手机收不到短信怎么回事-天津限行规定

阅读理解单元检测（附答案）（word）

一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题

海滨小城（节选）

①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的 贝壳。这里的孩子见得多了，
都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是 出海捕鱼的船
队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，< br>海滩上就喧闹起来。

②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还有别的许多
亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树 开了花，开得
那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

③小城的公园更美 。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，
树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨 。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满
了人。

④小城的街道也 美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像
踩在沙滩上一样。人们把街道打扫 得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。

（1）选文的中心句：________。

（2）围绕中心，短文重点描写 了海滨小城的________、________、________、________。

（3）选文是按照________的结构来描写海滨小城的，选文第②自然段是按________的 结
构来具体描写沙滩的。

A．总分 B．分总 C．总分总

【答案】（1）这座海滨小城真是又美丽又整洁

（2）沙滩；树；公园；街道

（3）B；A

【解析】【 分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用， 是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，
有些文章的段落就是围绕中心句写的。 我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的
主要内容，概括了段意。这段话的中心句在句尾：这座 海滨小城真是又美丽又整洁。

（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文 整体感知文章内容，就能找
到答案。 围绕中心，短文重点描写了海滨小城的沙滩、树、公园、街道。

（3）整体感知课文内容可知 ，选文是按照分总的结构来描写海滨小城的，选文第②自然
段是按总分的结构来具体描写沙滩的。

故答案为：（1）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（2）沙滩、树、公园、街道。（3）B
A

【点评】（1）考查学生掌握找中心句的方法并运用。（2）此题考查筛选相关信 息的能
力。（3）本题考查分析作品结构的能力。


2．我会读一读,做一做。

奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看 看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红
花放在小洞上比 了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

（1）“绒”字用部首查字法先査____ ____部,再查________画;用音序査字法先查大写字母
________,再査音节___ _____。

（2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。

①我用线仔细地补好。________

②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________

（3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。

（4）文中说“我的小秘密”是指（ ）

A. 奶奶的绒线帽破了个洞。 B. “我”帮奶奶补好了绒线帽。 C. 奶奶总要戴绒线帽去街
上。

（5）奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?

【答案】 （1）纟；6；R；róng

（2）认真；好看

（3）谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!

（4）B

（5）知道；第3自然段

【解析】


3．阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝______（zhāo cháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹
出了一对长______（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一 条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）
瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公
主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海
中。

啊，她在海里把______（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

（1）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。

（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（3）“漂亮”的近义词是________ ，反义词是________。

（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、_______ _、________和
________。

【答案】 （1）cháo；chánɡ；那

（2）4；2

（3）好看；丑陋

（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜

【解析】


4．阅读下文，回答问题。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些
星星______ __试着排成长颈鹿，________是棕榈（lǘ）树，________试了试排成玫瑰，
___ _____才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天
鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。

那时候生活 就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易
的事，对木头就未必；对鱼来 说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就
未必。

（1）选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。

最后 然后 先 又

星星聚集排列成星座，有一些星星________试着排成长颈鹿，____ ____是棕榈（lǘ）树，
________试了试排成玫瑰，________才决定排成大熊星座 。

（2）星星聚集排列成________，石头学会了________，风发现了________。

（3）读了短文中画横线的句子，你明白了什么？（ ）

A. 每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B. 世界是丰富多彩的。

【答案】 （1）先；然后；又；最后

（2）星座；变硬变重；自己可以吹

（3）A

【解析】


5．阅读下文，回答问题。

早上醒来，我在摇摇 晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细
长的触须_____ ___得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地
方去旅行。这可是 免费的特快列车呀！

（1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号）
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长< br>的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方
去旅行。

①跳 ②伸 ③洗 ④擦

（2）从这段话可以看出当一只小虫子（ ）

A. 一点也不好。 B. 还真不错。

（3）文段中“免费的特快列车”指的是________。

【答案】 （1）②；③；④；①

（2）B

（3）狗

【解析】


6．阅读下文，回答问题。

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问 老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田
地，就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什 么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一
样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

（1）在文中找出一对反义词。

________——________

（2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 ________，后来他________，成了一只快乐的小
公鸡。

（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？

（4）你认为怎样做才能快乐呢？

【答案】 （1）苦恼；快乐

（2）整天没有事情做；每天早早起床，和爸爸一起为人们报时

（3）老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。

（4）我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。

【解析】


7．课外阅读。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地 上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_____喂_____
伙计_____请离得 远一点_____掉到我这儿是很危险的。”

