人教版pep五年级英语下册总复习资料
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五年级英语下册期末复习资料
第一单元：
一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐
have…class 上…课 play sports 进行体育运动 exercise
活动，运动。
do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭
clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步
go
shopping 去购物 take学习，上（课） dancing 舞蹈 take a
dancing class 上舞蹈课
a.m上午 p.m.下午 usually
通常地
一、其他日常活动。
get up起床 eat
lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸 wash my
clothes 洗我的衣服
watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球
play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳 go running去跑步
do homework 做作业 do kungfu练武术 play
football踢足球 play basketball打篮球
二、频度副词。
always总是，一直（100%） usually通常（80%） often
经常（60%） sometimes （30%）有时
三、疑问词。
when什么时候 why 为什么
四、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do
you+动词短语+其他？（你你们什么时候做某事？）
答：Iwe（+频度副词）+动词短语+at+具体时间 （我我们通常在几点做某事。）
例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）
答：I
go to bed at 9：00 p.m. （我晚上9点上床睡觉。）
注意：当主语是第三
人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when
does+主语（第三人称单数）+动词短语+其他？
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do
on the weekend?（你周末做什么？）
答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）
答：I usually read books. （我通常看书。）
注意：当主语是第
三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：wha
t
does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
五、四会句子:
do you finish class in the
morning ?你早上什么时候放学？
I We finish class at 1
o’clock. 我们一点钟结束上午的课。
do you get up?
你什么时候起床？
I usually get up at 12:00 at
noon.我通常在中午12点起床。That’s too late. 那也太迟了。
do
you do on the weekend?你在周末干什么？
I often watch
TV and play ping-pong with my father .
我经常看电视，也常和我爸一起打乒乓球。
That sounds a lot of fun.
听起来很有趣。
Usually I watch TV and go shopping.
我通常看电视和购物。
Sometimes I visit my
grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
1
4.I often play football.
我经常踢足球。Sometimes I go hiking.有时候我去远足。
六、语法考点：
1．When引导的特殊疑问句，是对时间进行提问和回答：
--- When do
you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 具体时间。
例： A: When
do you eat dinner? B: I eat dinner at 7: 00.
.
2．What引导的特殊疑问句，是对活动内容进行问答：
--- What
do you do + 时间？（教材主要是周末）
--- I + sometimes
often usually + 行为活动 + 时间。
例： A: What do
you do on the weekend? B: I often play
football.
第二单元：
一、重点词汇
spring 春天
summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节 picnic 野餐
go on a picnic 去野餐
pick摘 pick apples摘苹果
snowman雪人make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳 which
哪一个
best最 because 因为 vacation 假期
一、其他
1、形容天气的形容词
rainy多雨的 windy 多风的
sunny晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的cool凉爽的 hot 炎热的 cloudy
多云的
snowy下雪的 foggy有雾的
2、由go构成的活动短语
go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船
go skating去滑冰 go hiking去远足
go fishing去钓鱼
三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather
like+时间+地点？（···天气怎么样？）
答：It’s+表示天气的形容词
例：问：What’s the weather like in winter in
beijing?（北京冬天的天气怎么样）
It’s cold and
windy（有风而且寒冷。）
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：Which season do you like best?
（你最喜欢的季节是哪一个？）
答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season? 答：My
favourite season is summer.
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you
like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）
答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。）
问：Why
do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）
答：Because I can
go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。）
问：Why do
you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）
答：Because the
weather is cool.（因为天气凉爽。）
问：Why do you like
winter?（你为什么喜欢冬天？）
2
答：Because I can make a
snowman.（因为我能堆雪人。）
四、语法考点：
1． Which
引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：
--- Which season do you
like best? What's your favourite season? --- I
like + 季节 + best.
2．Why
引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因： --- Why do you like +
季节？--- Because I can + 行
为活动。
为什么,问原因，和because搭配。Why do you like summer ?
Because I can swim.
When 问时间，什么时候。When do you
eat lunch? I often eat lunch at 11:30.
Where
问地点，哪里？在答句里经常可以看到in onunder等方位词。Where is your pen
. It’s on the desk.
Which,问哪个，需要做出选择。Which
season do you like best ? I like winter best.
What问什么东西，什么事情？What is this ？ It’s a book.
What do you do on the weekend ? I often go
shopping.
第三单元：
一、重点词汇
January一月 February二月 March三月 April四月 May五月
June六月 July七月 August 八月
September 九月October十月
November 十一月December十二月
注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词
的前三个字母
加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day (January 1st ) 元旦 Spring
Festival 农历春节 Tree Planting Day ( March 12th )
植树节
April Fool’s Day ( April 1st ) 愚人节 May
Day (May 1st ) 劳动节Children’s Day ( June 1st ) 儿童节
Teacher’s Day ( September 10th ) 教师节 China’s
National Day ( October 1st )国庆节
Christmas (
December 24th) 圣诞节Mother’s Day ( the second Sunday
in May) 母亲节
Father’s Day (the third Sunday in
June) 父亲节
Mid-Autumn Day 中秋节Thanksgiving Day
(November) 感恩节
Easter 复活节summer vacation暑假
winter vacation寒假
三、活动名称
sports meet
运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行 Chinese
test 语文测试
maths test 数学考试singing contest歌咏比赛
birthday party生日聚会
四、介词in 、on、 at的用法。
1、in的用法。
in后面+上午下午晚上月份季节年份。如：in the
morning, in April, in winter, in 2015.
