二年级语文课外阅读30篇答案

别妄想泡我
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2021年01月05日 14:05
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永远是兄弟-汉语拼音发音

2021年1月5日发(作者:倪岳)



二年级语文下册阅读理解(30篇)


、春天来了1 过:“种子播进土壤里,春天伴随着和煦的春风来
了,她热情地问我 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么
呢” 滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想,我想变成透
明的雨滴 游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
变成一条小鱼, ,去歌唱美丽的春天。我想变成……梭 【问题】 1.
在括号里填入合适的词语。 )的春天 )的花朵 ( 美丽的春风
( 和煦 ) ( 五颜六色 下面的事物能做什么连一连。2.
游在小河中雨滴
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3.你想变成什么照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸




春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。


!它们又开始写诗啦,吹醒了小青蛙,春风吹


他们换上轻薄的春装到公园里来了,吹醒了小朋友,春风吹



【问题】 五 )自然段写的是小朋友们到公园里,1.短
文有( 5 )个自然段第(
2.春风都把谁吹醒了用“——”画出来。 春风还吹醒了谁展开
想象,仿照文中的句子写一写3. 春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮
的小燕子在围着柳树捉迷藏)。
、谁最美3大家就向 会,,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早这一天大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧 坏她的
花衣,场走去。比赛时
服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣

,救出了小山羊。他自己的大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲

,悄悄地溜走了。
进屋里

身上也被烧出一块块黑印子。,眼圈却被烟火熏黑了 大熊猫最
美。,大象当众宣布:会上 大家都非常喜欢他。大熊猫不管走到哪
里,从这以后, 【问题】参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、
(小狐狸)、(大熊猫)1. 等。 ,小动物们都是怎么想、怎么做的
用“——”画出来2.小山羊家失火 为什么最后大象宣布大熊猫
最美3. 因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以
大熊猫最美。
4、栽树
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办小


猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用
嘴巴拱出 了一个树坑。.
,我有一个皮口:“不要紧,不要紧没有箩筐运肥料怎么办小袋鼠
说小袋鼠 就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树袋。”
不一会儿, ,培上泥土。栽进坑里,施上肥料我 有长长的鼻子。”小,
不要紧:“不要紧,没有水桶浇水怎么办小象说 把树坑浇得湿湿
的。,用长鼻子吸足了水,象跑到小河边 围着小树又跳又笑。!三
个小伙伴手拉着手,小树栽好啦 【问题】 小野猪、小袋鼠和小
象分别做了什么在栽树的过程中,1. 小野猪:用嘴巴拱出了一个
树坑。 用皮口袋运来了一堆肥料。小袋鼠: 用长鼻子吸水给栽
好的小树苗浇水。小象: (B)。2.读了故事,我知道了 A.自己把自己
的事情做好就行 ,就能把事情做好发挥自己的长处,密切合作B.
你想对这三个小伙伴说什么呢写一写。3. —————————
———————————————————————
5、小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说“喂:,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很

的地方,你呢”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山

的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”


小松树听了,惭愧地低下了头
【问题】.
4)个自然段。1.这篇文章一共( 填序号)2.选一选。( (B)。小松
树长在( A),大松树长在(1) B.山下A.山上 文中画线的句
子表现了(B )(2) 目空一切。 B.小松树自高自大,A.小松树长
得高,也很谦虚。 (B )(3)小松树比大松树看得远是因为 大山把小
松树托高了A.小松树比大松树长得高 B. 会对大松树说
些什么呢写一写小松树听了风伯伯的话后,3.“大松树,对不起,
我不应 该说那样的话。我站得高:小松树对大松树说并不是因为
我比你高,而是大山爷爷把我托起来的,你比我 更高,我以后 ”
一定不会再骄傲自大了。
6、看花灯
农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街
上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的
是龙

灯, 只见一条长龙追着宝珠上下翻
飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地
喊:“龙活了!龙活了!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又
一个春天。
【问题】
1.短文有(3)个自然段,元宵节的时间是(农历正月十五)。


2.第二自然段是围绕哪句话写的用“---”在文中画出来。
3.文中介绍了( 兔子 )灯、(鸽子)灯和(龙)灯,其中( 龙 )
灯写得最具体。
、你们家是怎么过元宵节的写一写4.
、长江—祖国第一大江7 ,我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管


