保险代理人-以错误为话题的作文

阅读短文，回答问题。








二年级答案：

提示：整体观察图片，再把每幅图的内容连贯起来；写的时候要有详
有略。



阅读短文，回答问题。

自相矛盾

楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看，他就举起他 的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上
最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着 ，这个卖兵器
的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无
论怎样 牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被
它刺穿!”他十分得意，便又大声吆喝 起来：“快来看呀，快来买呀，世界上
最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

这时，一个 看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛
去戳这盾，会怎样呢?”

围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

1.仿写词语。

灰溜溜（ABB式）



2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的？用“——”在文中画出来。

3.下列符合短文内容的一项是（）

A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。

B.因为没人愿意买兵器，所以卖兵器的人走了。

C.这个故事告诉我们说话、做事要实事求是。


二年级答案：

1.亮堂堂 黑乎乎

2.画出：我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它! 我的
矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，
马上就会被它刺 穿!

3.C



看图写话。


观察图片，图中有哪些景物？它们各自有什么特点？你能联想到什么？试
着写一写。








二年级答案:

略




阅读短文，回答问题。

自相矛盾

楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看，他就举起他 的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上
最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着 ，这个卖兵器

的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无
论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被
它刺穿!”他十分得意 ，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上
最最坚固的盾和最最锋利的矛!”
这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛
去戳这盾，会怎样呢?”
围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

1.仿写词语。

灰溜溜（ABB式）



2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的？用“——”在文中画出来。

3.下列符合短文内容的一项是（）

A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。

B.因为没人愿意买兵器，所以卖兵器的人走了。

C.这个故事告诉我们说话、做事要实事求是。


二年级答案：

1.亮堂堂 黑乎乎

2.画出：我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它! 我的
矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，
马上就会被它刺 穿!

3.C


阅读短文，回答问题。

明 明的奶奶有一个小菜园，里面种满了各种蔬菜。有一天晚上，奶奶
忘记锁菜园的门了，第二天早晨发现菜 园里成熟的黄瓜被偷光了。奶奶很
生气，爷爷安慰了许久，告诉奶奶不要生气，以后把们锁好就好了。可 是
奶奶觉得黄瓜都没有了，别的蔬菜也没有成熟，不用再锁门了，结果第三
天早晨发现菜园里的 白菜苗也被偷走了一大半。于是奶奶赶紧把门锁上了。

这段文字可以用一个成语来概括： 。


二年级答案:

亡羊补牢

看图写话。

观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什 么？把你看到的
用通顺的话写出来。










二年级答案：

写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍
照时的样子。



阅读短文，回答问题。

篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆 卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃
菜叶，渐渐长大了，白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着 小鸡到菜地捉虫来了。青虫太
多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它 一大批，藏
起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。过了一段时间，小黄
鸡想：“我该美美地吃一顿了。”它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓
了一跳，连篓子 也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。小青虫呢？
它们哪儿去了？小黄鸡呆住了。< br>
1. 读了短文，我知道小青虫是 （益虫 害虫）。

2. 小黄鸡把一大批小青虫藏了起来，这是为什么呢？判断正误，正确的画“√”，
错误的画“×”。

（1）因为小青虫遇到了危险。

（ ）

（2）因为小黄鸡想 留着以后吃。

（ ）

3. 篓子里的那些小青虫没有了，原因是（ ）。

A.它们跑掉了 B.它们变成了蝴蝶 C.它们被别的小鸡吃掉了

4. 许小昆虫幼时的样子和长大后的不一样，你知道下面的昆虫是谁的孩子吗？


螳螂（ ）知了（ ）


二年级答案：

1. 害虫
2.（1）× （2）√
3. B
4. 知了（√）



阅读短文，回答问题

小池塘

我爱门前的小池塘，它永 远清清亮亮。花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘
周围生长着。 花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也
喜欢小池塘。 天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。 今
年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。1．这篇短文共有（ ）个
自然段，请在文中标好段落。2. 写小池塘夏天景色的是第（ ）节。3．读一读，写一
写。 花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。我也能用“也”字写一句话: 4．读读短文，填
空。（1）花心里有 ，草丛里有 ，树枝有 ，它们也喜欢小池塘。（2）
天上的 ，远处的 ，也把自己的影子映在池塘里。（3）我爱门前的小池塘是
因为它永远 ，也因为它现在变得 。