2、on的用法。
on的后面+具体的某一天。如：on Monday, on
April 3
rd
, on Friday morning.
3、at的用法。
at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six
o’clock, at 12：30, at noon。
五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When
is+活动或节日名称？
3
答：It’s
in+月份。
例：问：When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）
It’s in December.（在十二月。）
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you
do+其他？
答：I will····=I’ll···
例：问：What will
you do for your mum on Mother’s
Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）
答：I’ll give her some
flowers.（我将送给她一些花。）
3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will
后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）
We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）
We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）
第四单元：
一、重点词汇
first(1st) 第一 second
(2nd) 第二third (3rd) 第三fourth (4th) 第四
fifth(5th)第五 sixth(6th) 第六
seventh(7th)第七
eighth(8th)第八 ninth(9th)第九tenth(10th) 第十
eleventh(11th) 第十一 twelfth(12th)第十二
thirteenth(13th) 第十三fourteenth(14th)
第十四fifteenth(15th)第十五
sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)
第十七eighteenth(18th) 第十八ninteenth(19th)第十九
twentieth(20th)第二十twentieth-
first(21th)第二十一
twentieth-
second(22nd)第二是二twentieth-third(23rd)第二十三
thirtieth(30th)第三十 special特殊的 fool傻瓜
二、用序数词表示具体的日期
在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词.
三、基数词变序数词的口诀记忆
基变序有规律，结尾加上th；一二三,特殊记，8去t
，9去e， ve要用f替。以y结尾改ie,
再加th莫迟疑。若是遇到几十几，只变个位就可以。
四、重点句型
1、询问别人具体日期的句型及回答。
句型结构：问：When
is+节日活动？（···是哪天？）
答：It’s on+月份+序数词。·（··月···日）
例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）
答：It’s on June 1st. （ 6月1日）
2、询问生日的句型及回答
句型结构：问：When is
+某人的+birthday? （···生日是哪天？）
答：It’s on+具体的日期。
例： 问：When is your grandma’s
birthday?（你奶奶的生日是哪天？）
答： Her birthday is on
June 16th.（她的生日是6月16日。）
问：When is Miss White’s
birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？）
答：It’s on July 1st.
（7月1日。）
第五单元：
一、重点词汇
mine我的 your
你的，（你们的） his 他的 hers 她的 theirs 他们的，她们的 ours 我们的
climbing （正
4
在）攀爬
eating（正在）吃 playing （正在）玩 jumping（正在）跳
drinking（正在）喝 sleeping （正
在）睡觉
一、掌握的短语
climb tree 爬树 play football 踢足球
look at 看 a beautiful painting 一幅美丽的画 in the
kitchen在
厨房 play with each other一起玩耍drink
water 喝水 listen to music 听音乐 read books读书
二、名词性物主代词和形容词性物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人
的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
第一人称 第二人称 第三人称
形容词性物主代词 my our your hisherits their
我的
我们的 你的，你们的 他的她的它的 她们的，他们的，它
们的
名词性物主代词 mine ours yours hishersits theirs
我的 我们的 你的，你们的 他的她的它的 她们的，他们的，它
们的
注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修
饰、限定后面的
名词。如：This is my book.（这是我的书）、That
is his bag.（那是他的书包）
2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它
相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine.