哪一条最长吗祖国最长的江你知道在祖国的千万条江河中,小朋
友, 国带来了生命的力量多千米。长江从祖国西北的青海省唐古
拉6300,它一共有河就是长江 ,一直流入东海。流经山开始,11个
省、市、自治区 ,也是世界上着名的大江。长江是祖国的第一大
江 【问题】 3)自然段写长江是祖国、世界着名的江河。3)个
自然段,第(1.短文有( —“在文中画出来。2 .祖国的大江、大
河像什么用“)多千米。它从祖国的(青、祖国最长的江河是(长
江),共有 (63003 )个省、市、自治区。 ),共流经(11东海
海)省开始,一直流入(
、你还知道我国的哪些大江、大河呢写一写。4 ——————
————————————————————————
8、一个字
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到

房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物
生得巧


半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以
后,对秦观说:“妙,妙, 妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好
吃一旁香,一旁 山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手“真:
妙!真妙!
苏小妹听了,走进书房 ,问道:“什么东西如此之妙”她俯身看过,
也随口说道“:我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄 ,长蹄的跑
不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙
极!”
【问题】.
可以查词典来理解它。这个词语的意思是我不知道“异口同声”
的意思,1. )。(不同的嘴里说出相同的话。指大家说得都一样 ,
左边的动物2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名
字组成 )。右边的动物生活在( 陆地上生活在( 水里 ), 这
个字是(A)3.短文中这三个字谜的谜底相同, 虾 B.群
C.A.鲜 请你也用这个字写一个谜语4.这个字特别有趣, 一条鱼
盯着来喝水的羊
9、故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看
见一只 小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你
没有感冒吗”

< p>
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲
切的故事,我的心仿佛 被太阳照着,暖暖和和的……”
【问题】
1.文中的“疲惫”可以换成(B)
A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是(又长又寒冷)的;小
鸟待
小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是(温暖亲切)
的。
3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢(AC )(多选)
A. 火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌



10、大墙下的小花苗种变成了一棵小花苗。春风把一粒花种吹
到一面墙的阴影里。不久,他 难过得哭起只有小花苗又瘦又小,大
墙外边,小树、小草都长得生机勃勃, 来。长得太小了。”别难过 ,
“你干吗哭呀”蜜蜂问。“我见不到阳光,小蜜蜂只好飞走”蜜蜂
用力推起来。大墙纹丝不动 ,我替你把大墙推倒! 了。 ”墙顶上
小,攀到阳光里去呀“!你不是也有手和脚吗靠自己的力量 鼓足勇
气!”小花苗擦去泪水,牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀
沿着墙壁开始往上爬…… 小花苗使劲长他终于爬上了高高的墙


顶。阳光下真温暖!有一天, ,“瞧这彩开出金黄色的花朵。孩子们
从大墙下走过,都说:身披上绿叶, !”花能爬上那么高的大墙,真勇
敢 【问题】小花苗靠自己的(力量)爬到墙顶上,最终开出(金
黄听了蜗牛的话后,1. )。孩子们夸小花苗(真勇敢)。 色的花朵
你会说些什么,爬上了墙顶后,2、假如你是小花苗终于 爬上来了,
原来只要努力,梦想真的会实现!我终于见到你了,温暖 的阳
光。
11、最美的云朵
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。
地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨 伞。这真是一幅有意思的画面,
那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。
这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一 张舒服的大床,月亮忍不
住轻
很快就进入了甜美的梦乡。



轻靠在上面,
,让自己变得更加厚实。他想让月这朵云受宠若惊,于是他铆足了
劲儿 亮在自己怀里好好睡上一觉。 :“你真是最那些曾经笑他
丑的云再也不笑他了。相反,他们说这下, 美、最柔软的云朵。你
是怎么做到的”“但我从没笑过任何,又笑了。”他想了想,补充道,
“ 很简单,我哭了 人。 【问题】 。1.那朵云伤心地哭了是因为( B )
他长得像一张小床其他的云都笑话他 C.他觉得自己丑A.


