二年级(部编语文)二年级下册阅读理解题20套(带答案)

别妄想泡我
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2021年01月05日 14:10
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六月的雨胡歌-詹天佑

2021年1月5日发(作者:夏侯瞻)


(部编语文)二年级下册阅读理解题20套(带答案)

一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题

晚霞

太阳是世上万物的母亲。

她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息
了。

看,她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”

路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾,不知道在想什么。

(1)给短文标上自然段序号。

(2)用文中的词语填空,并照样子各写两个。

________地唱着 ________地望着

AABB:________、________

AABC:________、________

(3)根据短 文内容连一连。

世上万物 太阳 晚霞

红头巾________ 儿女________ 她________

(4)全文主要运用的修辞手法是( )

A. 排比 B. 拟人 C. 比喻

(5)向日葵在想什么?写一写。



【答案】 (1)略

(2)叽叽喳喳;依依不舍;反反复复;慌慌张张;斤斤计较;津津有味

(3)晚霞;世上万物;太阳

(4)B

(5)多漂亮的晚霞啊!我们明天还会再见的。

【解析】


2.阅读短文,完成练习。这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一
起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”

云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树
苗。一年,两年,小 树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”

许多小鸟飞来了,都在这儿 住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来


了:“啊,这儿真好!我们就住 在这儿吧!”

小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”

(1)短文有________个自然段,标出小节号。

(2)填上合适的量词。一________桥 一________云 一________树

一________熊 一________象 一________鸟

(3)小熊为什么会感到孤零零的?

(4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢?

(5)从哪儿可以看出小熊种了许多树?

(6)“啊,这儿真好!我们就住 在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?这儿指
________ , “我们”是指________ .

【答案】(1)6

(2)座;朵;棵;只;头;只

(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。

(4)我怎样才能找到朋友呢?

(5)漫山遍野绿叶成阴

(6)荒岛;小鹿、小象、小猴

【解析】


3.阅读下文,回答问题。

我的铅笔盒

我有一个铅笔盒,

上学放学跟着我。

盒子大来铅笔多,

铅笔把盒子染得黑呵呵。

我不想用来不想摸,

我想换个铅笔盒。

妈妈告诉我:

铅笔盒是铅笔的窝,

多帮铅笔打打扫,

多帮铅笔擦擦窝。

我照妈妈说的做,

铅笔干净,盒子也美呵呵!

(1)铅笔盒先是________,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得________。

(2)铅笔盒变干净的办法是什么?用“________”画出来。

(3)铅笔盒为什么会变脏?( )

A. 因为铅笔盒本来就是脏的。 B. 铅笔把铅笔盒染脏了。 C. 因为铅笔盒太大
了。

(4)“我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的?

【答案】 (1)黑呵呵;美呵呵


(2)多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。

(3)B
(4)“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵”这句话可以
看出 。

【解析】


4.阅读下文,回答问题。


哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花 裙
子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?

(1)照样子,写词语。

例:荡来荡去 ________来________去 ________来________去

(2)画“ ”的句子的意思是( )

A. 花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。 B. 花裙子是彩云做的。

(3)看到彩虹,你想到了什么?请仿照课文的写法写一写。

________,你________呢?如果我________,不________ 吗?你看见了,高兴吗?

【答案】 (1)飞;飞;跳;跳

(2)A

(3)叔叔;停在院子里的小汽车;把它开到彩虹桥上;就变成太空车了

【解析】


5.阅读下文,回答问题。

春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳
的 ,像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮
了。

(1)根据短文内容填空。

梨花像________,桃花像________ ,芍药花像________,月季像________。

(2)门前的月季有________、________、________三种颜色。

(3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。

【答案】 (1)雪一样洁白透亮;小姑娘的笑脸;那门前的一片晚霞;彩灯一样把人们的
眼睛都照亮

(2)红的;白的;黄的

(3)水仙花、玉兰花、迎春花

【解析】



6.读一读,做一做。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很
美的水花。
(1)照样子写词语。

笑嘻嘻 ________ ________

游来游去 ________来________去 ________来________去

(2)小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。

(3)从这段话中,可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。

(4)看图想一想:荷叶是小朋友的什么。

小朋友说:“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。


【答案】 (1)乐呵呵

;胖乎乎

;飞

;飞

;走

;走

(2)荷叶是我的凉伞。

(3)快乐

(4)太阳帽

【解析】


7.阅读下文,回答问题。

一 个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填
了几锹土。他站到几 步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前
把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意
的笑容。

(1)文段中画横线的句子把________比作________,写出了小柏树________ 的样子。

(2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真?请你填一填。

________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。

(3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容?

