话 祈使句的回答
I will .
10.I like flying. 我喜欢飞。 解读:
like作动词,意思是“喜欢”,如like doing
to do sth. 喜欢做某事。
11.I want to be a bird. 我想要成为一只鸟。
四、了解句型
is (劳累的） 罗宾非常兴奋。 解读: excited
意思是“兴奋
的”。一般用来修饰人。
’s so exciting! 太令人兴奋了!
Unit 6 Work quietly!
一、 核心词汇
1.单词: keep 保持某种状态 turn 顺序
2.短语: doing
morning exercises(正在)做早操 having … class(正在)上课
eating lunch(正在)吃午饭 reading a book(正在)看书
listening to music(正在)听音乐
keep to the right 靠右
keep your desk clean 保持你的课桌干净 talk quietly
小声
讲话 take turns 按顺序来work quietly 安静学习
二、了解词汇
短语: have a look 看一看
三、核心句型
1. — What are they doing? 它们在干什么?— They’re
eating lunch! 它们在吃午
饭!
解读:这是询问某人物正在干什么的句型。
我会的。
3. what's the little monkey doing?
It’ s playing with its mother.
4. Do you see
any elephants? (肯定句用 some ，否定句疑问句用any)
5. I
can show you the English books. 我可以给你展示英语书在哪里。
四、了解句型
they are. 它们在这儿。
解读:这是一个半倒装句式, 正常语序为: They are here.
ng
else? 还有其他事儿吗?
解读:
else用作形容词时常常用来作后置定语,放在something, anything,
nothing,
anyone, everyone等不定代词之后。
注意:
something用在肯定句中,而anything用在疑问句或否定句中。
at the
sign. 看这个标志。
解读:这也是祈使句的一种。祈使句一般是以动词原形居首,主语常常省略。