保安学校-秋天作文600字

二年级阅读理解100篇及答案

一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题。

小熊开店

小熊开了一个食品店，他请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最 受欢迎呢对，一
定是萝卜。”于是，食品店里堆满了各种萝卜。这样到店里买东西的顾客全是兔子。小熊
很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受 欢迎呢对，一定是松子。”于
是，它到处采购松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾 客纷纷给小熊
提意见，小熊只好又辞退了松鼠。

后来，聪明的猴子当上了采 购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办
得红红火火，受到了大家的称赞。

（1）读一读，从短文中找出下列词语的近义词。

其余——________ 夸赞——________

（2）小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（ ）

A. 他们只采购自己喜欢的东
西 B. 他们很懒惰

（3）想一想，猴子的聪明体现在哪些方面呢找出相关句子。

【答案】 （1）其他；称赞

（2）A

（3）货架上摆满了各种各样的食品。

【解析】


2．阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝______（zhāo cháo）着身边的云吹呀，
吹呀，吹出了一对长______（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一 条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑
（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大
海中。

啊，她在海里把______（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

（1）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。

（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（3）“漂亮”的近义词是________ ，反义词是________。

（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、_______ _、________和
________。

1

【答案】 （1）cháo；chánɡ；那

（2）4；2

（3）好看；丑陋

（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜

【解析】


3．阅读下文，回答问题。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境 ，

有水果香，有季节风 ，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）我运用________的方法猜想“叮咛”的意思是________。

（2）仿照文段中画横线的句子写一句话。

【答案】 （1）看偏旁；嘱咐的话

（2）我的绿色梦境，有树林，有草丛，还有绿色的蝈蝈在歌唱……

【解析】


4．阅读短文，回答问题。

石河子秋色

秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多 。花瓣一层又一
层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃
（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。还有许多荷（hé）
兰 花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶
便专去 吻（wěn）它们的脸。

花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。一来新疆，我就 感到奇怪，不论是花，是
草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别大。那美人蕉有半人高，茎 （jīnɡ）
粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形，又像少女羞（xiū）红的脸。而衬着那花的宽厚的叶子，使人想起小伙子结实的胸
（xiōn ɡ）膛（tánɡ）。这美人蕉，美得多情，美得健（jiàn）壮。有一首歌里唱道：“姑
娘好像花一 样，小伙儿心胸多宽广。”这正是它们的意境。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的胸膛 ________的叶子

（2）我能从文中找出下列词语的反义词。

平常——________ 单薄——________

（3）短文主要写了________的菊花和________的美人蕉。（填地点）

（4）用横线画出文中的一个比喻句。

【答案】 （1）结实；宽厚

1

（2）特别；宽厚

（3）石河子街上；花圃中心

（4）那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽 大，足有二尺长，花极红，红得像一
团迎风的火。

【解析】


5．阅读下文，回答问题小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见 小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮
小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。< br>
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小
蘑菇”。大 灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高 兴地采起了蘑菇。这时天下起了
小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。

（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲 避
________，下雨了用小红伞________。

（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

【答案】（1）4；4

（2）钩果子；大灰狼；躲雨

（3）小白兔，你真是既聪明又乐于助人。

【解析】






6．阅读下文，回答问题。

我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城
______ __，珠峰________。

（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）

①涌 ②长 ③耸 ④奔

黄河________，长江________，长城___ _____，珠峰________。

（2）神州是________的美称，她的美称还有：________、________。

（3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘用
“_ _______”画出相关语句。

（4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。

【答案】 （1）④；①；②；③

1

（2）中国；华夏；九州

（3）黄河，长江，长城，珠峰

（4）西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。

【解析】


7．阅读理解，完成练习。

锯是怎么发明的

木工用的锯（jù）,传说是鲁班发明的。

有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn） ,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去
砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天 最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去
看。

山很陡（dǒu）,鲁班抓住 树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根
小草划（hud）破了,流出血来。

一根小草怎么会这样厉害鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子
那 样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗他马上回去
打了一把, 拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”
是什么意思 （ ）

A.
.
. 慢慢地

（3）“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（ ）

A. 小草的叶子. B. 小草叶子上的许多小
齿. C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.

（4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法在短文中用横线画出来。

（5）读了短文,你受到了什么启发

【答案】 （1）四

（2）A

（3）C

（4）如果照小草的叶子那样,用铁（tiě ）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子
砍强得多吗