【答案】 (1)小柏树;战士;直直地挺立


(2)精心;仔细;扶正

(3)邓爷爷看到自己栽的小树很直,所以他露出了满意的笑容。

【解析】


8.课内阅读。

大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象

说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,

兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

(1)文中的“大伙儿”指________。

(2)“咕咚”指________。

(3)你喜欢里面的哪个动物?为什么?

【答案】(1)兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象

(2)熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音

(3)我喜欢里面的野牛。因为野牛 不瞎跟着别人跑,而是拦住大伙问“咕咚”是什么,最后
终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。

【解析】


9.读语段,做习题。

小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )?”

小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家( ),小
心淋着雨。”

(1)文中括号里分别填什么字?选一选,填一填。

(2)读了语段,我知道“闷”的意思是________(填序号)

①不透气。 ②透气。

(3)小鱼说了________句话。

(4)选一选,填序号。

下雨了,小鱼为什么都游到水面上了? ________

①要下雨了,小鱼到水而上来找吃的。

②要下雨了,小鱼到水面上透透气。

【答案】 (1)呀;吧

(2)①

(3)2

(4)②

【解析】


10.阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)小公鸡和小鸭子

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。


他们走进草地里。小公鸡找到了许多 虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也
去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子
后面,也下 了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边, 让小公鸡
坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”

(1)文章有________个自然段,第三自然段有________句话。

(2)小鸭子捉不到虫子,他有什么表现?

(3)小鸭子是怎么救小公鸡的?

(4)照样子写词语。许多虫子 许多________ 许多________

【答案】(1)4;5

(2)急得直哭

(3)他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐。

(4)蚊子;蚂蚁

【解析】


11.阅读文段,按要求作答。

春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着
淡淡的白云 ,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中
飞来飞去。春天真美丽呀! 我爱春天。

(1)这段共有________句。

(2)从短文中选出合适的词语填空。

嫩嫩的________ ________的天空

温暖的________ ________的太阳

(3)照样子填空。

飞来飞去

________来________去 ________来________去

【答案】 (1)五

(2)绿叶;蓝蓝;阳光;红红

(3)走;走;跳;跳

【解析】


12.阅读下文,回答问题

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起 飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳
喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)写出和“安安静静”这样的同类词语。


________、________、________

(2)用最后一段中划线词语造句。

________很________,________也很________。

(3)选文共有________个自然段,主要写________有了邻居很________,喜鹊有了< br>________也很快乐。

【答案】 (1)快快乐乐;高高兴兴;平平安安

(2)我;开心;妈妈;开心

(3)3;树;快乐;邻居

【解析】


13.我会阅读短文。按要求回答问题。

小猴家里装了一部电话,他想:现在要请朋友来玩真是太方便了。

小猴拿起桌上的电 话开始拨号。他先拔小白兔家的电话,接通后,他说:“嘿,是三瓣
(bàn)嘴家吗?”小白兔一听, 气得挂了电话。

他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也挂了电话。

猴妈妈知道了,对小猴说:“你打电话太没礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来玩
呢?”

小猴听了,惭(cán)愧(kuì)地低下了头。

(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)根据短文内容选一选。

小猴在电话里叫小白兔________,叫小猪________。

A.胖皮球 B.三瓣嘴 C.猴妈妈

(3)小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢?( )

A. 他们太忙,没有时间。 B. 小猴没有礼貌。 C. 他们不喜欢去小猴家玩。

(4)如果你是小猴,想请朋友来家里玩,你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢?

我对小白兔说:“________”。

我对小猪说:“________”。

【答案】 (1)5;3

(2)B;A

(3)B

(4)小白兔,我想邀请你来我家玩,你 愿意吗?;小猪,我买了新的玩具,想让你来我家
跟我一起玩,希望你能来!

