人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题解析
lol蝎子-初中生手抄报
人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题
1、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou 唱出那么动听的歌来。人们一谈
起百灵
鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang
子,那该有多 好啊! 乌鸦
实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到 目的。
百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao 动听的歌声,得
每天清早
起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi 练习,这样长期不断 (duan
地练下去,一定会
获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有(个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 2、熊
(xiong
妈妈收菜
菜园里的蔬(shu 菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝(luo
卜地里,熊妈妈拔(ba 了一个大萝卜。小熊就要吃
萝卜的叶子。
熊妈妈说:别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。
它们走到白菜地里,熊
妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈
妈说:你记住,白菜的根不好吃,它
的叶子才好吃呢!
它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:你记住,西
红柿的叶
子不能吃,要吃它的果实。
小熊对妈妈说:妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!
1、短文共有(个自然段。
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
3、短文中写了几种蔬菜?它们是:
4、小熊学到了什么知识?
5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。
3、猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼
睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可
是,
到了夜晚,它就像一名哨兵,睁 (zhēng 着两只闪闪发光的大眼睛,注视
着田野。猫头
鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一
对竖起的猫耳朵。它的
听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有(句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰(,(,所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
(1“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是 (画,在短文中的意思为
(①小,细小;②低
下;③精深;④主单位的百万分之一
(2“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是(画,在短文中的意思为 (①灌 (guàn
进去;②
集中在一点;③记载,登记
4、(
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,
还有紫的,
漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。 l
、请你给短文加个
题目。
2、秋天到了,公园里的 ( 和(都开了。
3.菊花的颜色有 ( 、 ( 、 ( 、 ( 。
4、桂花是什么样子?
5、这段话共有(句,主要是围绕第(句来写的。
5、我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着 , 一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细
又
长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面
长着五
个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,
总是来回摆
动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜 (lu□一到晚上,它就这
儿走走□
那儿看看□好像在侦 (zhēn 察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有(个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是( ,眼睛是 (,胡子(。
4、写小花猫颜色的词语有:。
5、用“﹏﹏”划出小花猫白天爱做的事,用“ ——
”划出它晚上做的事。
6、小山羊
我家有一只小山羊 , 它的全身长着雪白而柔软的毛
, 显得干净漂亮。它 的腿
细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”
,黑亮 黑
亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆
一摆的。它
的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊
的耳朵虽小,可是
听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐
色的,又大又圆的眼睛长在
长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着
又稀又黄的胡子。为什么小小的山
羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。
( 的 毛 ( 的 腿 (的尾巴
( 的 耳 朵 ( 的 眼 睛 (的胡子
2.按短文内容填空。
(1短文先写小山羊全身的 _______________,再写它的 ________,接着写
它的
_________,最后写小山羊的头部。
(2短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的 _________、 ______、
_________、 _________、 _________。
7、小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教 小马拉
车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸
说:“你
学会了这么多的本领,真是一个好孩子。 ”
小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。 ”
1.短文有(段。
2.短文主要讲谁的事?
———————————————————————————
3.小马向
_____________学会了 _________________。
小马向
_____________学会了 _________________。
小马向
_____________学会了 _________________。
8、长城
去年的一天,我 登 上了长城!
长城真高啊! 比我家住的六 层 楼还高出好多好多。
它全是用大块大块的 石头
砌 成的。
长城真长啊! 我一边爬,
一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊! 它雄伟壮观, 站在长城往下看,
一大片红红的枫叶就像红色的海洋。 1.
填空。
短文共有(个自然段。
第一段写去年我登上了长城。
第二段写长城真高。
第三段写长城( 。
第四段写( 。
2.读句子,填空。
远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。
a 、写枫叶颜色的词语是( 。
b
、写枫叶数量的词语是( 。
c 、写远看许多枫叶的样子的词语是( 。
9、金色的小船
小草黄了,树叶黄了。我听到风(采、踩在树叶上沙沙、沙沙的响声。 金黄色的
树叶,
(像、象一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:
“ ________________
_______________________________________。 ”
我把这 (篇、 片 小小的黄叶 (托、 脱 在手心上, 轻轻地放进一条小河里。
小小
的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地(象、向远 方(使、
驶去„„
1.划去括号里不正确的字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
漂亮——( 缓缓——( 轻轻——
(
3.读短文完成填空
(1 在空中飞舞的金黄色树叶像 _______________
, 在小河里漂动的黄叶像
_____________。
(2这篇短文描写的是
__________(季节的景色。
(3 想想小小黄叶飞到我的肩头上,
会说些什么?把小小黄叶的话填在横线上。
(4积累词语
描写声音的词语:沙沙、
__________、 ____________
描写颜色的词语:金黄色、
___________、 ____________
描写秋天景色的词语:秋高气爽、
______________、 ______________
10、爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得 (圆圆 园园
的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一 对长 (ch醤
gzh ǎng
耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那 朵白云改成一只小白
兔啦 !
太阳娃娃一边在天上跑, 一边吹, 把这朵白云吹成荷花, 把那朵白云吹成白
雪公
主„„她越吹越开心, 一不小心把一朵白云吹进海里去了, 自己也一起滚进 大海中。
啊,她在海里把 (那哪 朵白云吹成了一朵漂 (piāopi 鄌 亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.
短 文 共 有 个 自 然 段 , 第 二 自 然 段 有 句话。
3. 太 阳 娃 娃 喜
欢 吹 白 云 玩 , 她 把 白 云 吹 成 了 、 、
和
。
4. “
漂 亮 ” 的 近 义 词 是 ( , 反 义 词 是 ( 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
11、百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉, 那优美的歌声立刻招来无数听众, 大家议论纷纷夸奖
它,
百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听
众越来越
少了, 最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过, 它便到喜鹊大姐哪里
去诉苦:“大
姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有 骄傲! ”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都
已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。 ”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮
开歌喉
时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有( 节,在每小节前标上序号。
2.第( 节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即——(表扬——(
反义词:虚心——(高兴——(
4.