B. (C)2、那朵云突然笑了是因为 他哭得太伤心了A. 他想要变成
一张又大又软的床B. C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的
雨伞 ---”在文中画出来3.是什么让那朵云感到受宠若惊用“ ,
你想对其他的云说什么4.读了这个故 事你们不能随便嘲笑别人,
那朵云不管长成什么样子都不是他的错,你们不 能因此嘲笑他。
你们的嘲笑会给别人造成很大的伤害。
12、谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌”小朋友们争着举手:“我愿
意!”
小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心” 小胖猪的手举得致
高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生”小黄鹂和

胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
送到垃圾桶里。扫,把那些碎纸片扎在刺上,小刺猬在地上打个滚
“小刺猬真棒。”擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:啊,
“河马老师偏心。”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴: 【问题】小,唱起
歌来;河马老师找同学发点心1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂( 抢
先 )小,胖猪却边(发点心 )边(自己吃了起来);河马老师找同
学打扫卫生 刺猬把教室打扫得(干干净净)。 小刺猬是个
( B )的孩子。2. 不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳


动的A. 你来评一评,河马老师偏心吗3.不偏心,因为小 刺猬抢着
干脏活累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾 他人。
、掩耳盗铃13 就想 把它偷走。看见人家大门上挂着一个铃铛,
从前有一个人,被人发会丁零丁零地响起来,那个铃铛只要用 手一
碰,就他明明知
道,...

响声不就听不见了吗”于是,他掩住了“如果把耳朵掩住,觉。
可是他想:

他就被人抓住了,伸手去偷铃铛。没

想到手刚碰到铃铛,自己的耳朵
【问题】 ”画出来。文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思
用“---1. ,并用加点的词语造句。2.读文中画“——”的句子 我
只要写完了作业,就可以看动画片。 《掩耳盗铃》这则寓言告
诉我们什么在正确的一项后面画“√”3. )光把耳朵掩起来是
不够的。( 偷别人的东西时(1), )自己欺骗自己的想法和做法
都是十分愚蠢的。(√(2)
) (3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。( 、14.
回家。bèi),请毛驴把他背(bēi√有一天,一只老山羊爬山时把腿摔
坏了 ,自己一瘸一拐地走了。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊
拒绝了 上前问毛驴看见了,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,,
过了一会儿 他出多少斤山芋请你背他”道:“牛哥, “千斤。” ”
“十斤山芋还不干呢!千斤你可别做梦了!毛驴冷笑道: 十斤山芋
算,而是你糊涂了!牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了



”)量重千斤啊!了什么友
谊的分fēn( fèn√了扇长长的耳朵,)shàn shān√毛驴听了牛
大哥的一席话,站在那扇( 垂下头不好意思地走了。 【问题】 用
“√”选出加点字正确的读音1. )说的话。牛大哥 2.文中画线
句子是(
---”在文中画出来这篇短文告诉我们一个什么道理3.,用“4.第
二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝 卜背回家,毛驴会说什么呢
毛驴说:“我很高兴给你帮忙,咱们的友谊重千金啊!”

15、两颗种子
从前,有两个少年,他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能找到保存
它最
好的办法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况
第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地
收藏起来,整天守候着它。 ”老人一看,种子还是原来的样子,就摇
了摇头
兴奋地,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,第二个少年脸晒
黑了.
”,收获一年比一 年多呢!说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕


种它不会,只是守着它,,高兴地说 :“孩子,理想就和这种子一样老
人听完 长大; 只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实! 【问
题】用绸缎蒙着,放在盒子一个把种子( 1.两个少年都得到了
一颗种子, 里),一个把种子(种在地里)。 第二个少年跟老爷
爷说话时为什么那么兴奋(B)2. 因为他把种子收藏得很好。A. 因
为他找到了实现理想的方法B. 老人还会说什么把老人的话补充
完整。3.听完两个少年保存种子的情况,
)节选16、雨中的树林( 走进去你就会变成一个小精灵。雨中的
树林是个童话世界, 你还会发现很多新奇的事情。每棵树都会送
给你很多喜悦, 蜘蛛吐丝给你串一串项链。晶莹的雨珠滚动在叶
面上, ,落花铺成的地毯又软又香还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【问题】(雨珠)、(蜘蛛)、落花和(青蛙)能带来新奇的事雨中
的树林里,1. 情。把青蛙当(人)说明落花很多,;诗歌最后一句话
把落花写成了(2. 地毯) 生动、形象又有趣。,来写 你喜欢雨
中的树林吗为什么3. 我喜欢雨中的树林,因为它里面有很多新
奇的事情。
、小红脸和小蓝脸17.
小明!他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐
窝呢 它睡觉前还在吃饼干。这 两个小家伙就趁机溜到小明嘴里
学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿,其实他们是对牙齿非常有害的
细菌有滋有味地吃起雪糕来。,里安家落户了。可是小明还不知
道他们的厉害 又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。两个小家伙在