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

（1）给文章第一小节加上标点符号。

（2）这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。

（3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ________，“那儿”指________ 。
（填序号）

①江河湖海 ②一口水井

（4）这则寓言的意思是（ ）。

A. 水井能关心帮助乌龟。

B. 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C. 骄傲自大是不对的。

【答案】 （1）：“ ， ， ，

（2）5；2

（3）②；①

（4）B

【解析】


8．阅读短文，完成练习。

狮子和狐狸

狮子老了，已经无力 捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺
着装起病来。许多野兽到洞里来探望 它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就
站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”

狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”

狐狸回答说：“因为我看到许多脚印 --进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”

（1）短文共有________个自然段，标出自然段号。

（2）狮子为什么要躺着装起病来？因为________，所以________。

（3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指________。这个诡计是________

①狮子钻进山洞里装病。

②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。

③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。

（4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：________

①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。

②狮子把进洞的野兽都吃掉了。

（5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因 为狐狸知道________，狐狸想：如果
________，所以狐狸不进洞探望。

【答案】 （1）3

（2）狮子老了；已经无力捕捉野兽

（3）狮子；②

（4）②

（5）狐狸知道这是老虎的诡计；进去就会被老虎吃掉，再也出不来了。

【解析】


9．阅读短文，回答问题。

石河子秋色

秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛， 金色与红色居多。花瓣一层又一层，组
成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带 状的花圃（pǔ），绕
（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。还有许多荷（h é）兰花，叶
小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶 便专去吻
（wěn）它们的脸。

花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。 一来新疆，我就感到奇怪，不论是花，是草，是
瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别大。那美人 蕉有半人高，茎（jīnɡ）粗得像小
树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。 花瓣是鸭蛋形，又像少
女羞（xiū）红的脸。而衬着那花的宽厚的叶子，使人想起小伙子结实的胸（x iōnɡ）膛
（tánɡ）。这美人蕉，美得多情，美得健（jiàn）壮。有一首歌里唱道：“姑娘好 像花一
样，小伙儿心胸多宽广。”这正是它们的意境。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的胸膛 ________的叶子

（2）我能从文中找出下列词语的反义词。

平常——________ 单薄——________

（3）短文主要写了________的菊花和________的美人蕉。（填地点）

（4）用横线画出文中的一个比喻句。

【答案】 （1）结实；宽厚

（2）特别；宽厚

（3）石河子街上；花圃中心

（4）那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽 大，足有二尺长，花极红，红得像一
团迎风的火。

【解析】


10．读一读，完成练习。

互相羡慕

树 林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到
不满足的是，它们每 天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园 ，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红
毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥 哥说： “老哥!我真羡慕那只
红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西 吃。”长臂猿哥哥搂
着弟弟．无奈地点点头说：“你说得对极了!”

……这时。笼子 里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里
想：“哎! 。

（1）根据短文内容填空。

________的肚子 ________的水果 ________地点点头

（2）读了短文，我知道“整天”的 意思是：________，“羡慕”的意思是：________， “无精
打采的意思是：________。

（3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。

（4）这个故事告诉我们（ ）。（只填序号）

A. 不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。 B. 要保护动物，要多给动物帮助。

【答案】 （1）饥饿；许许多多；无奈

（2）全天，从早到晚；爱慕，钦慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起劲头

（3）你们有自由但没有实物，我有食物但没自由。

（4）A

【解析】


11．阅读理解

天鹅湖

要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅
湖。

湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木 。其
中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀
（x iù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小
桥，把天鹅湖打扮 （bàn）得更加美丽了。

（1）照样子写词语：美滋滋（ABB）

（2）读短文，在括号内填上合适的词语。

________的草地 ________的身影 ________的树木

（3）文中写湖水清的词语是________ 。

（4）第二自然段先写 了湖水________、________，再写湖的四周有________，树下

有________和________，最后写湖上有________。

（5）文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。

【答案】 （1）绿油油、笑哈哈

（2）嫩绿；秀美；茂密

（3）清可见底

（4）清；绿；树木；绿草；小花；小桥

（5）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【解析】


12．阅读下文，回答问题。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这
个难题，科学家把 淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸
管，它可以把喷头喷出来的水朝一个 方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则
水一冲，就得翻跟头。

