二年级2020-2021年二年级下册阅读理解100篇及答案1
常见疾病-吴庆恒的资料
2020-2021年二年级下册阅读理解100篇及答案1
一、二年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅
十二岁在绍兴城读私塾的时候，
父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还
得帮助母亲做家
务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过
：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”在鲁迅的眼中，时间就如
同生命。因此，鲁迅最讨
厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工
作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯
，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家
说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
（1）鲁迅说过的一句珍惜时间的话是：________。
（2）这篇短文中（ ）不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
A. 鲁迅十二
岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的
时间安排。
B. 鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。
C.
鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。
【答案】
（1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”
（2）B
【解析】
2．阅读下文，回答问题。
白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？
晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？
夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？
唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
（1）照样子，写词语。
又红又热 又________又________
又________又________
（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。
天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。
（3）“我”为什么想快快长大呢？
【答案】
（1）高；大；细；长
（2）是不是有很多棉花糖堆在那里
（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。
【解析】
3．课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”
风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”
云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这
时,一个温暖的声音
响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”
（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
（2）小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿 ②大地
③小河
（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
【答案】 （1）风婆婆；云阿姨
（2）②
（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!
【解析】
4．读短文，回答后面的问题。
快乐的夏天
去年夏
天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，
家里比较穷，爷爷决定资
助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，
爷爷又把小兰
带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，<
br>爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。
（1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、________
（2）从文中找出下列词语的近义词。
高兴——________
帮助——________ 十分——________
（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?
【答案】
（1）放羊；割草；捉蝈蝈
（2）快乐；资助；特别
（3）善良、乐于助人的人。
【解析】
5．阅读短文，回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨，
太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见
了，就骄傲起来，说自己比太阳
还美丽!
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩
虹不相信，反
而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是
________，“我”指的是________。（填序号）
①太阳
②云 ③彩虹 ④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。②人们都赞美彩虹。③太阳躲进云里去了。
【答案】 （1）3；2
（2）③；①
（3）③
【解析】
6．阅读下文，回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）照样子，填上恰当的词语。
例：（再黑再黑）的夜晚
________的夜晚 ________的夜晚
（2）用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。
（3）你喜欢文中的“我”吗？为什么？
【答案】
（1）很黑很黑；很静很静
（2）原来花草都像白天一样微笑。
（3）喜欢。因为“我”克服了困难，变得勇敢起来。
【解析】
7．阅读短文，完成问题。 我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路
，背
着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进
来。
我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我
到你那里去好了。
（1）第一自然段有________句话。
（2）太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？________①因为它的屋子太小。
②因为它的屋子没有门。
③因为它的屋子没有窗户。
（
3）蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？________①因为蜗牛家太小，没有桌椅，也
没有地方
给客人坐。
②因为蜗牛家没有窗子。
③因为蜗牛不喜欢有客人来。
（4）小蜗牛住在哪里？________①草地上
②田野里
③树林里
【答案】（1）3
（2）③
（3）①
（4）②
【解析】
8．阅读短文，完成练习。
五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝
小兔生日快乐。
（1）这篇短文共有________一个自然段。第二自然段有________句话，用
“／”标出来。
（2）小兔的生日是________月________日。
（3）来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、
________和________。
（4）找出大家祝小兔生日快乐的句子。
（5）请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。小猴________
牛奶
小牛________ 桃子
小猫________
鸡蛋
小山羊________ 鱼
母鸡________
青草
【答案】（1）2；2
（2）五；四
（3）小山羊；小牛；小猴；母鸡；小猫
（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
（5）桃子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋
【解析】
9．阅读下文，回答问题。
四个太阳（节选）
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小
____________
____，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。
（1）把选文补充完整。
金黄的落叶忙着邀请小________，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。
（2）选择正确的词语在下面画上横线。
（尝尝
常常）水果的香甜
（3）夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个________的太阳。
【答案】 （1）伙伴
（2）尝尝
（3）绿绿；金黄
【解析】
10．课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢
东西呢?”贝贝眨着一双大眼
睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都
平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅
笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝
贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都
回家了。
（1）妈妈是如何教育贝贝的?
