7169部队-不再是孩子

大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走 来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开 放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、 在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印
一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟
2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
1、 小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

2、 浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

3 、 大海是什么？照样子，写句子。
例： 大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的家。大海是渔民的 。
4 、你去过哪些有意思的地方？选择一个你印象最深的，仿照短文，也来写一段话，注意语句要
通顺噢。


小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的 伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一
边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草 地上，往小草身上一坐，小草像一位
慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她 从不计较人们给与什么，宁
愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬 天请来了，小草的
根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_______ ______ ，
_____________ 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、 1、在文中横线上正确地填上一句诗。
2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
3、从文中找出“严寒”的反义词。
（ ）—— （ ）
4、短文是围绕 来写的。
5、哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。
（三）
第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死，落在湖泊里的种子早已淹死，只有落在泥
土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
1、蒲 公英的种子有的落在_________，结果是________；有的落在_______，结果是____ _____；
有的落在_________，结果是_________。不同的命运告诉我们，___ ______才是蒲公英生根长叶的

1

地方，而那两个 蒲公英是被___________的湖泊和金光闪闪的___________所__________了。
2、你能再写三个像“金灿灿”这样表示颜色的词吗？
_____________ _____________ ______________
（四）
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容 易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿
起柜台旁的一把伞 ，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，（仍然 忽然）听到有人在喊：“等一 等„„”雨声夹着喊声，是喊我吗？
回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。
雨 伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你
的。”我这才发 现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞（连续 继续）赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一
直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《_____________ 》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按（ ） 顺序记叙的。

（五）
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。 青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像
插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了_____________ 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有_____________ 、_____________ 。
3、把这段话中比喻的句子划出来。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩 都蜷缩在破窝里，
哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗？_____________

2

2、为什么兄弟俩都不修补？_____________
3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ _____________
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：_____________
（七）
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的 方向。牛
的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了_____________ 。
2、鱼尾巴的用处是_____________ 。
3、牛尾巴的用处是_____________ 。
（八）
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架 下
挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的„„好像走进了
一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)
喀尔(?r)以及琐(suǒ)琐等葡萄

1、找出描写颜色的词，写在横线上。__________________________

2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。
3、用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把_____________ 比作_____________ 。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。
（九）
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很
喜欢它们，有 时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是_____________ 。
2、“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ； 二是它们__________ ；
3、“我”喜欢它们表现在：_____________ 。
（十）
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因
此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chu
í )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下
是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅
湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。
3、 第2自然段先写了湖水（ ） 、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）
和 （ ） ，最后写湖上有（ ） 。
4、 短文的主要意思是（ ）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

3

词：（至少写三个）__________________________
句：（至少写二句）__________________________
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡān ɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧 紧地抓住苇秆。
它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠 色的外
衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡ lín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一
张细长的嘴。
1． 划出括号里不正确的读音：
2．这一节共有____ 句话，主要写了_____________ 。
第二句写翠鸟羽毛的颜色_____________ 。
第三句写翠鸟头上的羽毛是_____________ 。
第四句写_____________ 。
第五句写_____________ 。
3．文中翠鸟眼睛的特点是_____ 、____ 。嘴的特点是_____________ 。
这样写出了翠鸟_____________ 的特点。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远
一点 掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1． 给文章第一小节加上标点符号。
2． 这篇短文共有（ ）小节。
3． “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，
“那儿”指_____________ 。
4． 这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ）
（3）骄傲自大是不对的。 （ ）
（十三）
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会
跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在< br>地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚
冻 得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着 许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它
们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱 蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1、写出下列词的近义词。

4

著名—— 喜欢—— 仿佛——
2、写出下列词的反义词。
昏暗—— 仔细—— 成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。
（1）伸展、宽解。（ ） （2）缓解、从容。（ ）

4、仿照短文中画横线的句子，用“越„„越„„”写一句话。

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。


（十四）
我有一只非常可爱的芙蓉鸟。
这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色
的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽
叽叽”， 真好听，像在唱歌。
1．鸟的头是：________________
2．鸟的眼睛是：____________________
3．鸟的嘴巴是：___________________
4．鸟的羽毛是：____________________
5．鸟的尾巴是：_____________________
6．鸟的叫声是：____________________
（十五）
（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是 匪 警 电
话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故 报警电话。”
（ ）小华家最近安装了一部电话。
（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
（ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、 在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
慢— 少— 健康—
2、 遇到下面的情况，可以拨打什么电话
（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问少年宫的电话号码。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。

乌鸦真不明白，百 灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会
称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在
想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟 告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早
早的，不管春夏秋 冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

5

害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
熊（xiong）妈妈收菜
菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luo） 卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈
妈说：别吃叶子，要吃它的根， 你记住，萝卜的根最好吃。
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈 说：你记住，白菜
的根不好吃，它的叶子才好吃呢！
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿 的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，
要吃它的果实。
小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！
1、短文共有（ ）个自然段。
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
3、短文中写了几种蔬菜？它们是
4、小熊学到了什么知识？
5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。
春 蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也 可见
它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是
几片桑叶，却 默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我 目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始
了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又 细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形
的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀„..直到最后。啊！ 春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真
是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知 疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，
这是多么高尚的精神啊！” 爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，
死而后已的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1、解释词语
朴实无华：
默默无闻：
2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂 亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短
文有关内容回答）
3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？
4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？
猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，
是长在 正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)

6

着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别 ，耳孔很大，周围排列着很长的
羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它 都能听见。
1、这段话共有（）句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
（1）“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是 （）画，在短文中的意思为（①小，细小；②
低下；③精深；④主单位的百万分之一）
（2）“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（①灌(guàn)进去；
②集中在一点；③记载，登记）
（ ）
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的 ，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮
极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了，公园里的 （） 和（）都开了。
3．菊花的颜色有 （） 、（） 、（） 、（） 。
4、桂花是什么样子？
5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。
（三）可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又 细又长又硬，我知道
那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。 只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一
样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾 巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走 走□那儿看看
□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是（ ），眼睛是 （ ），胡子（ ）。
4、写小花猫颜色的词语有： 。
5、用“（）”划出小花猫白天爱做的事，用“ —— ”划出它晚上做的事。


7