（5）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。

【解析】

马的背
立
上 B
刻 C

8．读短文，完成练习。

1

蚊子和狮子

一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强 。你也许不信，其
实，你有什么力量呢不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。______ __你愿
意，我们________比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周 围
没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停
战。< br>
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小
心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物
都较量过，不 料被这小小的蜘蛛消灭了。”

这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。

（1）文中横线上应该填（ ）

A.
只要……就……

（2）文中点明寓意的句子是哪句话请找出来。

（3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。

（4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（ ）

A. 自高自
大 B. 以弱
胜强 C. 骄
兵必败

【答案】 （1）B

（2）这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。

（3）蚊子打败了狮王，就吹着喇叭，唱起凯歌来。

（4）C

【解析】

因为……所
以…… B.

9．阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概，然后回答问题。 ①有一群快乐的小红鱼住 在
大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要
快。< br>
②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极
了！可大海 里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，
他又高兴了起来。

③他看见了像彩虹果冻似的水母……

④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……

⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……

⑥他看见了像森林似的海草……

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

1

⑧后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。 “来游吧，一
起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧我们一定要想想办法。”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”

⑩等到 他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清
凉的早上游，在阳光灿烂的中 午游，把大鱼都吓跑了。

（1）读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出 来，写在下面。害怕、
________、________、________

（2）连一连。水母________ 像森林

大龙虾________ 尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼________ 像彩虹果冻

海草________ 像水下行走的机器

海鳗________ 像被看不见的线牵着

（3）小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼请写在下面。

（4）读了这个绘本故事，你明白了什么道理请写在下面。

【答案】（1）孤独；伤心；高兴

（2）像彩虹果冻；像水下行走的机器；像被看不 见的线牵着；像森林；尾巴有多长连自己
都搞不清

（3）游在一起，变成海里最大的鱼。

（4）①团结起来力量大；②遇到困难要学会想办法。

【解析】


10．阅读下文，回答问题。

郑板桥巧劝舅父

清代著名画家郑板桥，小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒，常常唉声叹气。

一天， 舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院，中间一棵树，不就构成个
“困”字吗难怪家里富不起来 呢！于是，舅父打算把这棵树砍掉。

这棵经历了几百年风风雨雨的古树，枝繁叶茂， 郁郁葱葱，郑板桥非常喜爱它。现
在舅父讨厌这棵树，要把它砍掉，郑板桥心里很着急。

他知道舅父迷信，于是说：“舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，
郑板 桥不慌不忙地说：“四合院，没了树，人住在里边．不就成了一个‘囚’字吗”舅父
想了想，觉得郑板桥 说得对，决定不砍树了。

（1）短文中描写古树的四字词语是________和_____ ___。第三自然段中的一对反义词是
________和________。
（2）舅父认为家里富不起来的原因是什么找出相关句子。________从中可以体会到舅父是
一个________（①细心观察；②迷信）的人。

（3）用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。

（4）照样子，写一写。

例：四合院，中间一棵树，就成了“困”。

1

①三棵树在一起，就成了“________”。

②人在树下坐，就是“________”。

③田里长草，就是“________”。

【答案】 （1）枝繁叶茂；郁郁葱葱；喜爱；讨厌

（2）舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合 院中间一棵树，不就构成个“困”字
吗；②

（3）四合院里没了树，人住在里面，就成了一个“囚”字，是要坐牢的。

（4）森；休；苗

【解析】


11．阅读下文，回答问题。

海边的男孩

去年暑假 ，爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我，这些贝壳
是他自己捡的，卖了钱可以交学 费、买书。我一边听，一边买了几个好看的贝壳。

我欣赏着买来的贝壳，突然发现一 个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。男孩正收
摊儿。他为难地说：“对不起，全卖完了。要不明天下午 你再来……”“我们买的是明天
早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。

第二 天一早，我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回
头，是那个卖贝壳的男孩！他 气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。”哇，好漂亮的一个
贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽．样子就 像孔雀的尾巴……

这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。

（1）在横线上填上恰当的词语。

________的声音 ________的贝壳

（2）卖贝壳的男孩是自己________贝壳，然后卖掉，挣来 的钱________、________。从中
我知道他是一个________（①自强自立；②乐 于助人；③成熟稳重）的孩子。