这里又吃残渣,又吐酸水, ,小明的牙齿怎么这么疼啊赶紧去医院!
哎哟 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔 ,寻这两个
小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标 找
下一个不注意口腔卫生的小朋友。 【问题】 “安乐窝”在文中
指的是(B)1. 安乐的医院鸟窝A. B.安逸舒适的生活环境
C.“小红脸和小蓝脸”指的是(乳酸杆菌),他们会弄坏小明的
(牙2. 齿)。 错的画“×”,对的画“√”,3.判断对错 (1)小红
脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(√) )(2)小红脸
和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。(× 你欢不欢迎小
红脸和小蓝脸 你能想到哪些保护牙齿的办法4.不欢迎,保护牙齿
的办法有好多,如每天早晚都认真、仔细地刷牙,少 吃 甜食。




18、找春天
春天来了!我 们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我触到了
她。她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上摇哇摇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴
里叫,在(桃花)、 (杏花)枝头笑…….
【问题】 1.先把短文补充完整。 感受到春天的更多特点。、
( 听 )、( 闻 )和(触 )我们通过2.(看) 3.选段表达了作者对春天
的( 喜爱)之情。
、早春呈水部张十八员外19 草色遥看近却无。天街小雨润如


酥,
最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 【问题】 1、这是一
首描写(春天 )(季节)的古诗。 )。 )、( 皇都)、(2、诗中
表现“早春”的景物有:( 小雨 柳
20、,晚 饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一
棵小树上亮晶晶的。两只眼珠像小玻璃球,,把 它捉住。大蜻蜓真
漂亮!我悄悄地跑去
着玩起来。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,

想到!”我听了姐姐的话,姐姐看见

就拿
了,大声喊“快把它放了:,它是益虫 ,就把它放了。益虫的好处 【问
题】 ”。1、给加点的字选择正确的音节,对的画“√ shān)) q
īn qīng扇着(shàn (蜻蜓
√√
乘凉(liàng liáng) 捉住(zhuō zuō)
√√
2、写出与下面词语意思相近的词语
漂亮——(美丽) 喜欢——( 喜爱 )
3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。
亮晶晶的。”,“两只眼珠像小玻璃球4.
这是把蜻蜓的眼珠比作小玻璃球。 “我”非常喜欢大蜻蜓,为
什么又把它放了5. 因为蜻蜓是益虫,我们要保护它。


、小蚂蚁21见了西就相互摇,,没有一个偷懒的。它们很团结蚂
蚁整天辛勤地劳动 有时候捉虫子给它们吃。着触角打招呼。我
很喜欢它们, 【问题】 1.这段话中的“它们”指的是蚂蚁 :一是


它们勤劳;2.“我”喜欢它们的原因 二是它们团结 3.“我”喜
欢它们表现在有时候捉虫子给它们吃。22、小闹钟
我有个好 朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟。它圆圆的
身亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“ 滴

子、
答滴答”地转个不停,非

常惹人喜爱。
晚上 睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把
我唤(huàn)醒,催(cuī)我上学。
真喜欢我的小闹钟!
【问题】
1、短文有(三)个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:小闹钟
3、我会用“____”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为晚上睡觉时,跟我说悄悄话;早上把我
唤醒,催我上学。

