高考数学难点突破 难点12 等差数列、等比数列的性质运用
拉德斯基进行曲mp3-屈原列传教案
难点12 等差数列、等比数列的性质运用
等差、等比数列的性质是等差、等比数列
的概念,通项公式,前n项和公式的引申.应
用等差等比数列的性质解题,往往可以回避求其首项和公差
或公比,使问题得到整体地解决,
能够在运算时达到运算灵活,方便快捷的目的,故一直受到重视.高考
中也一直重点考查这
部分内容.
●难点磁场
(★★★★★)等差数列{a
n
}的前n项的和为30,前2m项的和为100,求它的前3m项的
和为_________
.
●案例探究
[例1]已知函数f(x)=
(1)求f(x)的反函数f
-1
(x);
-
1
x4
2
(x<-2).
(2)设a
1
=1,
1
a
n1
=-f
-
-1
(a
n
)(n∈N
*
),求a
n
;
(3)设S
n
=a
1
2
+a
2
2
+„+a
n
2
,b
n
=S
n+1
-S
n<
br>是否存在最小正整数m,使得对任意n∈N
*
,有b
n
<
m<
br>25
成立?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
命题意图:本题是一道与函数
、数列有关的综合性题目,着重考查学生的逻辑分析能力,
属★★★★★级题目.
知识依托:
本题融合了反函数,数列递推公式,等差数列基本问题、数列的和、函数单
调性等知识于一炉,结构巧妙
,形式新颖,是一道精致的综合题.
错解分析:本题首问考查反函数,反函数的定义域是原函数的值域
,这是一个易错点,
(2)问以数列{
1
a
n
2
}为桥梁求
a
n
,不易突破.
技巧与方法:(2)问由式子
1
a
n
1
1
a
n
2
4
得
1
a
n1
2
1
a
n
2
=4,构造等差数列{1
a
n
2
},从而
求得a
n
,即“借鸡生蛋”
是求数列通项的常用技巧;(3)问运用了函数的思想.
解:(1)设y=
1
x2
4
,∵x<-2,∴x=-
4
1
,
2
y
即y=f
-
-1
(x)=-
4
1
(x>0)
y
2
(2)∵
1
a
n1
1
4
1
a
n
,
2
1
a
n1
2
1
a
n
2
4
,
∴{
a
n
2
}是公差为4的等差数列,
∵a
1
=1,
1
a
n
2
=
1
a
1
2
+4(n-1)=4n-3,∵a
n
>
0,∴a
n
=
1
4n3
.
1m25
,由b
n
<,得m>,
4n1254n1
2525
设g(n)= ,∵g(n)=
在n∈N
*
上是减函数,
4n14n1
(3)b
n
=
S
n+1
-S
n
=a
n+1
2
=
∴g(n
)的最大值是g(1)=5,∴m>5,存在最小正整数m=6,使对任意n∈N
*
有b
n
<
m
成立.
25
[例2]设等比数列{a
n
}的各项均为正数,项数是偶数,它的所有项的和等于偶数项和
的4倍,且第二项与第四项的积是第3项
与第4项和的9倍,问数列{lga
n
}的前多少项和最
大?(lg2=0.3,lg
3=0.4)
命题意图:本题主要考查等比数列的基本性质与对数运算法则,等差数列与等比数列之<
br>间的联系以及运算、分析能力.属★★★★★级题目.
知识依托:本题须利用等比数列通项公式
、前n项和公式合理转化条件,求出a
n
;进而
利用对数的运算性质明确数列{lga
n
}为等差数列,分析该数列项的分布规律从而得解.
错解分析:题设条件中既有和
的关系,又有项的关系,条件的正确转化是关键,计算易
出错;而对数的运算性质也是易混淆的地方.
技巧与方法:突破本题的关键在于明确等比数列各项的对数构成等差数列,而等差数列
中前n项
和有最大值,一定是该数列中前面是正数,后面是负数,当然各正数之和最大;另
外,等差数列S
n
是n的二次函数,也可由函数解析式求最值.
