二年级阅读理解单元测试题(含答案)经典
不学无术-小学生数学论文
阅读理解单元测试题(含答案)经典
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读短文,完成练习 一群大雁要从南方飞到北方,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独
飞。
小雁离开雁群飞。开始,它感觉不到累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,<
br>一阵大风吹来,它再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了,它们把
小雁夹在
中间,带它一块儿飞向北方。
小雁说:“我以后再也不单独飞了!”
(1)给短文拟个标题,写在文前的横线上。
(2)大雁飞行时一会儿________,一会儿________,把小雁________。
(3)小雁和大家一起飞,它感到________,它要________。
(4)从哪里可以看出小雁单独飞很吃力,请用“________”画出来。
(5)小雁最后说________,因为它懂得了________。
【答案】(1)小雁的教训
(2)排成“人”字;排成“一”字;排在最后
(3)不自由;单独飞
(4)飞了一会儿……眼看要掉下来了。
(5)“我以后再也不单独飞了”;团结合作的重要
【解析】
2.阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝______(zhāo
cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹
出了一对长______(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一
条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)
瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公
主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海
中。
啊,她在海里把______(那
哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(3)“漂亮”的近义词是________ ,反义词是________。
(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、_______
_、________和
________。
【答案】
(1)cháo;chánɡ;那
(2)4;2
(3)好看;丑陋
(4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜
【解析】
3.阅读下文,回答问题。
找春天
一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。
找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾
(lěi)。爸爸告诉
我:不久,桃花要开啦!
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条
,风一吹,就飘起来,像是
披上了一层半透明的薄纱。
春天,还在树林中。
那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,
梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带
红的芽,就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)春天在_____
___、________、________。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国
就像___
_____。
(3)这篇短文的主要内容是( )
A. 我和爸爸去找春天。 B.
描写春天的美景,赞美我们的祖国。
【答案】 (1)5
(2)树上;柳枝上;树林中;这春天的花园
(3)A
【解析】
4.阅读下文,回答问题。
鼹
鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、
小刺猬和小狐狸在那
里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的
是花籽。这是多么美好的
礼物啊!”
(1)分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。
(2)因为________,所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。
(3)文段中“美好的礼物”指的是________,你认为生活中还有什么礼物也是美好的?
_
_______
【答案】 (1)花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。
(2)鼹鼠走过的小路开满了鲜花
(3)长颈鹿寄来的花籽;爸爸妈妈过生日,我送上自己制作的贺卡,这贺卡就是美好的礼
物
【解析】
5.阅读下文,回答问题。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们________的心情。
(2)文段中“我”的话应该读出________的语气。( )(多选,填序号)
A. 急切
B. 高兴 C.
赞美
(3)我们为什么会把妈妈当成公主?( )
A. 孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。
B. 孩子们完全进入了童话的情
境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现
出了孩子们的天真。
【答案】 (1)高兴
(2)A,B
(3)B
【解析】
6.阅读下文,回答问题。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细
长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可以到很远的地
方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________
干净,把细长
的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可
以到很远的地方
去旅行。
①跳 ②伸 ③洗
④擦
(2)从这段话可以看出当一只小虫子( )
A. 一点也不好。
B. 还真不错。
(3)文段中“免费的特快列车”指的是________。
【答案】 (1)②;③;④;①
(2)B
(3)狗
【解析】
7.课外阅读。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提
醒乌龟说_____喂_____
伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是
很危险的。”
乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
(1)给文章第一小节加上标点符号。
(2)这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。
(3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指
________,“那儿”指________ 。
(填序号)
①江河湖海
②一口水井
(4)这则寓言的意思是( )。
A. 水井能关心帮助乌龟。
B.