（它是我的）
四、动词ing形式的变化规则
变化规则 例词
一般动词直接在词尾加-ing
read→reading(读) talk→talking(交谈)
sing→singing(唱歌) study→ studying（学习）
以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing write→writing（写）
skate→skating（滑冰）
ride→ riding（骑）
drive→driving（驾驶）
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，sit→sitting（坐）
cut→cutting （切，割） run→running
双写这个辅音字母后，再加-ing
（跑） stop→stopping （停） get→getting（得到）
少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing lie→lying （躺，撒谎）
die→dying （死） tie→tying
（系，捆绑）
五、重点句型
1、询问物品的归属
句型结构：问 ：Whose(+物品)+are
therethose?（这些那些是谁的？）
答：There
are+名词性物主代词。（它们是···的。）或：There
are+形容词性物主代词+物品。（它们
是···的···）。例：问：Whose pens
are these? （这些钢笔是谁的？）
答： They are
mine.（它们是我的）。
2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose(+物品)+is
itthisthat?(它这那是谁的？)
答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或
：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。
例：问：Whose dog
is it?(它是谁的狗？)
答：It’s hers. （它是她的。）
3、询问多个物品的归属
5
句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？）
答：Yes,they areNo,they aren’t(是的，它们是不，它们不是)。
例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）
问：Are these all yours?（这些书都是你的吗？）
答：No,they aren’t.(不，它们不是)
4、描述正在做某事的句型
句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。
提示 示例
主语是第一人称单数I时，be动词用am. I am
watching TV.(我正在看电视)
主语是第二人称单数you时，be动词用are
You are reading a book.（你正在读书）
主语是第三人称单数hesheit单个人时，be动词用is He is playing
football.（他正在踢足球）
主语是各人称复数weyouthey多个人时，be动词用are They are
having lunch（他们正在吃晚饭）
5、问答正在做什么的句型
句型结构：问：What+be动词+主语+doing?(···正在做什么？)
答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）
例：问：What
is he doing？（他正在做什么？）
答：He is
sleeping.（他正在睡觉。）
问：What are you
doing？（你正在做什么?）
答：I am learning
English.（我正在学习英语。）
5、现在进行时的一般疑问句：
句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？
例：问：Are you
listening to music?（你正在听音乐吗？）
答：Yes, I am
（是的）
问：Is he singing?（他正在唱歌吗？）
答：Yes,he
is.（是的）
问：Are the children playing
games?（孩子们正在做游戏吗？）
答：Yes,they are.（是的）
第六单元：
一、 重点词汇
doing morning
exercises（正在）做早操 having…class （正在）上…课 eating
lunch（正在） 吃午饭 reading
a book （正在）看书
listening to music （正在）听音乐keep 保持某种状态 keep to
the right靠右
keep your desk
clean保持你的课桌干净 talk quietly小声讲话 turn 顺序 take
turns按顺序来
其他动词短语的-ing形式
getting
up（正在）起床 watchig TV （正在）看电视 playing sports
（正在）进行体育运动 playing the piano
（正在）弹钢琴 sweeping
the floor （正在）扫地watering the
flowers（正在）浇花climbing mountains （正
在）爬山 flying
kites（正在）放风筝
一、重点句型
1、如何问答多个人或动物正在做什么
句型结构：问：What
are+多个人动物+doing?（···正在做什么？）
答：They
are+动词ing形式+其他。（他她它们正在···）
6
例：问：What are the children doing
?（孩子们正在做什么？）
答：They are playing.（他们正在玩耍。）
2、如何问答单个人或动物正在做什么
句型结构：问：What is
+单个人动物+doing?(···正在做什么？)
答：HeSheIt is
+动词ing形式+其他。(他她它正在···).
例：问：What is your
mother doing?(你妈妈正在做什么？)
答：She is cooking
lunch.（她正在做午饭）
问：What is your father
doing?（你爸爸正在做什么？）
答：He is cleaning the
window.（他正在擦窗户）。
三、重要知识点：
1.当句子中出现了can时，动词一定要用原形。
如：What can you do
? I can wash the clothes.我会洗衣服。
，now, am
, is , are 这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词
形式，也就是ing形式。 如：What are you doing? I am washing
clothes.我正在洗衣服。
四、语法考点：
祈使句：Keep to
the right. 靠右行。Keep your desk clean.保持桌子干净。Talk
workstudy quietly !小声讲
话、工作、学习。Take
turns.轮流、排队。Be quiet ,please.请安静。No
eatingdrinking.禁止吃喝。No bikescars.
禁止自行车、汽车。
小作文：
My day
Today is Monday. I get up at
6:00. I have breakfast at 6:30. I go to school at
7:00. I have seven classes in a day.
I go
home at 5:30. I do homework at 6:10. I go to bed
at 9:30.
My weekend
On Saturdays, I always
play sports in the morning and read some books in
the afternoon. After dinner, I often
watch TV
with my parents. On Sundays, I often learn
English. In the evening, I must go to bed early ,
because
tomorrow I will go to school. I like
my weekend.
My favourite season
My favourite season is
summer. Because I like summer vacation. I can go
swimming with my friends . I can eat
ice
cream, too. Sometimes I go on a picnic with my
family. I think summer is the best season of a
year.
My birthday
My birthday is on
May 6th . At that day, my mother will buy me a big
birthday cake and cook many foods. we
will
have a birthday party in the evening . We will
sing songs and play games. They will give some
gifts to me.
7
假如你是李华
，请用英语介绍一下你自己。如：你的生日是在什么时候？你的周末是怎样度过的？你最
喜欢的季节、节
日及原因。
Hi! My name is Li Hua. I’m a girl. I am
11. My birthday is on May 6th. On the weekend, I
always do homework
and read books . My
favourite season is summer. Because I like summer
vacation. My favourite festival is Mother’s
Day. Because I love my mother.
现在是晚上8点，你和家人都在家里做什么？请写一写（文中不要出现真实姓名）
It’s
8:00 in the evening now, My mother is watching TV.
My father is reading books. My sister is doing her
homework. I am cleaning my room.
8