解法一:设公比为q,项数为2m,m∈N
*
,依题意有
a1
(q
2m
1)a
1
q(q
2m
1)
q1
q
2
1
323
(a
1
q)(a
1
q)9(a
1
qa
1
q)
4q
1
q
1
1
q
化简得
解得
3
.
aq
2
9(1q),
a
1
108
1
设数列{lga
n
}前n项和为S
n
,则
-„-
S
n
=lga1
+lga
1
q
2
+„+lga
1
q
n1
=lga
1
n
·q
1+2++(n1)
11
n(n-1)·lgq=n(2lg2+lg3)-n(n-1)lg3
22
lg37
=(-)·n
2
+(2lg2+lg3)·n
2
2
7
2lg2lg3
2
可见,当n=时,S
n
最大.
lg3
=nlga
1
+
7
2lg2lg340.370.4
2
而=5,故{lga
n
}的前5项和最大.
lg320.4
a
1
108
1
n
-
1
1
解法二:接前,
1,于是lga
n
=lg[108()]=lg108+(n-1)lg,
q<
br>33
3
∴数列{lga
n
}是以lg108为首
项,以lg
≥0,∴n≤
1
为公差的等差数列,令lga
n
≥0,得
2lg2-(n-4)lg3
3
2lg24lg320.340.4
=5.5.
lg30.4
由于n∈N
*
,可见数列{lga
n<
br>}的前5项和最大.
●锦囊妙计
1.等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深
刻体现,是解决等差、等比数列问题
的既快捷又方便的工具,应有意识去应用.
2.在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.
3.“巧用性质、减少运
算量”在等差、等比数列的计算中非常重要,但用“基本量法”
并树立“目标意识”,“需要什么,就求
什么”,既要充分合理地运用条件,又要时刻注意题
的目标,往往能取得与“巧用性质”解题相同的效果
.
●歼灭难点训练
一、选择题
1.(★★★★)等比数列{a
n
}的首项a
1
=-1,前n项和为S
n
,若
( )
S
10
31
,则
lim
S
n
等于S
5
32
n
22
A.
B.
33
C.2 D.-2
二、填空题
2
.(★★★★)已知a,b,a+b成等差数列,a,b,ab成等比数列,且0
(
ab)<1,则m的取值
范围是_________.
3.(★★★★)等差数列{a
n
}共有2n+1项,其中奇数项之和为319,偶数项之和为290,
则其中间项为___
______.
4.(★★★★)已知a、b、c成等比数列,如果a、x、b和b、y、c都成等差
数列,则
ac
=_________.
xy
三、解答题
5.(★★★★★)设等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,已知a
3
=12,S
12
>0,S
13
<0.
(1)求公差d的取值范围;
(2)指出S
1
、S
2
、„
、S
12
中哪一个值最大,并说明理由.
6.(★★★★★)已知数列{a
n
}为等差数列,公差d≠0,由{a
n
}中的部分项组成的数列
a
b
1
,a
b
2
,„,a
b
n
,„为等比
数列,其中b
1
=1,b
2
=5,b
3
=17.
(1)求数列{b
n
}的通项公式;
T
n
.
n
n
n
4b
7.(★★★★)设{a
n
}为等差数列,{bn
}为等比数列,a
1
=b
1
=1,a
2
+a
4
=b
3
,b
2
·b
4
=a
3<
br>,分别求出
{a
n
}及{b
n
}的前n项和S
10<
br>及T
10
.
23n
(2)记T
n
=C
1<
br>n
b
1
+C
n
b
2
+C
n
b
3
+„+C
n
b
n
,求
lim
<
br>8.(★★★★★){a
n
}为等差数列,公差d≠0,a
n
≠0,(
n∈N
*
),且a
k
x
2
+2a
k+1
x
+a
k+2
=0(k∈N
*
)
(1)求证:当k取不同自然数时,此方程有公共根;
(2)若方程不同的根依次为x
1
,x
2
,„,x
n
,„,求证:数列
参考答案
难点磁场
111
,,
,
为等差数列.
x<
br>1
1x
2
1x
n
1
解法一:将S
m<
br>=30,S
2m
=100代入S
n
=na
1
+
n(n1)
d,得:
2
m(m1)
①
mad30
1
2
②
2ma
2m(2m1)
d100
1
2
4010203m(3m1)
解得d
2
,a
1
2
,S
3m
3ma
1
d
210
m
m
2
m
3m(3m1)(3m1)d解法二:由
S
3m
3ma
1
d3m[a
1
]
知,要求S
3m
只需求m
22
(3m1)d
m(3
m1)
[a
1
+],将②-①得ma
1
+
d=70,∴S
3m
=210.