（2）“从此,每天放学的时候,贝贝都要
仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不
是都回家了。”这句话运用了_______
_(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会
说:________。
（3）选文这一故事告诉我们________。
【答案】（1）贝贝,你
有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅
笔、橡皮和转笔刀,也有自己的
家呀。
（2）B；小鸟在枝头唱歌
（3）示例:爱护学习用品
【解析】
11．阅读片段，完成练习
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手
表，说：“元元，
今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________
________了________ ________了________
（2）元元红着脸是因为________。（填序号）
①他没考好，老师批评他。 ②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________
【答案】
（1）说；说；问；问；读；读
（2）②
（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】
12．阅读下文，回答问题尾巴
猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。
（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？
（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。
（3）从这首儿歌中，你知道了什么？
【答案】（1）尾巴的颜色和形状不同。
（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作
游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工
具；狐猴把尾巴当作仓库。
（3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。
【解析】
13．阅读下文，回答问题
天亮了
，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。太
阳听见了，说：“露珠
是什么样子的？让我看一看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可
是什么也没看见。太阳呆住了：“咦
，露珠到哪儿去了呢？”
（1）短文共有________句话。
（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。
（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？
【答案】
（1）4
（2）亮晶晶；小珍珠；小草上
（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了
【解析】
14．阅读下文，回答问题
帮助别人就是帮助自己
有一
位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明
的工具。忽然前面出现
了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来
也顺畅了一些。等到他走近灯光时，才
发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的
盲人。
商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”
盲人听
了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在
黑暗中行走，别人往往
看不见我，我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路，灯光虽然不能
帮我看清前面的路，却能让别人看见我
。这样，我就不会被人撞倒了。”
（1）根据短文把下列词语补充完整。
________翼翼 ________目失________
慢________斯________
（2）写反义词。
黑——________ 出——________ 近——________
慢——________
（3）用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。
（4）商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？
【答案】
（1）小心；双；明；条；理
（2）白；入（进）；远；快
（3）因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别
人看见他，
这样就不会被撞了。
（4）这个盲人的品格真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时
我们应该多一些爱
心，给予别人帮助。
【解析】
15．阅读下文，回答问题
靠谁传送花粉
春风吹到油菜
花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说：“我放出香
气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来
给我传送花粉的。谢谢你！”
春风吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长
得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我
来给你传送吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别
的花传送吧！”
春风吹到小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己
传送花粉，我来给你
传送吧！”小麦花说：“好，谢谢你！”
春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出
粒来。
（1）短文共有________个自然段。
（2）春风要给______
__、________和________传送花粉，但是________、________拒绝
了，于是春风只给________传送花粉。
（3）油菜花靠谁来传送花粉呢？
【答案】 （1）4
（2）油菜花；蚕豆花；小麦花；油菜花；蚕豆花；小麦花
（3）蜜蜂和蝴蝶。
【解析】
16．阅读下文，回答问题
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画，
听音乐___
（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、________、________
（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭
积木________当然还有看书________画画________听音乐
________<
br>
（3）一个人还可以________。
【答案】
（1）胖乎乎；红润润；喜洋洋
（2），；，；，；，；，；……
（3）玩拼接图片
【解析】
17．阅读下文，回答问题
小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈
妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地
刮着大风，还是哗哗地下着大
雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找
到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈
。妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它
的妈妈啊！
（1）照样子，写词语。
例：一口一口、________、________、________
（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。
（3）你来夸夸小乌鸦吧。
【答案】
（1）一个一个；一座一座；一条一条
（2）找吃的，给妈妈吃
（3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。
【解析】
18．阅读短文，完成下列问题。
海上的风
海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……
海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……
（1）这个小短文有________
句话。说海上的风是________、________、________、
________。
（2）海上的风一来就掀起________绽开________
送走________奏出________。
（3）你还想让海上的风成为________。
【答案】
（1）4；花神；琴师；大力士；狮子
（2）波浪滔天；万朵浪花；万片渔帆；万种歌声
（3）略
【解析】
19．阅读下文，回答问题
鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。丑小鸭想：“我还是到广大的世界里
去，自己学会生
活的本领吧!”
丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里
捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游
泳，练习拍翅膀。
一年过去了，春天来了。
丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里，低头看
见清清的水里是一只天鹅。
（1）照样子，写词语。
例：又大又丑、________、________
（2）用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……
（3）短文有________自然段。
（4）丑小鸭自己学会了________。
（5）后来，丑小鸭变成了________。从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。
【答案】 （1）一五一十；人来人往
（2）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。
（3）3
（4）游泳和飞
（5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
【解析】
20．阅读下文，回答问题秋天到
秋天到，秋天到，
地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱，
茄子穿紫袍，
白菜一片绿油油，
又青又红是辣椒。
（1）这段话写的是________季________里丰收的景象。文中写了____
____等蔬菜。
（2）找出表示颜色的词。
（3）照样子，写词语。又青又红 ________、________、________
（4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。________白纱
________紫袍
【答案】（1）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒
（2）白、紫、绿油油、又青又红
（3）又高又大；又白又胖；又细又长
（4）披；穿
【解析】