（3）第二自然段中，“我”扫兴的原因是（ ）

A. 没有在海边玩够 B. 没捡到美丽的贝
壳 C. 褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳

（4）第二天，男孩给了“我”一个怎样的贝壳找出相关句子。

（5）“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么

【答案】 （1）清脆；好看

（2）捡；交学费；买书；①

（3）C

（4）哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴。

（5）卖贝壳的男孩说到做到的美好心灵感动了“我”。

【解析】


12．阅读故事，回答问题。

鹅黄色的长裙

1

苏菲有一条鹅黄色的裙子，这是妈妈送给他的生日礼物。但她刚穿上 身，就被珍珍
看上了。珍珍非要苏菲脱下来让她穿一穿不可。苏菲不乐意，珍珍就没完没了地缠着，不< br>知怎么，裙子就被扯了个口子。

珍珍吓坏了，一眨眼工夫便跑得没了踪影。

苏菲伤地哭了起来，琳琳就自告奋勇地陪她去珍珍家说理。

她们来到珍珍家，珍珍还 没到家。珍珍的妈妈热情地把她们迎进屋，还让她们吃苹
果和巧克力。这时，苏菲看到珍珍偷偷地从门外 溜了进来，溜进了旁边的小屋，并从门缝
里惶恐地朝她们这边看。琳琳也看到珍珍了，她一个劲儿地给苏 菲使眼色，但苏菲好像没
有看见，什么也没说。后来，她们要告别了，珍珍的妈妈问她们有什么事吗苏菲 说，她们
只是来看看。

她们从珍珍家出来，走到巷口，琳琳生气地说：“你 忘了我们是干吗来的该说的不
说，我可没兴趣再陪你来第二趟。”苏菲说：“我原是想狠狠地告她一状的 ，但见到她妈
妈这么热情，珍珍又那么害怕，我突然感到一条裙子其实是一件很小很小的事情，我可不< br>愿意因为这件事让珍珍的妈妈生气，让珍珍受罚。”

苏菲说得不错，与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！

（1）选择正确答案，把选项填在横线上。①鹅黄色的长裙被________扯了个口子。

A．珍珍 B．琳琳

C．苏菲



②苏菲去珍珍家原打算干什么________

A．只是去看看 B．去告状



（2）为什么苏菲到了珍珍家却没有给珍珍告状呢请在文中找出来。

（3）你喜欢苏菲吗为什么

（4）文中的哪句话使你最受启发请你抄下来好吗

【答案】（1）A；B

（2）略

（3）喜欢苏菲。因为她很珍惜友谊。

（4）与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！

【解析】


13．阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹 着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，
你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远 门很危险。”

小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！一路的风景多美 呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真
热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了 ，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐
姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可 又不认识路。它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗”“你是谁”“我叫螳螂 我和你的哥哥姐姐都是好朋
友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声， 小蜜蜂又被
放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

1

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走 ，我送你回
家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

（1）小蜜蜂为什么会掉队

（2）螳螂张开大口想干什么

（3）是谁救了小蜜蜂

（4）谁把小蜜蜂送回了家

【答案】（1）美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。

（2）吃掉蜜峰。

（3）青蛙大哥。

（4）蝴蝶姐姐。

【解析】


14．阅读下文，回答问题时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑
了， 夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

（1）这篇短文有________段话。

（2）小山羊送给小白兔什么花________、________、________

（3）________花早晨开，________花中午开，________花晚上开。

【答案】（1）2

（2）牵牛花；午时花；夜来香

（3）牵牛；午时；夜来香

【解析】


15．阅读短文，回答问题。乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口 水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说___喂___
伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危 险的___

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳
下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

（1 ）给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说________喂________伙计________
请离得远一点________掉到我这儿是很危险的________

（2）请在文中找出以下词语的反义词。安全——________ 糊涂——
________

（3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中 ，“这儿”指________，“那儿”指
________。

（4）把文中划线句子去掉问号，意思不变。

1

（5）这则寓言的意思是________①水井能关心帮助乌龟。

②不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

【答案】（1）：“；！；，；，；。”