（1）为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（ ）（多选）

A. 喷出的水总是飘浮在空中。 B. 人会在浴室里翻跟头。 C. 水朝一个方向吸。

（2）科学家是怎样解决这些问题的？

一是制作________；二是安装________把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的
________。

【答案】 （1）A,B

（2）密封的容器；吸管；双脚

【解析】


13．阅读下文，回答问题奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天 的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了
蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告
诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛
在发光。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）找出文中描写颜色的词语。

（3）天空向我们展示了________、________、________等宝藏。

（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什< br>么样的故事？请你发挥想象，写一写。

【答案】（1）4

（2）粉红色、蔚蓝色、蓝色

（3）日出；云彩；星星

（4）略

【解析】


14．阅读下文，回答问题

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快
乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜
蜂妹妹说的不一 样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

（1）写一写它们最快乐的事情。

啄木鸟：________

水牛：________

蜜蜂：________

（2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。

（3）妈妈解答了小青蛙的疑问：________ ， 就会觉得最快乐。

（4）小青蛙要做的最快乐的事情是（ ）

A. 呱呱地唱歌 B. 快乐地游泳 C. 给庄稼捉害虫

【答案】 （1）给树木捉虫子；耕地；采蜜

（2）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？

（3）做对别人有用的事

（4）C

【解析】


15．阅读下文，回答问题。

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。

一天，松鼠妈妈要去采松 果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎
么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。” 松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾
巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净 净。

冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！” 松鼠妈妈
说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却
感到很暖和。

小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！

（1）短文中“ABB式”的词语是________ ， “AABB式”的词语是________。

（2）小松鼠尾巴的用处有________ ， ________。

（3）找出最能体现短文中心的一句话。

（4）读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（ ）。（多选）

A. 又大又蓬松 B. 有厚厚的毛 C. 非常灵巧

【答案】 （1）毛茸茸；干干净净

（2）当扫帚；当被子

（3）小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！

（4）A,B,C

【解析】


16．阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥 姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅
膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。 ”

小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热
闹 ，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐
姐。可是，它飞呀， 飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”
小蜜蜂刚 要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原
来是青蛙大哥咬住了螳 螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我 送你回家。”小
蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

（1）小蜜蜂为什么会掉队？

（2）螳螂张开大口想干什么？

（3）是谁救了小蜜蜂？

（4）谁把小蜜蜂送回了家？

【答案】（1）美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。

（2）吃掉蜜峰。

（3）青蛙大哥。

（4）蝴蝶姐姐。

【解析】


17．课内阅读。(10分)

《沙滩上的童话》（节选）

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

（1）这段话写出了“我们”攻打________，救出 ________的经过。

（2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的________。

（3）用“________”画出孩子们轰塌城堡的方法。

（4）孩子们欢呼是因为：________。

（5）选文最后一句话表达了孩子们 ________的心情。

【答案】 （1）城堡；公主

（2）同意认可

（3）于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

（4）我们炸死了魔王 ，救出了公主

（5）愉悦

【解析】


18．阅读语段，完成练习。

小马 了老牛的话，立刻 到河边，准备 过去。突然，从树上 下一只松鼠， 住他大
叫：“小马！别过河， 别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地

说：“深得很哩！昨 天，我的一个伙伴就是 在这条河里港死的”

小马连忙 住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈
吧！”

（1）选择合适的动词填在文中横线上。

跑 听 掉 跳 收 拦

（2）填入合适的词。

________地说 ________地间

（3）读了短文，你认为（ ）

A. 小马不应该相信老牛的话，差点儿上当。

B. 松鼠多管闲事，别人过河的时候乱插嘴。

C. 小马应该独立思考问题，遇到难题应该自己动脑筋。

【答案】 （1）听；跑；跳；拦；掉；收

（2）认真；吃惊

（3）C

【解析】


19．我爱阅读。（一）课内阅读。

春天来了!我们________到了她，我们________到了她，我们_______ _到了她，我们
________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴 里叫，在
桃花、杏花枝头笑……

（1）文段选自课文________。

（2）在文中横线上填上恰当的字。

（3）用横线画出第三句中的动词。这句话是把春天当作什么来写的？

（4）请你试着写四个描写春天的四字词语。

________ ________ ________ ________

【答案】 （1）《找春天》

（2）看；听；闻；触

（3）动词：荡；摇；摇；叫；笑。这句话是把春天当作人来写的。

（4）生机勃勃；鸟语花香；春暖花开；春回大地

【解析】


20．课内阅读，完成下列各题。

春节到，人欢笑，___ ___窗花，______鞭炮.元宵节，______花灯，大街小巷人如潮.