二年级答案： 1.六2.五3.小花今天穿裙子，丽丽今天穿裙子，我今天也穿了裙子。4.（1）
蜜蜂 蚱蜢小鸟（2）白云 青山（3）清清亮亮 越来越美丽了

阅读短文，回答问题


蓝蓝的天上飘着几朵白云。山 谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片
绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气 多么新鲜，这
里的风景多么美丽！

1.表示颜色的词语有： 、 、 2.表示动作的词语有： 、 、 。3.
填上合适的词语。（ ）的天空 （ ）的空气（ ）的竹林 （ ）
的野花


二年级答案：1.蓝蓝的 绿色的 粉红色2.飘着 流着 开放着3.蓝蓝的 新鲜的 绿色
的 红色的



看图写话。

仔细看图,图上都有谁?她们在干什么 ?请你用一段话写下来。










二年级答案：

提示:小姑娘在照顾生病的妈妈。




阅读短文，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上 。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个
绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 ,有红的、白的、
紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热
情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话共有 句。

2.葡萄种在 。

3.短文中画线的句子是把 比作 。

4.用“ ”画出写葡萄颜色的词。

5.写葡萄长得好的词:





6.“要是这时候”指的是 。


二年级答案:

1.4

2.山坡的梯田上

3.茂密的枝叶 绿色的凉棚

4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的

5.五光十色、美丽极了

6.葡萄熟的时候



写话。

在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果,它的颜色、味道如何
呢?请你用几句通顺的话将它写下来。








二年级答案：

提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。




阅读短文，回答问题。

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国 有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来
了生命的力量。

小朋友 ，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河
就是长江。它从祖国西北的青海省 唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直
流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是 祖国的第一大江，也是世界上著
名的大江。

1.短文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。

2.祖国最长的江河是 ，共有 公里长，从 开始一直流
入 。

3.祖国的大江、大河，像 。

4.写出几条著名的大江、大河？




二年级答案：

1. 2 6

2.长江 6300多 祖国西北的青海省唐古拉山 东海

3.血管

4.黄河 鸭绿江 湘江




看图写话。

观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什么？把你看到 的
用通顺的话写出来。










二年级答案：写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以
想 象下他拍照时的样子。



阅读短文，回答问题。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。

它 们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆,
怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说 :“这下你可相信我的本领大了吧!”

它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水, 差点被淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”

1.这段话共有( )个自然段。

2.公鸡和鸭子先比赛( ),结果是( )输了;它们又比赛( ),这次
是 ( ) 输了。

3.这个故事告诉我们:


二年级答案：

1.3

2.跑步 鸭子 游泳 公鸡

3.每个人都有优点。



阅读短文，回答问题。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术， 喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。
可是，小动物们却看不见她。

一 天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，
热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶， 使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过
来。

“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰 盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾
腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉 了。

“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。

一天，小刺猬正坐在电脑前学习， 忽然停电了。他走到屋外，发现田
野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口 气。
忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运
转起来了。

“风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

（1）“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气”中“纹丝
不动”的意思是（ ）

A. 一点儿也不动 B. 动了一点儿

（2）根据故事的内容连一连。

小白兔 ①停电了，电脑不能用了 A风婆婆送来了凉爽

小花鹿 ②热得满头大汗 B风婆婆吹凉了饭菜

小刺猬 ③饭菜太热，急着吃完去上学 C风婆婆送来了能量

（3）你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。




二年级参考答案

（1）A

（2）②-A；③-B；①-C
（3）还能帮助小动物吹干晾晒的衣物。




阅读短文，回答问题。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落 吧，到土地妈妈怀里去吧，
那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞 吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起
来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng liang)：“落，
还是不落?”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么 孤（ɡū）单呀!”樟树叶
想起了火热的夏天，树干不断（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，现< br>在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧 抱住树干，在冰天雪地里显
出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟 树叶子对树干说：“我们陪伴你度
过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“ 。”