（2）危险；明白

（3）水井；江河湖海

（4）什么的江河湖海我没到过，我不会怕你这小小的一口水井。

（5）②

【解析】


16．阅读下面的美食小短文，然后回答问题。福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋， 也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学
名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇 的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如
手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、 细如火柴梗、伸缩自如的
“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海 一带称之
为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下 锅熬煮。因它像猪皮一样含有
高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然 冷却之后，就
凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴< br>中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，
在齿间回 味无穷。

（1）这篇短文共有________个自然段，其中第________ 自然段介绍了什么是“土笋”。

（2）土笋冻是怎样制作的请按顺序排一排。（填序号）①冷却凝固。 ②放养吐出
杂物。 ③下锅熬煮，熬成糊状。

________ㅡ________ㅡ________

（3）判断下面说法的正误①土笋冻是用笋做的。

②“星虫”生活在河流的淡水中。

③因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。

④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。

【答案】（1）3；二

（2）②；③；①

（3）①错误；②错误；③正确；④错误

【解析】


17．阅读短文，回答问题。

拎贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

1

突热，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了，目光中充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼 在她手里她轻舒一口气，直起
腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

（1）根据解释选词语。（只填序号）

①怜悯 ②小心翼翼

A.非常谨慎，不敢疏忽。________

B.对遭遇不幸的人表示同情。________

（2）根据短文填上合适的词语。

________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝

（3）你喜欢拾贝的小女孩吗说说你的想法。

【答案】 （1）②；①

（2）彩色；银闪闪；圆圆

（3）喜欢，有同情心。

【解析】


18．阅读下文，回答问题。

植树的季节

春天是植树的季节。

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。_____ ___上清凉的水，________上湿润
的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。< br>
擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑
起了遮阴的 伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

（1）选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）

①浇 ②培 ③扛

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，__ ______上湿润的土。

（2）短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。

（3）你喜欢植树吗为什么

【答案】 （1）③；①；②

（2）绿色的外衣；遮阴的伞

（3）我喜欢植树。因为树木可以绿化环境，让空气更清新。

【解析】


19．阅读下文，回答问题。

1

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多 人的劳动，才
能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

（1）写出下列词语的近义词。

平平常常——________ 的确——________

（2）因为________，所以要称这糕为“千人糕”。

（3）我们用的很多东西都经过了许多人的劳动，请你举例说说。

【答案】 （1）普普通通；确实

（2）做米糕需要经过很多人的劳动
< br>（3）我们用的铅笔，要经过种树的人、伐木的人、制作铅芯及铅笔的人、销售铅笔的人共
同努力 才能供我们使用。

【解析】


20．阅读下文，回答问题。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。________出来了。 一条________挂在天空。________叫了。________又坐
在网上。池塘里水满了 ，青蛙也叫起来了。

（1）背一背，填一填。

________出来 了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。

（2）从文段中找出下列词语的近义词。

慢慢——________ 新鲜——________

（3）文段的第________自然段描写了雨后的景色。

【答案】 （1）太阳；彩虹；蝉；蜘蛛

（2）渐渐；清新

（3）2，3

【解析】


21．阅读下文，回答问题。

大海夺去了炎帝的女儿——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟，发出“精卫，
精卫”的悲呜 ， 所以，人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻
的生命，她要报仇雪恨。于是，她 每天衔着小石子或小树枝，一直飞到东海，在波涛汹涌
的海面上盘旋悲呜，把石子和树枝投下去，想着把 大海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑
她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年，也休想把我填平 。”精卫在高空答复
大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把 你填
平!”

“你为什么这么恨我呢”

“因为你 夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜（gū）的生命。我要永无
休止地干下去，总有一天会把 你填成平地。”

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（1）联系上下文说一说短文中划线的词语“悲鸣”的意思是________。

（2）精卫为什么要填海（ ）（多选）

A. 让大海屈服。 B. 不让大海再夺去他人的生
命。 C. 为自己报仇雪恨。

（3）读一读精卫和大海的对话，想一想精卫有着怎样的精神。

【答案】 （1）悲伤地呜叫

（2）B,C

（3）精卫有锲而不舍的精神。

【解析】


22．阅读下文，回答问题

美丽的小兴安岭（节选）

秋 天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞
舞。这时候，森林向人们献 出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木
耳，还有人参等名贵药材。