百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。
5.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:____________ 12、小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着(,一双圆溜溜的眼睛 (。 它的嘴边有
八根胡子(, 又
细又长又硬 (, 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 (。
小花猫全身长满了黄一道, 黑一道的花纹。 只有四个爪子是白色的, 上面长
着
五个像鱼钩一样的小爪, 走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴, 总
是来
回摆动。
白天, 小花猫总是爱睡觉, 嘴里还不停地打呼噜。 一到晚上,
它就这儿走走, 那
儿看看,好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、 小花猫的尾巴是 ____长长的
_______, 眼睛是 ____圆溜溜的 _______, 胡子
____又细又长又硬
_______。
3、写小花猫颜色的词语有:。
13、 眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、 写字, 奶奶戴着眼镜缝补衣服, 它问是什么道
理,
妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼
花,差点摔
一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近
视眼
镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴 _
________,奶奶适合戴 ___ ______。
2、 小猴戴妈妈的眼镜感觉是 __
__________, 戴奶奶的眼镜感觉是 _________
___。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
1小猴不能戴奶奶的眼
镜。 (
2小猴不能戴妈妈的眼
镜。 (
3对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( 14、盾牌
从前, 有两个将军,
他们一起去买盾牌。 做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错
了,这是个
银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错
了。这个盾牌一
面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
1、短文共有
_____句,用“——”把第 6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是 ___
___盾牌,而站在右边的认为是 __ ____盾牌,
他们都 ______了。
3、
这篇短文告诉我们的道理是:__________________________________
15、春天
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷,真美丽啊!
最吸引人
的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 (
农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜
( 已经开出白色和金色的小花 ( 散发出一阵阵清香 (
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有
______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮—— ______ 偷偷—— ______ 五颜六色—— ______
3、“蝴蝶花像一群展
开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是 ______。
1蝴蝶花会翩翩起舞。
2蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3蝴蝶花很美。
16、日月潭
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另
一边像
弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像
玉盘中的明
珠。
日月潭的四周是山, 山上是茂密的树林。 日月潭的水很深。
山林倒映在潭里,
湖光山色,非常美丽。
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
1、 小岛把潭分成两半。 潭的一边像 ___
_________, 叫 “ _ ___” , 另一边像
_____ _______,叫“
_ _____”。两潭湖水相连,像个 ____ ________,小岛就像 ______
______。
2、在横线上填上合适的词。
___ ___的大湖 ___
___的树林 __ ____的玉盘 ___ ___的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____ ________像
__________________________________________。
17、孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可
是孔融
每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪
小,当然应该
拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得 礼让。
1、短文共有 _____句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——
______ 表扬—— ______
3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“
X ”。
1孔融每次都是拿最大的梨来
吃。 (
2孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 (
3孔融是一个懂得礼让的好孩
子。 (
18、小热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的, 全身金黄色。 尾巴是黑色的, 也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛, 一张尖尖的嘴巴, 嘴巴下面还长着两根
又
长又黑的胡子呢!
1、第 2自然段主要写小热带鱼的 ___ ___和 ___
___。第 3自然段主要写小热
带 鱼的 ___ ___、 ___ ___和 ____ __。
2、小热带鱼长着一张 ___ ___的嘴巴,它的身子是 __ ____色的,尾巴是
______
色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?为什么?
答:__________
________________________________________________。
19、日月潭
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下
起蒙蒙细雨, 日月潭好象披上轻纱, 周围的景物一片朦胧, 就像童话中的 仙境。
1、这段话写的是日月潭 ___ ___和 __ ____的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是 ___ ___,反义词是
__ ____
20、大蜻蜓
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一 棵小树
上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,
一对红
翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开
手,大蜻
蜓飞走了。
1、数一数,全文一共有(段。
2、
“玻璃球”是指蜻蜓的(。
3、我为什么喜欢大蜻蜓?用—— 划出有关的句子。
21、
赶路
从前, 有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。 走了不大一会儿, 他满脸汗水,
十
分吃力。
“喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在
马背上
呢?”
“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,
这样做可以让
马省些力气呀!”
1、这篇短文共有(个自然段。
2、用“﹏﹏”画出过路人问的话。
3、用“ ~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么?
22、乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有
水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔
了好久,
还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑
,说:“你用这种办
法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很
快打了一桶水,请乌
鸦喝了个够。
1、这篇段文共有 ______个自然段,写了 __
____和 ___ ___之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么?用“——”画出有关的句子。
3、猴子的办法是 __________________________________。
23、荷塘
五岁那年的夏天, 我跟着妈妈到乡下舅舅家去。 那个村的西面、 北面都是连
绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边
是一片
碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意
思,青
蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就
被迷住了。
1、这篇小短文共有 ______个自然段。
2、
第一段讲了山上的 ____ ____、 山间的 __ ______、 山下的 ____ ____和
________。
3、文中说“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了?
24、春天到了
春天到了, 公园里的景色真美丽。 草地上长出碧绿的小草,
像铺上了绿地毯。
花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。
1、这段话共有 ______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的 ______和花盆里的
______十
分 好看。
25、小树苗
小树苗,排队走,
绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁， 撑起绿伞在街头。 走到田野站风口，
挡住风沙保丰收。 走
到沙漠站稳脚， 沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家， 座座荒山穿绿衣。 1
、小树
苗走到___________、___________、___________、____
_______。 2、用“——”画
出小树苗为人们做了哪些好事。