【解析】


14.阅读下文,回答问题

小河和大海

一天,河水涨起来,小河变宽了。小河暗暗高兴,觉得自己很了 不起。他得意地游到大
海去,可是怎么也看不到岸边。他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多 !”

大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。不过,要是没有无数河水 流到我这


里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。

(1)本文共有________个自然段。

(2)找出小河说的话和大海说的话。

(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?

(4)文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?

【答案】 (1)2

(2)小河说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”

大海说:“是啊,我 是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么
大呀!”

(3)因为大海心胸宽广。

(4)小河:知错能改;大海:心胸宽广。

【解析】


15.阅读下文,回答问题

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,_______放声歌唱。

小 鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下_______游来游去,捧起一朵朵_______
水 花。

(1)将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地

小()青蛙蹲在荷叶上, ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下________游()来游 去,捧(起一朵朵
________ 水花。

(2)荷叶是小青蛙的________。荷叶是小鱼儿的________。

(3)发挥想象,续写《荷叶圆圆》。

小蝴蝶说:“荷叶是我的________。”小蝴蝶________。

小鸟说:“荷叶是我的________。”小鸟________。

【答案】 (1)呱呱地

;笑嘻嘻地

;很美很美的

(2)歌台;凉伞

(3)乐园;在荷叶上欢快地飞来飞去;休息场;飞累了站在荷叶上休息

【解析】


16.阅读下文,回答问题

鸭子捉鱼

月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过 去捉。可是它怎么也
捉不到。它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。

过了一 会儿,一条鱼游过来。小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。它没有
去捉,鱼掉转尾巴游走了 。


就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。

(1)短文有________个自然段。

(2)小鸭子看见______ __,以为是________。小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是
________。

(3)给划线词换两个意思相近的词语。

小鸭子赶紧游过去捉。________、________

(4)照样子,用划线的词写话。

例:这是月牙的影子,不是鱼。

________是________,不是________。

(5)你想对这只小鸭子说:________。

【答案】 (1)3

(2)月牙的影子;一条鱼;月牙的影子

(3)赶忙;连忙

(4)我们学习;为了自己;为了父母

(5)观察事物要仔细

【解析】


17.阅读下文,回答问题

正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课 铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不
过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!

(1)选文共有________句话。

(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。

(3)你知道“快乐”的近义词吗?

【答案】 (1)3

(2)跳房子

(3)高兴

【解析】


18.阅读下文,回答问题

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”

他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小 青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂
妹妹说的不一样呢 ?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

(1)本文共有________个自然段,在段前写上序号。



(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。

(3)读一读,连一连。


(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?

【答案】 (1)6

(2)啄木鸟,水牛,蜜蜂,妈妈

(3)
(4)做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。



【解析】



19.阅读下文,回答问题

一个人玩,很好!

独自一个,静悄悄的,

正好用纸折船,折马……

踢毽子___跳绳___搭积木___

当然还有看书___画画,

听音乐___

(1)照样子,写词语。

例:静悄悄(ABB式)、________、________、________

(2)在横线上填上正确的标点。

踢毽子________跳绳________搭 积木________当然还有看书________画画________听音乐
________< br>
(3)一个人还可以________。

【答案】 (1)胖乎乎;红润润;喜洋洋

(2),;,;,;,;,;……

(3)玩拼接图片

【解析】


20.阅读短文,回答问题比力气


有一天,大力士在城墙边 遇到阿凡提。他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧
星,我是大力士,咱们比比力气怎么样? ”

阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”

“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。

“那好,我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。”

“嘻嘻,简直不费吹灰之力。”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。可是,手帕却飘
飘悠悠地落在了 他的脚下。“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。“不行吧,看我的。”阿凡提
说着拾起一块石头,包在手 帕里,一下就扔过了城墙。

(1)短文共有________个自然段。

(2)短文中________和________在比力气。

(3)大力士能把________扔过城墙,一块手帕却扔不过城墙。

(4)阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的?

【答案】(1)5

(2)大力士;阿凡提

(3)一千斤的大石头

(4)阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。

【解析】

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