二年级最新 阅读理解测试题及答案
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最新 阅读理解测试题及答案
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读短文,回答问题短文。
(一)小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事
告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一
看,高兴得叫了起来:“我长出一
条新尾巴啦!”
(1)从选文中找出一对反义词写下来。
________-________
(2)小壁虎因为( )而难过。
①借不到尾巴 ②自己没有尾巴
(3)想一想,读一读,连一连。
小鱼的尾巴________ 掌握方向
老牛的尾巴________ 拨水游泳
燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇
(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?
【答案】
(1)难过;高兴
(2)②
(3)拨水游泳;驱赶蚊蝇;掌握方向
(4)不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。
【解析】
2.阅读短文,回答问题。
祖国山水多美丽
轰hō
ng隆lóng隆,轰隆隆。火车像骏jùn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了
一张张活动的
照片。
一张照片是田野yě。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的
田野分成一
块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶dǐng
。一座座高山,手牵qiān着手,肩
jiān挨āi着肩。
一张照片是绿
水。水面好宽kuān好宽,宽得望不到岸àn。渔yú船星星点点,渔民撒sā
网wǎng捕bǔ鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽!
(1)照样子,写词语。
例:好宽好宽
好________好________ 好________好________
(2)选字填空。(填序号)
①条 ②张 ③座
一________照片 一________大道 一________高山
(3)选择正确的答案,把序号填在横线上。
①照相机 ②骏马
火车像________,在原野上跑得欢。
车窗像________,拍下了一张张活动的照片。
(4)短文中作者拍了3张照片,拍的是哪里呢?请在文中圈出来。
【答案】 (1)长;长;大;大
(2)②;①;③
(3)②;①
(4)田野|高山|绿水
【解析】
3.读儿歌,完成练习。
春天到了
春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng
zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
(1)为划线字选择正确的读音。
笑脸________(liǎn
niǎn) 伸长________(cháng zhǎng)
(2)“花儿露出了笑脸”指________。(①花开了;②花笑了)
“小草伸长了腰”指________。(①小草刚睡醒;②小草长高了)
(3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?选一选。(填序号)
①搭新窝 ②喳喳叫
在________,
【答案】
(1)liǎn;cháng
(2)①;②
(3)①;②
【解析】
在________。
4.阅读检阅台。
夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小
军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小
芳看见了,急忙说:“公园
里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我
们要爱护它,不能损害它。”
小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”
(1)这篇短文有________个自然段。
(2)本文写了发生在________和________之间的事情。
(3)________折柳枝,________劝说他。________惭愧地说:“________。
”
(4)公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的,我们要________它。
【答案】 (1)3
(2)小芳;小军
(3)小军;小芳;小军;以后我再也不乱折花木了
(4)园丁;爱护
【解析】
5.阅读下文,回答问题。
夜色(节选)
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
(1)为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步?
(2)“我”去散步时看到了什么?
(3)“我”后来还怕黑夜吗?
(4)在月光下,你还会看到什么?
【答案】 (1)因为“我”害怕黑夜,爸爸想让“我”克服这个缺点。
(2)花草的微笑,小鸟在睡觉。
(3)不怕
(4)昆虫在月光下飞舞,青蛙在草丛里唱歌。
【解析】
6.阅读短文,完成练习。
五月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝
小兔生日快乐。
(1)这篇短文共有________一个自然段。第二自然段有________句话,用
“/”标出来。
(2)小兔的生日是________月________日。
(3)来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、
________和________。
(4)找出大家祝小兔生日快乐的句子。
(5)请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。小猴________
牛奶
小牛________ 桃子
小猫________
鸡蛋
小山羊________ 鱼
母鸡________
青草
【答案】(1)2;2
(2)五;四
(3)小山羊;小牛;小猴;母鸡;小猫
(4)大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
(5)桃子;牛奶;鱼;青草;鸡蛋
【解析】
7.读一读,做一做。
绿色娃娃
一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地
扫呀扫。蓝天蓝了,
白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。
(1)“绿色娃娃”指的是:________。
(2)照样子,写词语。
一棵棵 一把把
________、________、________
(3)“绿色娃娃”为什么笑了?用“________”画出来。
【答案】 (1)果树
(2)一只只;一条条;一个个
(3)蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
【解析】
8.阅读下文,回答问题。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
(1)根据课文内容选一选。(填序号)
①歌台 ②摇篮 ③凉伞
④停机坪
荷叶是小水珠的________;荷叶是小鱼儿的________;荷叶是青蛙
的________;荷叶是小
蜻蜓的________。
(2)请你写一写:荷叶是________的________。
【答案】 (1)②;③;①;④
(2)小朋友;凉帽
【解析】
9.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒(shuì xǐnɡ)一样,睁(zhēnɡ)开眼睛
,望着这新奇的世界。看,
她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。
(1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)根据短文内容填上合适的词语。
________的荷花
________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘
(3)短文中的“小姑娘”是指________。
(4)为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为________。
【答案】 (1)3;2
(2)粉红;新奇;美丽;刚睡醒
(3)荷花
(4)荷花在水里
【解析】
10.阅读下文,回答下面的问题。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃
萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最
好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔
了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶
子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)短文主要写________带着________到________去收菜的事。
(2)读一读,选一选。
①根 ②叶子
③果实
西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的______
__好吃。
【答案】 (1)羊妈妈;小羊;菜园
(2)③;①;②
【解析】
11.阅读下文,回答问题
不要摘花
星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里
开满了菊花。那五颜
六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好
啊!”于是,她伸手
就要摘花。
妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看
的,你怎么能随
便摘呢?”