不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C. 骄傲自大是不对的。
【答案】 (1):“ , , ,
(2)5;2
(3)②;①
(4)B
【解析】
8.阅读短文,完成练习。
狮子和狐狸
狮子老了,已经无力
捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺
着装起病来。许多野兽到洞里来探望
它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就
站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”
狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”
狐狸回答说:“因为我看到许多脚印
--进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。”
(1)短文共有________个自然段,标出自然段号。
(2)狮子为什么要躺着装起病来?因为________,所以________。
(3)“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指________。这个诡计是________
①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
③野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
(4)“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:________
①探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。
②狮子把进洞的野兽都吃掉了。
(5)狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因
为狐狸知道________,狐狸想:如果
________,所以狐狸不进洞探望。
【答案】 (1)3
(2)狮子老了;已经无力捕捉野兽
(3)狮子;②
(4)②
(5)狐狸知道这是老虎的诡计;进去就会被老虎吃掉,再也出不来了。
【解析】
9.阅读短文,回答问题。
(一)揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田
边去看。可是,一天,两天,三天,禾
苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,
自言自语地说:“我的想个办法帮它们
长。”
一天,他终于想出了办法,就
急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太
阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
盼望---________ 烦躁
---________
(2)为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请
在文中用“横线画出相关句
子。
(3)结合前后文,推测一下词语的意思。
揠苗助长:________
筋疲力尽:________
<
br>(4)我觉得这个人的办法________,因为________。读了这个故事,我想告诉小朋友<
br>________。
【答案】 (1)巴望;焦急
(2)把禾苗一棵一棵往高里拔。
(3)把禾苗一棵一棵往高里拔。;累的一点力气都没了
(4)是错误的;禾苗拔高后就死了;违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄
糟。
【解析】
10.读一读,做一做。小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说___孩子
___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的
___河水是深是浅___你去试
一试就知道了___
(1)在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说
________孩子________光听
别人说________自己不动脑筋________不
去试试________是不行的________河水是深是浅
________你去试一试就知道了
________
(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )
A. 别人说的都对。
B.
什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
C.
不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
【答案】(1):“;,;,;,;,;。;,;。”
(2)C
【解析】
11.我会读短文,回答问题。 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一
个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最
好吃。”
他们走到白
菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶
子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)这篇短文有________个自然段。
(2)羊妈妈带着小羊到菜园去________(干什么)。
(3)羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方?
(4)萝卜的________好吃,白菜的________好吃,西红柿的________好吃。
【答案】(1)4
(2)收菜
(3)萝卜地里
;
白菜地里
;
西红柿地里
(4)根;叶子;果实
【解析】
12.阅读理解。
漂走的木屋
小约翰一家住在乡下
。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去
那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬
天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,
这样他就不用到那儿去方便了。
一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。
那天晚上,小约翰的爸爸
告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰
问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人
把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思
索了一下,对爸爸说, “今天我在学校读到
一篇文章。乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他
承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。”小约翰的爸
爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸
当时并不在樱桃树上啊。”
(1)短文共有________个自然段。
(2)小约翰把小木屋推走的原因是什么?用横线在文中画出来。
(3)下列说法有误的一项是( )
A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。
B.
小约翰很费力地将木屋推进了河里,漂走了。
C.
爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。
D.
小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。
(4)你觉得小约翰是个怎样的孩子?
【答案】 (1)三
(2)因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。
(3)C
(4)可爱、调皮的孩子。
【解析】
13.读短文,回答问题。 地球清洁工
这一天,地球公公在
一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不
到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海
里的剩
饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼
从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃
圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ
qū)呀,
地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū
yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变
成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢
你们啊!”
(1)文中说到的地球清洁工________、________、________、_
_______。
(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。 干干净净
________、________
(4)你还知道谁是地球清洁工吗?
【答案】(1)海鸥;鲫鱼;乌鸦;蚯蚓
(2)海鸥能把海面上漂着的死
鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干
干净净。
鲫鱼每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净
净。
乌鸦专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。
蚯蚓在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
(3)高高兴兴;快快乐乐
(4)秃鹫一旦发现腐尸就会迅速地饱食起来。由于 它
专以腐尸为食,不使死亡动物暴尸
山野,从而避免了环境的污染。鬣狗依靠发达的嗅觉觅食腐肉,有利于
清洁环境。
【解析】
14.快乐阅读
一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。
桃花
们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授
(shòu)粉
的酬(chóu)谢。
但是有一朵桃花非常自私(sī),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来
时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我
这儿得到一点好处!”
并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,所有的桃花都结出
了硕(shùo)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝啬(lìn
sè)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。
(1)这段话共有________个自然段。
(2)读短文,填一填。
________地采蜜
________的家伙 ________的桃子
(3)用“________”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。
(4)这个故事告诉了我们一个什么道理?