2
2
解法三:由等差数列{an
}的前n项和公式知,S
n
是关于n的二次函数,即S
n
=A
n
2
+Bn(A
、
B是常数).将S
m
=30,S
2m
=100代入,得
20
A
2
2
AmBm30
m
,∴S
3m
=A·(
3m)
2
+B·3m=210
2
B
10
A(2m)B2m100
m
解法四:S
3m
=S
2m
+a
2m+1
+a<
br>2m+2
+„+a
3m
=S
2m
+(a
1
+
2md)+„+(a
m
+2md)=S
2m
+(a
1
+„<
br>+a
m
)+m·2md=S
2m
+S
m
+2m
2
d.
40
由解法一知d=
2
,代入得S
3m
=210.
m
解法五:根据等差数列性质知:S
m
,S
2m
-S
m<
br>,S
3m
-S
2m
也成等差数列,从而有:2(S
2m
-
S
m
)=S
m
+(S
3m
-S
2m<
br>)
∴S
3m
=3(S
2m
-S
m
)=210
n(n1)
解法六:∵S
n
=na
1
+d,
2
S
n(n1)
∴
n
=a
1
+d
n2
SS
SS
(x1)d
∴点(n,
n
)是直
线y=+a
1
上的一串点,由三点(m,
m
),(2m,
2m
),(3m,
3m
)
2m3m
n2m
共线,
易得S
3m
=3(S
2m
-S
m
)=210.
解
法七:令m=1得S
1
=30,S
2
=100,得a
1
=3
0,a
1
+a
2
=100,∴a
1
=30,a
2<
br>=70
∴a
3
=70+(70-30)=110
∴S
3<
br>=a
1
+a
2
+a
3
=210
答案:210
歼灭难点训练
一、1.解析:利用等比数列和的性质
.依题意,
S
10
31
,而a
1
=-1,故q≠1,
S
5
32
∴
S
10
S
5
31321
,根据等比数列性质知S
5
,S
10
-
S
5
,S
15
-S
10
,„,也成等比数
S
5
3232
列,且它的公比为q
5
,∴q
5
=-
∴
lim
S
n
n
1
1
,即q=-.
2
32
a
1
2
.
1q3
答案:B
二、2.解析:解出a、b,解对数不等式即可.
答案:(-∞,8)
3.解析:利用S
奇
S
偶
=
n1
得解.
n
答案:第11项a
11
=29
4.解法一:赋值法.
解法二:
b=aq,c=aq
2
,x=
1111
(a+b
)=a(1+q),y=(b+c)=aq(1+q),
2222
1
2
1<
br>aq(1q)a
2
q
2
(1q)
aycx
2
ac
2
==2.
1
2
xy
xy
aq(1q
2
)
4
答案:2
a
3
a
1
2d12,
1211
三、5.(1)解:依题意有:
S
12
12a
1
d0
2
1312
S13ad0
1
31
2
解之得公差d的取值范围为-
24
<d<-3.
7
(2)解法一:由d<0可知a
1
>a
2
>a
3
>„>a
12
>a
13
,因此,在S
1
,S
2
,„,S
12
中S
k
为最大值
a
3
(k3)d0
的条件为:a
k
≥0且a
k+1
<0,
即
a(k2)d0
3
kd3d
12
1212
∵a
3
=12,∴
,∵d<0,∴2-<k
≤3-
dd
kd2d12
∵-
7
2412
<d<-3,∴<-<4,得5.5<k<7.
2
7d
因为k是正整数,所以k=6
,即在S
1
,S
2
,„,S
12
中,S
6
最大.
解法二:由d<0得a
1
>a
2
>„>a
12>a
13
,因此,若在1≤k≤12中有自然数k,使得a
k
≥0,
p>
且a
k+1
<0,则S
k
是S
1
,S<
br>2
,„,S
12
中的最大值.由等差数列性质得,当m、n、p、q∈N
*
,且
m+n=p+q时,a
m
+a
n
=a
p<
br>+a
q
.所以有:2a
7
=a
1
+a
13<
br>=
≥-a
7
>0,故在S
1
,S
2
,„,S
12
中S
6
最大.