1.短文一共有 个自然段。 叶、 叶和 叶都在悄悄说话。
秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上 了下来，只有樟树
叶 了下来。

2.“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。
查字典后我知道这个字念“pāo”。

3．照样子，写一写。

(1)例：叶子又(浓)又(密)

汁水又( )又( ) 果子又( )又( )

(2)例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

，像 。

4.听了老樟树叶的话，樟 树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横
线上写一写。





二年级答案:

1. 8 梧桐 银杏 樟树 落 留

2. 扌 4

3. （1）清 甜 大 香

（2）示例：地上撒满了花瓣 一块美丽的地毯

4.示例：谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的



阅读短文，回答问题。

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的 血管，给
祖国带来了生命的力量。

小朋友，你知道在祖国的江河中，哪一条最长吗? 长江一共有6300多
千米长，从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、直辖(xiá)市、
自治区，一直流入东海。

长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1.短文共有 个自然段，第 自然段写长江是祖国、世界上著名的大江。

2.祖国的大江、大河像什么?用“ ”在文中画出来。

3.祖国最长的江河是 ，共有 多千米。它从祖国的 省开始，
一直流入 ，共流经 省、直辖市、自治区。

4.你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写吧！


二年级答案：

1.3 3

2.它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。

3.长江 6300青海 东海 11 个

4.黄河 鸭绿江松花江珠江




阅读短文，回答问题。

昆虫记（节选）

法布尔

有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流 过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直
的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。 在这座树林里，我第一次采
集到了野菌。这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一 样。还有
许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿，有的形状长
得像灯泡，有的形状像茶杯，还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩
到它们的时候，就 会变成蓝蓝的颜色了。其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们
顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧 。我用手指头在下面轻轻一戳，会有一簇烟从烟筒

里面喷出来，我把它们装满了好大一袋 子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，
直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

1. 《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在 看到的景象。

2. 作者在这儿第一次采集到了 。这些植物有的像 ，有的
像 ，有的像 ，还有的像 。

3. 读一读，文中画线的句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里？（ ）（多
选）

A. 长得像梨。

B. 顶上有一个圆孔。

C. 手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D. 冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。

4. 大自然中有许多稀奇古怪的事物，你见过哪些？快把它的模样写下来吧。



二年级答案：

1. 河对岸的小树林里
2. 野菌 蛋 小铃儿 灯泡 茶杯
3. A B C
4. 示例：我看到蒲公英的叶子上有锯齿，像一把小锯子。



阅读短文，回答问题。

山坡上的羊傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜 出一只狼来，要吃羊，羊
跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼 ，发现
是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜
下 山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。山下的狗
听见羊的呼喊，急忙 奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，
趁狗换气时，怆惶逃走了。回到家，朋 友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以
剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎 狼的脑袋。驴说：你怎么不告
诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就 让它摔下山
去。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没
有狗。真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，
让你有些许小 欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着
你的人，在你快乐的时候，不去 奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的

人，那才是真正的朋友!1.给下 列词语注音。抵抗（ ） 吼叫
（ ）2.羊遇到危险时，它的朋友们是如何表现
的？
3.回到家，
为什么只有狗没有说
话？
4.读了这篇
童话故事，你知道什么才是真正的朋友
吗？



二年级答案：1.dǐ kàng hǒu jiào2.牛、马、驴、猪、 兔发现是狼，一溜烟儿都跑
了，只有狗毫不犹豫地奔上坡去，咬住狼的脖子救了羊。3.羊的其它朋友都 只会花言巧
语，没有付诸行动，而狗才是羊真正的朋友，不吹嘘自己的功劳。4.在关键时刻帮助你；< br>在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才
是真正的朋 友!