【答案】
(1)5
(2)忙碌;讨厌;硕大
(3)桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的
光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他
授(shòu)粉的酬(chóu)谢。
(4)做人不能太自私。(合理即可)
【解析】
15.阅读下文,回答问题。
厨师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬.他随手
一丢。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋
糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
小兔在草丛
里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随
手一抛。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口
大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、辣的,都变成好吃的了。
(1)“胃口”有两
个意思:①指食欲;②借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意
思是________。
(2)柠檬是________(酸 辣)的,可小山羊把它做成了________。
(3)短文中,小山羊________的好品质值得我们学习。
【答案】 (1)①
(2)酸;柠檬茶
(3)爱动脑筋
【解析】
16.阅读故事,回答问题。
鹅黄色的长裙
苏菲有一条
鹅黄色的裙子,这是妈妈送给他的生日礼物。但她刚穿上身,就被珍珍看上
了。珍珍非要苏菲脱下来让她
穿一穿不可。苏菲不乐意,珍珍就没完没了地缠着,不知怎
么,裙子就被扯了个口子。
珍珍吓坏了,一眨眼工夫便跑得没了踪影。
苏菲伤地哭了起来,琳琳就自告奋勇地陪她去珍珍家说理。
她们来到珍珍家,珍珍还
没到家。珍珍的妈妈热情地把她们迎进屋,还让她们吃苹果和
巧克力。这时,苏菲看到珍珍偷偷地从门外
溜了进来,溜进了旁边的小屋,并从门缝里惶
恐地朝她们这边看。琳琳也看到珍珍了,她一个劲儿地给苏
菲使眼色,但苏菲好像没有看
见,什么也没说。后来,她们要告别了,珍珍的妈妈问她们有什么事吗?苏
菲说,她们只
是来看看。
她们从珍珍家出来,走到巷口,琳琳生气地说:“
你忘了我们是干吗来的?该说的不说,
我可没兴趣再陪你来第二趟。”苏菲说:“我原是想狠狠地告她一
状的,但见到她妈妈这么
热情,珍珍又那么害怕,我突然感到一条裙子其实是一件很小很小的事情,我可
不愿意因
为这件事让珍珍的妈妈生气,让珍珍受罚。”
苏菲说得不错,与真情和友谊相比,一条裙子又算得了什么!
(1)选择正确答案,把选项填在横线上。①鹅黄色的长裙被________扯了个口子。
A.珍珍 B
.琳琳 C
.苏菲
②苏菲去珍珍家原打算干什么?________
A.只是去看看 B
.去告状
(2)为什么苏菲到了珍珍家却没有给珍珍告状呢?请在文中找出来。
(3)你喜欢苏菲吗?为什么?
(4)文中的哪句话使你最受启发?请你抄下来好吗?
【答案】(1)A;B
(2)略
(3)喜欢苏菲。因为她很珍惜友谊。
(4)与真情和友谊相比,一条裙子又算得了什么!
【解析】
17.阅读。
蜜蜂回家
小蜜蜂跟妈妈吵着闹
着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说:“那可不行,你的翅
膀还不结实,尾刺也没有长好,出远
门很危险。”
小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。
嘿!一路的风景多美
呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热
闹,小蜜蜂的眼都看花了
!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐
姐。可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们
。它想回家,可又不认识路。它伤心地哭了。
“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你
是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”
小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了
大口……哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。原
来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。
蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。别哭了,走,我送你回家。”小
蜜蜂点点头,高
高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。
(1)小蜜蜂为什么会掉队?
(2)螳螂张开大口想干什么?
(3)是谁救了小蜜蜂?
(4)谁把小蜜蜂送回了家?