（1）在横线上填上合适的动词。

（2）春节和元宵节各有哪些习俗？

春节：________

元宵节：________

（3）我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？

【答案】 （1）贴|放|挂

（2）人欢笑，贴窗花，挂鞭炮；挂花灯，大街小巷人如潮。

（3）傣族的泼水节

【解析】


21．阅读短文，完成练习 我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下
面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很
漂亮。一双爪 子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有
一只爪子呢！

（1）短文有________句话，依次从眼睛、________、________和 ________几个方面写了鸽
子的外形特点。

（2）鸽子嘴的特点是_ _______；爪子的特点是________；脖子上的羽毛________。

【答案】（1）5；嘴；羽毛；爪子

（2）尖尖的，非常锐利；红色的；发出红色和绿色的光

【解析】


22．阅读短文，完成练习。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔
细 细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露出 吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

（1）选择括号里恰当的词语。（仔细 细心）________地找 （露出 吐出）________点
点嫩芽

（2）仿照画横线的句子，续写句子。________，那是春天的________吗？

（3）春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！

【答案】（1）仔细；吐出

（2）柳树在风中摇动纸条；长发

（3）春暖花开、春回大地、草长莺飞

【解析】


23．阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概，然后回答问题。 ①有一群快乐的小红鱼住在大海
的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红
鱼都吞到了肚子里 ，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！
可大海里到处都是各种各样奇妙的 生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又
高兴了起来。

③他看见了像彩虹果冻似的水母……

④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……

⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……

⑥他看见了像森林似的海草……

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

⑧后来，他看见一群跟自己一样的 小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩
儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我 们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你
们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”

⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早
上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

（1）读文章第②段画横线的句子 ，把表示心情的词语找出来，写在下面。害怕、
________、________、_______ _

（2）连一连。水母________ 像森林

大龙虾________ 尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼________ 像彩虹果冻

海草________ 像水下行走的机器

海鳗________ 像被看不见的线牵着

（3）小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。

（4）读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。

【答案】（1）孤独；伤心；高兴

（2）像彩虹果冻；像水下行走的机器；像被看不 见的线牵着；像森林；尾巴有多长连自己
都搞不清

（3）游在一起，变成海里最大的鱼。

（4）①团结起来力量大；②遇到困难要学会想办法。

【解析】


24．阅读短文，回答问题。

拎贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突热，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了，目光中充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼 在她手里她轻舒一口气，直起腰，
慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

（1）根据解释选词语。（只填序号）

①怜悯 ②小心翼翼

A.非常谨慎，不敢疏忽。________

B.对遭遇不幸的人表示同情。________

（2）根据短文填上合适的词语。

________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝

（3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。

【答案】 （1）②；①

（2）彩色；银闪闪；圆圆

（3）喜欢，有同情心。

【解析】


25．阅读下文，回答问题。

蚕的一生

一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了，_____ ___地说：“桑树奶奶，你的
叶子让人摘走了，多可惜呀！”

老桑树笑着 说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树________地问：“蚕是什么？”老桑树
说：“很小很小的 蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经
过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕 丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕
蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全
变态。现在，你该知道什么叫蚕了吧？”

小桑树________地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这
种精神 真是难能可贵啊！”

（1）选择合适的词语填写在短文的横线上。

激动 焦急 好奇

①小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”

②小桑树________地问：“蚕是什么？”

③小桑树________地说： “蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。
这种精神真是难能可贵啊！”

（2）根据短文内容回答问题。

①蚕宝宝主要的食物是________。

②蚕的一生要经过________、_ _______、________、________四个阶段。

（3）短文划线的句子中的“这种精神”指的是（ ）

A. 勤奋好学 B. 无私奉献 C. 吃苦耐劳

（4）像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多？请你写出一种来。

【答案】 （1）焦急；好奇；激动

（2）桑叶；卵；幼虫；蛹；成虫

（3）B

（4）蝴蝶。

【解析】