21
S
13
<0,∴
a
7
<0,a
7
+a
6
=a
1
+a
12
=S
12
>0,∴a
6
136
nd
(n1
)dn(122d)(n
2
n)
22
d124d2412
4
[n(5)]
2
(5)
2
,d0,[n(5
)]
2
最小时,S
n
最大;
22d8d2d
11
242424
∵-<d<-3,∴6<(5-)<6.5.从而,在正整数中,当n=6时,[n- (
5-)]
22
7dd
解法三:依题意得:
S
n
na
1
2
最小,所以S
6
最大.
点评:该题的第(1)问
通过建立不等式组求解属基本要求,难度不高,入手容易.第(2)问
难度较高,为求{S
n<
br>}中的最大值S
k
,1≤k≤12,思路之一是知道S
k
为最大值的充
要条件是a
k
≥0
且a
k+1
<0,思路之三是可视S
n<
br>为n的二次函数,借助配方法可求解.它考查了等价转化的数
学思想、逻辑思维能力和计算能力,
较好地体现了高考试题注重能力考查的特点.而思路之
二则是通过等差数列的性质等和性探寻数列的分布
规律,找出“分水岭”,从而得解.
6.解:(1)由题意知a
5
2
=a<
br>1
·a
17
,即(a
1
+4d)
2
=a1
(a
1
+16d)
a
1
d=2d
2
,
∵d≠0,∴a
1
=2d,数列{
a
b
n<
br>}的公比q=
∴
a
b
n
=a
1
·3
n1
-
a
5
a
1
4d
=3,
a
1
a
1
①
②
b
n
1
a
1
2
b1
--
由①②得a
1·3
n1
=
n
·a
1
.∵a
1
=2d
≠0,∴b
n
=2·3
n1
-1.
2
又
a
b
n
=a
1
+(b
n
-1)d=
01n
2n12n
(2)T
n
=C
1
n
b
1
+C
n
b
2
+„+C
n
b
n
=C
n<
br> (2·3-1)+C
n
·(2·3-1)+„+C
n
(2·3
-
1
-
1)=
2
1
22
nn
1
2nnn
n12n
(C
n
+C
2
·3+„+C·3)-(C
+C+„+C)=[(1+3)-1]-(2-1)= ·4-2+,
nnnnn
3333<
br>2
n
121
n
11
n
42
n
()()
T
n
2
333234
lim
n
lim
n
.
lim
n1
n4b
n
n
4231
n
1
1
(
3
)
n1
(
1
)
n
3
2
44
7.解:∵{a
n
}为等差数列,{b
n
}为等比数列,∴a<
br>2
+a
4
=2a
3
,b
2
·b
4<
br>=b
3
2
,
已知a
2
+a
4
=b
3
,b
2
·b
4
=a
3
,∴b
3
=2a
3
,a
3
=b
3
2
,
得
b
3
=2b
3
2
,∵b
3
≠0,∴b
3<
br>=
由a
1
=1,a
3
=
11
,a
3
=.
24
13
,知{a
n
}的公差d=-,
4
8
109
55
∴S
10
=10a
1
+d=-.
2
8
22
1
由b
1
=1,b
3
=
,知{b
n
}的公比q=或q=-,
22
2
b1
(1q
10
)
312
当q时,T
10
(22);
21q32
当q
b(1q)
312
时,T<
br>10
1
(22).
21q32
10
8.证明:(1)∵{a
n
}是等差数列,∴2a
k+1
=a
k<
br>+a
k+2
,故方程a
k
x
2
+2a
k+1
x+a
k+2
=0可变为
(a
k
x+a
k+2)(x+1)=0,
∴当k取不同自然数时,原方程有一个公共根-1.
(2)原方程
不同的根为x
k
=
a
k2
a2d
2d
k
1
a
k
a
k
a
k
a
1
k
,
x
k
12d
1
x
k1
1
aaaa
k1<
br>d11
k1
(
k
)
k
(常数)
x
k
12d2d2d2d2
{
11
}是以为公差的等差数列.
x
k
12