【答案】(1)美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了,忘记了赶路。
(2)吃掉蜜峰。
(3)青蛙大哥。
(4)蝴蝶姐姐。
【解析】
18.阅读下文,回答问题雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,
给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战
友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多
斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……
总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累
一点,却感到很快活。班里的同志
感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说
:“谁把我的被子换
走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应
该多做
一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
(1)从短文中找出下列词语的近义词。快乐—________
惊讶—________
美丽—________ 微小—________
(2)雷锋利用休息时间________、________、________、___
_____以及________等工作。
本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得______
__。
(3)我要向雷锋叔叔学习________。
【答案】(1)快活;惊奇;漂亮;细小
(2)洗被褥单;补被子;洗菜;打扫卫生;做一些零碎的事;当一名无名英雄是最光荣的
(3)助人为乐,多多帮助他人
【解析】
19.阅读下文,回答问题天空为什么是蔚蓝色
我们看到的天空经常是蔚蓝
色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,
令人心旷神怡,跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝
色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是
大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大
气时,波长较长的色光,如
红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、
青等色光,碰到大气分子、
冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满
天空,就使
天空呈现出一片蔚蓝色了。
(1)连一连。物品 大雨
秋水 蔚蓝
一场________ 一泓________
一片________ 一种________
(2)根据短文内容填空。①
大气本身是________,天空的蓝色是________、________、
________
等和________ 共同创作的图景。
②散射现象是指阳光进入大气时,波长短的___
_____等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴
等时产生的 改变方向的现象。
【答案】(1)大雨;秋水;蔚蓝;物品
(2)无色的;大气分子;冰晶;水滴;阳光;紫、蓝、青
【解析】
20.阅读下面的短文,回答问题。鼻子
人们常常忘记,地球最
早的时候是一只动物。对动物来说,除了视觉,嗅觉就是最重要
的功能,所以地球上的各个地方都长着各
式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处,例如山崖
上。
一旦什么地方的森林着
了火,地球的山崖鼻马上就会闻到,并立即把溪水引向火场,让
溪水泛滥,把火浇灭。
如果什么地方死去的动物臭气熏天,山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸,立即消除污秽。
这些鼻子当然也能享受草原山花的清香,深深地吸一口气,然后派遣蜜蜂飞向那里,帮
助花草生育繁殖。
——选自
弗朗茨·霍勒《当世界还不存在的时候》
(1)写出下列词语的近义词。常常——________ 立即——________
(2)这篇短文主要写了地球的(选一选)________①眼睛。 ②鼻子。
(3)地球的鼻子有哪些特点请选一选。________(多选)①鼻子长在高处。
②闻到火情,把溪水引向火场灭火。
③闻到臭味,派出山雕清除腐尸。
④闻到清香,派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。
【答案】(1)经常;立刻
(2)②
(3)①②③④
【解析】
21.阅读下文,回答问题。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在
我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
(1)写出下列词语的近义词。
平平常常——________
的确——________
(2)因为________,所以要称这糕为“千人糕”。
(3)我们用的很多东西都经过了许多人的劳动,请你举例说说。
【答案】 (1)普普通通;确实
(2)做米糕需要经过很多人的劳动
<
br>(3)我们用的铅笔,要经过种树的人、伐木的人、制作铅芯及铅笔的人、销售铅笔的人共
同努力
才能供我们使用。
【解析】
22.阅读下文,回答问题。
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏
习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告
诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需
要千千万万的人共同合
作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我
们要节约纸张,保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
(1)从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________
保护________
(2)为什么要节约用纸?用“________”在短文中画出相关语句。
(3)贝贝是怎样节约用纸的?用波浪线在短文中画出相关语句。
【答案】
(1)纸张;坏习惯;环境
(2)造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几
道工序,需要千千万万的
人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要
节约纸
张,保护环境……
(3)贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
【解析】
23.阅读短文,完成练习。
春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮(xù)就满天飞了。
夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。
秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。
冬天的风很硬,它刚踩(cǎi)在小河上,小河就结冰了。
(1)这篇短文写了春天、________、________、和________的风。
(2)请找出短文里的两对反义词。
________——________
________——________
(3)春天的风能让柳絮________,秋天的
风能让田野变________,冬天的风能让________
结冰。
(4)请你也学着写几句
春天的风很软,它一摸________,________就________。
秋天的风很重,它停在________,________就________。
【答案】 (1)夏天;秋天;冬天
(2)软;硬;轻;重
(3)满天飞;红;小河
(4)小花上;蜜蜂和蝴蝶;来了;果树上;果子;熟透了
【解析】
24.阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
(1)给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖——________
四处——________ 寻觅
——________
(2)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是( )
A. 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。 B.
在需要人们奉献爱心
的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
(3)雷锋叔叔虽然已
经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老人
________;有人给孤儿院的
孩子送去________。
【答案】(1)暖和;到处;寻找
(2)B
(3)让座;棉衣
【解析】
25.阅读短文,完成练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀吹,吹出了一对长
(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个
胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一
只小白兔啦!
太阳娃娃一边
在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她
越吹越开心,一不小心把一朵
白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
(1)选择括号里正确的字词或读音
嘴巴鼓得________(圆圆 园园)的
长________(cháng zhǎng)耳朵
(那
哪)________朵白云 漂________(piāo
piào)亮
(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句
话,第三自然段有________句
话。
(3)在文中找出下列词语的近义词。
高兴—________
美丽—________ 喜爱—________
(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,
她把白云吹成了________、________、________和
________。
(5)找出文中描写“小白兔”的语句。
【答案】
(1)圆圆;cháng
;那
;piào
(2)4;2;2
(3)开心;漂亮;喜欢
(4)小白兔;荷花;白雪公主;白浪花
(5)一对长耳朵、一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
【解析】