23、猫猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的
舌头在天热时总是伸出来,帮 助散发身体中的热量。啄木鸟的舌
头是细长的,能把害虫 从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么
奇妙啊! 【问题】 、这段话有四句。1 、这段话写了猫、狗、
啄木鸟三种动物的舌头的作用。2 画出啄木鸟舌头的作用。3、
请用“——”


、24一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。
水井提醒乌 掉到我这儿是很危险的龟说喂伙计 请离得远一点
“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 乌笑
着说:
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,
乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【问题】
1.这篇短文共有(5)小节。
2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 水井,
“那儿”指江河湖海 。
3. 这则寓言的意思是:(用√表示)
(1)水井能关心帮助乌龟。 ( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 (√)
(3)骄傲自大是不对的。 ( )

25、
只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不 尽的巨
臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在
码头两边。
【问题】.


这句话写了两个事物:装卸吊车 海轮。1、

这句话用钢铁巨人、密林比喻装卸吊车,用
卫队比喻海轮。2、


从钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动可
以看 3、出海港两岸的装卸吊车很多从飘着各色旗帜的海轮有如
卫队,密密层层地 排列在码头两边,可以看出码头两边世界各
国的海轮很多。


26、还有我喜,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等我的家
在海南岛, 欢的椰子。像把把长扇 子似,椰子树干又直又高,树顶
上长着一簇又宽又长的叶子淡绿色的是开始,,深绿色的刚长出来
的长出了一串串椰子的。长叶子下面,
是熟透了的。成熟的,

棕色的
2)句话

【问题】2短文共有个()
自然段,第一自然段共有(1. 2.你能给短文选个题目吗在合适的后
面打“√” )椰子树(√( ) C.海南岛 A.我的家乡() B. 、椰子
的树干又高又直,叶子像一把把长扇子。3 、用“——”在短文
中画出表示颜色的词语。4
27、大公鸡
人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇
像燃

烧的火焰似的鸡冠子,
好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张

又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄
色的,有朱红色的,还有金黄色的。


【问题】
1.这段话一共有( 四)句。主要是围绕哪句话来写的
人们都说我家的大公鸡真是美极了。
写大公鸡分别写了它的鸡冠、眼睛、嘴巴、羽毛。2.
、用横线画出短文中打比方的句子。3
28、 一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小
篮出去采蘑菇。山上的 蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走
越远。到了傍晚,小白
一 兔想回家了,可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。
这时,乌鸦又” “我迷路了。只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么
哭呀”小白兔说:乌鸦” “我早上是背对着太阳走的。“问:早
上你是怎么走的”小白兔说:
早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家
“说:
” 了。 小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。 【问题】 )
句话。 、全文共有2个自然段,第二自然段有(81
然段主要写了:2、在正确的答案后面画“√”
( )(1)小白兔采蘑菇。
)((2)小白兔迷路了,它急得大哭。
√)(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家( 、小白
兔的家在东边。(填写方向)3
29、树叶和树根



第二自


太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料,在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它
常常唱着:“哗啦啦,哗啦啦,我们 树叶顶呱呱,树苗会长大,
全靠我们啦!”
这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树 上落下来。后来,下
了场好雨,树跟又吸足了充足的水和养料,并把它们送到树梢,
落光了叶子 的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了,
因为它们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树 根呢!
【问题】.
)个自然段。1)文中有( 2 ( (2)短文主要写了(骄
傲的树叶怎样变成虚心的树叶的) )你认为是树根重要还是树
叶重要 ,为什么(3树根和树叶都很重要,因为它们都有自己的
用处,少了谁大树都不能成
活。 )你想对树叶说什么请写下来。(4树叶,你不能自以为
是,你很重要,树根也很重要,大家要和 睦相处,才 会共同发
展。


30、
稻草人非常尽责任。要 是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,
有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多 了,
有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,
他安安静静地看着田地 ,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的


小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(su ì)的。他不吃饭,也不睡
觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【问题】
1、这段文章共有 5 句话。


2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他懒多了;拿狗跟他
比,狗比

他顽皮多了。


3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查的大写字
母是 Q ,再在

这个音序下找 que ,就可以找到到“雀”

了,它的意思是② ①特指麻
(写序号)
②泛指小鸟。

雀;
、读了这段短文,我想用一个词来形容:(尽职)的稻草人。4.

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