听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。
(1)这篇短文有________个自然段,第1自然段有________句话。
(2)找出描写公园里菊花颜色的句子。
(3)从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________
急忙——________
(4)听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为________。
【答案】 (1)4;3
(2)那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
(3)美丽;连忙
(4)红红认识到自己的错误之处
【解析】
12.读短文,完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。
太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?
第一个回答的是乌龟。它说
:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。”青蛙
说:“龟背潮,下雨兆。你答对了。”
蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。”青蛙说:“对,蚂蚁搬家,
雨
点跟着下。”
这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。”青蛙
点点头:“不错,燕子低飞,大
雨要来临。”
于是,它们都被录取了。
(1)短文共________节,请标上小节号。
(2)动物气象站的主考官是________,参加考试的有________、____
____和________。
(3)它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。
【答案】
(1)6
(2)青蛙博;乌龟;蚂蚁;燕子
(3)“龟背潮,下雨兆。你
答对了。”“对,妈蚁搬家,雨点跟着下。”“不错,燕子低飞,
大雨要来临。”
【解析】
13.阅读下文,回答问题。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填
了几锹土。他站到
几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前
把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意
的笑容。
(1)文段中画横线的句子把________比作________,写出了小柏树________
的样子。
(2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真?请你填一填。
________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗_
_______。
(3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容?
【答案】 (1)小柏树;战士;直直地挺立
(2)精心;仔细;扶正
(3)邓爷爷看到自己栽的小树很直,所以他露出了满意的笑容。
【解析】
14.阅读下文,回答问题
拔萝卜
一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大
萝卜。可是它怎么
拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜
吧。”它们俩一起拔呀拔,还是
拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气
大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧
。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后
小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,
小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷
上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,
小象,谢谢你们帮我
拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”
到了晚上,
小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗
负责把皮刮掉,小兔把大萝卜
切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了
又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,
呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!
(1)这篇短文共________个自然段。
(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、______
__来帮小兔
子拔萝卜。
(3)这个故事告诉我们什么道理?________
A. 团结的力量大。
B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。
【答案】 (1)2
(2)小狗
;熊
;小象
(3)A
【解析】
15.阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,
小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在
机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤(yínɡ)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)这篇短文共有________个自然段,请标上序号。
(2)文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
(3)找出写“天上”的句子。
(4)短文中小飞机指________,机场指________。
【答案】(1)4
(2)青蛙;萤火虫
(3)天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
(4)蜻蜓;睡莲叶子
【解析】
16.阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满
鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给
你,寄给我,寄给
大家。
(1)短文共有________句话,写出第三句话。________
(2)照样子,写词语。
例:肥肥的 ________
________ ________
(3)短文分别描写了________、
________、________、________四个季节树叶的样子。
(4)大自然的邮票是( )。
A. 嫩芽
B. 树叶 C.
土壤
【答案】 (1)五;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
(2)红红的;白白的;青青的
(3)春;夏;秋;冬
(4)B
【解析】
17.阅读下文,回答问题
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医
生来给她治病啊!
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中
飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮
我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干
里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁
呀
?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花 。她咧开嘴
笑啦!
(1)燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病?
(2)谁能吃掉蚜虫,专门医治棉花姑娘的病?最后治好了吗?
(3)文章最后一句说棉花姑娘笑了,棉花姑娘为什么笑?
【答案】(1)
燕子只会捉空中飞的害虫,啄木鸟只会捉树干里的害虫,青蛙只会捉田里的
害虫。
(2)七星瓢虫。治好了。
(3)棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
【解析】
18.阅读下文,回答问题
动物王
国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国
要开大会___请
你们都参加___一连说了十遍___
(1)这段话共有________句话。
(2)给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊________大家
注意________动物王国要开大会________请你们都参加
________一连说了十遍
________
(3)________让________通知________要开大会。
【答案】 (1)2
(2):“;,;,;!;”。
(3)老虎;狗熊;大家
【解析】
19.阅读下文,回答问题
小河和大海
一天,河水涨起来,小河变宽了。小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。他得意地游到大
海去,可是怎么也
看不到岸边。他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”
大海听见了,笑
着对他说:“是啊,我是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这
里来,我也不会这么大呀!”小
河听了,对大海更佩服了。
(1)本文共有________个自然段。
(2)找出小河说的话和大海说的话。
(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?
(4)文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?
【答案】 (1)2
(2)小河说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”
大海说:“是啊,我
是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么
大呀!”
(3)因为大海心胸宽广。
(4)小河:知错能改;大海:心胸宽广。
【解析】
20.阅读下文,回答问题。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝
贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙
伴是不是都回家了。
(1)选文中划线的“文具的家”里都有什么?用波浪线画出来。
(2)写出划线词语的近义词。
仔细——________
伙伴——________
(3)第二自然段中,“________”可以看出贝贝对文具的爱护。
【答案】 (1)铅笔,橡皮,转笔刀。
(2)认真;朋友
(3)仔细检查
【解析】