（1）填一填。

________的松柏 ________的山葡萄

________的榛子 ________的蘑菇

（2）照样子，写词语。

又香又脆、________、________、________

（3）秋风吹来，落叶在林间飞舞，像________。

（4）读了这段话，让我们感受到：小兴安岭不但景色诱人，而且________。

【答案】 （1）苍翠；酸甜可口；又香又脆；鲜嫩

（2）又松又软；又白又胖；又大又圆

（3）一只只蝴蝶

（4）物产丰富

【解析】【分析】（1）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得 当，能将意思表达得更好，更
准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语 言习惯合理搭配
即可。苍翠的松柏、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇。
（2）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“又香又脆”
来看，是 又A又B式结构，如：又松又软、又白又胖、又大又圆。

（3）本题的目的是引导学生明白比 喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比
方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理 解的事物。比喻句的基本结构分为三部
分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体 。本体、喻体有相似点，但
不是同一类事物。如：秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只蝴蝶。（4）考 查对课文内容
的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。读了这段话，让我们感受到：小兴安岭不但景色诱人，而且物产丰富。

故答案为：（ 1）苍翠、酸甜可口、又香又脆、鲜嫩。（2）又松又软、又白又胖、又大又
圆。（3）一只只蝴蝶（4 ）物产丰富

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【点评】（1）从给出的词语中找规律， 掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文
的过程中积累好词好句。增加词汇量。（2）分析要仿 写的词语，从中找出规律，问题就迎
刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。 （3）考查学生对比喻
修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。（ 4）此题
考查筛选相关信息并加以概括的能力。


23．阅读课文片段，完成练习

春天来了！我们____________，我们_ ___________，我们____________，我们
____________，她在柳枝 上____________，在风筝尾巴上____________，她在______、杜
鹃嘴里 叫，在______、______枝头笑……

（1）将选段补充完整。

（2）这段话共有________句。

（3）文中的“她”指的是________。

（4）文中写“我们”动作 的词是________、________、________、________；写“她”动
作的 词是________、________、________、________。

（5）春天召唤来了哪些鸟，哪些花

【答案】 （1）略

（2）3

（3）春天

（4）看；听；闻；触；荡秋千；摇哇摇；叫；笑

（5）喜鹊、杜鹃，桃花、杏花

【解析】






24．阅读短文，完成练习

驴子的故事

古时候，有头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。

那是在冬天，天气非常寒冷。所有的街道都盖上了冰雪。

“我要在这儿停下了。”驴子说道，就躺在了地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到 它的旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是躺在街
道上面，而是躺在结了冰的湖面上，可要小心啊！”< br>
驴子累坏了，它不理会小燕子的忠告，打了个大大的哈欠，就睡着了。

它的体温一点点把湖面上的冰融化了。最后，“咔嚓”一声，冰裂了。

当驴子落进水里时，才惊醒过来。等它从冰水里游上岸时，它想：早知如此，就该
听从那只友善的燕子的 忠告。

（1）给划线字选择正确的读音

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睡着________（zhe zháo） 没有________（mò méi）

驴圈________（juàn quān） 结冰________（jié jiē）

（2）给划线词选择正确的解释。

①一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它的旁边，细声对它耳语。________

A．用耳朵说话

B.凑近别人耳朵，小声说话

②驴了累坏了，它不理会小燕子的忠告。________

A．诚恳的劝告

B．中间的话

（3）你能找出表现驴子很累的语句吗

（4）填一填。

①“燕子的忠告”指的是________。

②“早知如此”中“如此”是指________。

（5）读了短文，我懂得________。

【答案】 （1）zháo；méi；juàn；jié

（2）B；A

（3）古时候，有头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。

（4）躺在结冰的湖面上很危险；冰裂了，驴子落进了水里

（5）不要一意孤行，要学会听别人的忠告

【解析】


25．阅读下文，回答问题 一天清晨，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水
珠， 十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。

过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都 飞来了。这时，太阳也升起来了。大
家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”

又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。

（1）短文一共有________个自然段，第一自然段有________句话。

（2）燕子发现小草上有小水珠的时间是________，文中用“________”这个词语写出 了小
草的颜色，用“________”这个词语写出了小水珠的美丽。

（3）写出小燕子请来的朋友。

（4）小草身上小水珠不见了，是因为________。

【答案】（1）3；2

（2）清晨；绿绿的；亮晶晶

（3）燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶

（4）太阳升起来了

【解析】


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