小学二年级语文短文阅读练习20篇(无答案)

温柔似野鬼°
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2021年01月05日 12:00
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朋友歌词周华健-高中优秀议论文范文

2021年1月5日发(作者:蒙嘉慧)


短文阅读练习20篇(无答案)


1、云

云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时
地变 换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,
从远处翩翩 飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。


1、在括号里填上合适的词语。

()的天空()地飘荡

()的白云()地向前跑


2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词:渐渐——( ) 反义词:浓——( )


3、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。


2、孔融让梨


从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块 儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小
的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿大的呢 ?”孔融说:“我是弟弟,应该
吃小的。”


1、照样子写句子

盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。

有……也有……


2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。


3、可爱的秋娃娃


秋娃娃挥舞着彩笔来了,

它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会!


1、文章共()句话。

2、量词填空:


一()树叶一()工匠

一()筷子一()牛皮

一()大衣一 ()水珠

3、在()里填上合适的词语:

()的秋娃娃()的稻子

()的景象()的冬姐姐

4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()

A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语:

顽皮——()美好—()


4、 春 雨


春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是 绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿
绿了。。。。。。”

麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿
红了。。。。。。”


1、给短文标上小节号。

2 在括号里填上合适的词:

( )的小草( )的桃花 ( )的柳树( )的杏花

3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么 有趣的问题?请你用“————”把句子
划下来。

4、按短文内容填空:

1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。

2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。”

5、 连词成句:

①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题



5、小蜻蜓


清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。


1、短文共有()节,标上小节号。

2、正确连线:

一架 野花


一棵 飞机

一朵 青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边()大树下()原野上()竹林里( )

②小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂() 小飞机() 小蚊子()小燕子()

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来

6、柔软的鸭绒(róng)被


转眼间,冬天又到了,刺(cì猬( w èi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小
鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了 治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,
给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬 天都能睡的暖和了。”


1、短文共有( )句话。

2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?

( )( )( )

3、用“——”把小鸭子的话画下来。

4、文章写了()送给()()。

5、从文中找出意思相近的词。

转眼-( )温暖-()

6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把它们圈出来。

乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子

7、写出几个表示“看”的词语。

( )( )( )


7、太阳花

太阳花是一种很 美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,
嫩(nèn)嫩 的,像含着一包绿汁(zhī)。

早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳 一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣
睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。


1、这篇短文共有个自然段。

2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。

3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!

( ),太阳一( ),太阳花就兴冲冲地开放了。

( ),太阳一( ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4、我会找出颜色的词并在词上打“√”

蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的


8、小鸟想要的家


星期天的下午,我坐在阳台上画画。


我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛(màoshènɡ )。

我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添(tiān)上几朵白云。

在森林里,我又画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱。

我给自己的画写上题目:小鸟想要的家。


1、这篇短文共有个自然段。

2、我在纸上画了 、 、 、 。

3、我画的小鸟是什么样子的?用“ ”划出来

4、照样子写词语。

例:碧绿碧绿




9、春天到了

春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花 开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄
的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公 园里的花是给大家看的,不能摘。”


1、这段(duàn)话共有( )句。

2、这段话写了( ) ,在( )地方,(干什么)------

3、表示颜(yán)色的词有 、 、 、


10、猫捉老鼠


猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及 时
辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼 睛。猫的胡
须(xǖ)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēn g lì)的爪子,能爬树、跳
墙、追捕老鼠。


1、短文有()句话。

2、段文写了猫的()、()、()和()。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。()

②猫有一双明亮的眼睛。()

③猫的脚趾上有锋利的爪子。()


11、心爱的铅笔


我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快
活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地
流 着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”


1、这篇短文()节。


2、第二节有()句话。

3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()

②水要小朋友好好学习。()

③这支铅笔很漂亮。()


12、出汗


小花 猫看见人会出汗(hàn),觉得希奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着
自己汗 淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!

小花猫再去 问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”
小花猫舔舔(ti ǎn)全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chéng)凉。它说:“汗? 在舌头上。”小花猫看不
清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不 是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌
(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈! 两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”


1、短文共有( )节。

2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )
的汗都在( )。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

( )鼻子( )脚掌

( )舌头( )全身


13、拍皮球


几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏(tāo)了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹(jiá)了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水
满了, 皮球就浮(fú)上来了。


1、本文共()节。

2、皮球掉到树冻里去了,小马( ),小石( ) ,小叶( ),可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。


14、春蚕


春蚕(cán)是有事业心的,居(jù)里夫人就是把整个 身心都献(xiàn)给科学和人类进步事业的
人。她以毕生精力研究(yán jū)了镭(léi),建立了崭(zǎn)新的放射(shè)科学,成为核(hé)物理(wù lí)的开拓(tuò)者。为着崇(chóng)高的事业,细心,耐(nàn)心地工作着,把一切献给人民, 这就是春
蚕的品格,这就是令人感动的居里夫人的品格。



1、从短文中找出与下列意思相近的词,填在括号里

一生( )开创( ) 高尚( )

2、( )和( )有着相同的品格,这种品格就是( )。


15、宝宝看窗户


小宝宝特殊喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户 变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。当
窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒(máng)。当窗 户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当
窗户变成黑色,撒(sǎ)满银(yín)色的小石头,妈妈 说,那是夜晚。


1、小宝宝看到窗户变成了()、()、()、()颜色。

2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是()。


16、斧子


老爷爷微笑着说:“孩子,你很老实。我要把这两把斧子也送 给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是
我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。


(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?

(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。


17、飞船登上了月球


很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟 有些什么。终于在1969年7月21日,两位
美国宇(yǔ)航(háng)员乘着“阿波罗11号” 宇宙(zhòn)飞船登上了月球,在月球上踏(tà)出了第一
步,实现了人类(lèi)的这个梦想 。


1、填空。

⑴ 年 月 日,人类第一次登上月球。

⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?


18、地底下热闹


谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达 的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江
隧(sùi)道,里面过一 辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(méi)气,自来水的管(guǎn)道都
在底下。在城市 的地底下,还有医院(yī yuàn),汽车库(kù),游乐场呢……

怎么样?城市的地底下热闹吗?


1、短文共有 ( )小节。第 ( ) 节具体介绍了城市底下的情景。


2、第二小节有( )句话,请在文中标出。

3、( )和( )都很热闹。

4、城市的地底下有( ),有( ),有( ),还有( )和( )。

5、“城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就是( )。


19、我喜欢雨


我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃 柳 。夏 天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很
凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。< br>
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把 庄稼
(jiā)冲坏了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。


1、在文中的——上填上表示颜色的词。

2、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。

3、文中的第一小节写了哪些季节的雨?



4、为短文选个题目,打√表示:

⑴ 我喜欢雨 ()

⑵雨的好处与坏处 ()

⑶ 四季的雨 ()


20、什么最好


说起什么最好,爸爸妈妈总会说:“听话的女儿最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒最好。”

聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。


1、爸爸妈妈认为最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为最好。

2、最后一节有句话。用横线划出第三句。

3、你认为什么最好?为什么?


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