二年级语文阅读练习题及答案
中餐菜谱大全-小学二年级奥数题
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二年级语文阅读练习题及答案
我有一个很大的
布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我
买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈
买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着
我，好像提醒我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎个自然段，第一自然段有句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎—— 说谎——
3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用
“——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？
用“
放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，
到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑
边
放线，然后喊一声：“放！”
风筝像离弦的箭一样飞向
蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有
金鱼??简
直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝
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天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心
哪！
1．全文有2自然段有句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了 无数
鲜花 。
3．天上的风筝真多，，有、有 蝴蝶 、有 金鱼 ??
简直是个风筝的王国。
我的家乡在美丽的松花江畔，这儿的冬天是寒冷而漫
长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初
冬，这里
便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落
到地面上，很快就融化了，
地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是，描写的地点是 花江畔。
2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”
是指 冬天 。
3．在括号里填上适当的词语。
一大雪美丽迷人的 一小雨寒冷漫长的
4．第二自然段共有句话，第二句具体写了雪 的经过。
林园园从
盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要
削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我
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只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“
还要画小草？”
李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
1．这段话共有句话。
2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是
要削，
二是不要用力，三是不要画得太多。
3．“连忙”的近义词是。
李丽拿起的蓝铅笔，地画着 。林园园看着这些，由得
脸红了。
1．按原文填空。
2．联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是
①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。
②林
园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。
③林园园知道自己错了，不应该那么小气。
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非
常
“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日
子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2．这一段共有句话。 ．照样子，写词语。
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笑眯眯
4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动
物的生活习惯？
猫头鹰：。
袋鼠：。 ：。
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女
们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，
不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐
，牛伯伯听着听着，就
进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”
牛伯伯高兴
地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们
给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给
你
放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌系统
正常工作，对各种病都有很好的疗
效呢！”
1．这段话共句。
2．牛伯伯因为，
所以住进了“音乐医院”。
3．“哪有什么魔法呀??对各种病都有很好的疗效
呢！”这句话是百灵鸟对牛伯伯说的。
4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“。
5．给多音字组词。
ju? la
觉乐
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jiào yua
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
一 、
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以
前，曾经有
一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂
密的树木。
其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹
动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分
秀美。树下是一
片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖
面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
给短文加个题目。
概括出第一自然段写了什么内容。
段2中哪个词语能说明湖水很清？
第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周
有
_______，接着写树下有______和_______，最后写湖
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上有________。
填上合适的词。
的湖水的树木的草地
的小桥
划去短文中画线字不正确读音。
选择正确答案，打上”√”
1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色
2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
2时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：”你是谁？为
什么哭？”流
浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代
打麻将家产都
败光啦如今我一无所有我真后悔呀
时光老师看他哭得可怜，试探地问：”假如你能返老
还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，”扑
通”一声跪下，苦
苦哀求，”假如再给我一个青春，我一定从头学起，
做一个勤奋好学
的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
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惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的
少年，肩上
还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到
几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去
玩了起来。他仍
然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他
又懊悔地哭了起
来。正
巧又碰到时光老人。他”扑通”一声跪下，乞求时光老人
再给他一个青春。”我做了一件蠢事！”时光老人冷
笑着：”给你
再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、用”√”选出带点字正确的读音。
返老还童打量
背着书包勤奋
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、给下列词语写出近义词
消失哀求
4、”笑”有许多种，请你再写出几种不同的”笑”来。
例如：冷笑_______________________________
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5、联系上下文，理解下列词语的意思
懊悔：_______________________________
返老还童：_________________________________
6、仔细阅读短文，回答问题。
①想一想时光老人为什么说”我做了一件蠢事，刚开
始流浪汉哀
求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？
②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春
时，！”？
③时光老人说的”真正的生命”是什么意思？
7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。
8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？
春蚕
蝴蝶，素有”飞动的花”的称号，可见它的美丽；金
鱼，素有”水
中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那
美丽的蝴蝶，也
不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它
的精神却是
高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地
为人类吐出宝贵
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的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的
情景。它
们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。
春蚕用吐出的
又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形
的茧后，它仍在
里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这
样结束了你短短
的一生！真是”春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：”春
蚕，你为了
造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”
爸爸深情地说：
“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，
死而后已的人。
“
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，
春蚕，你
永远活在我心里！
1、解释词语
朴实无华：_________________________________
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默默无闻：_________________________________
2、”我”为什么”既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮
的金鱼，却爱
朴实无华的春蚕”？菜长大了，熊妈妈带着小熊去收
菜。
它们走到萝卜地里，熊妈
妈拔了一个大萝卜。小熊就
要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：”别吃叶子，要吃它的根，你
记住，萝
卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要
吃白菜的根
。熊妈妈说：”你记住，白菜的根不好吃，它的
叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿
地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈
妈说：”你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：”妈妈，今天我学到这么多知识，真
高兴！”
1、短文共有个自然段。
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
3、短文中写了几种蔬菜？
它们是
4、小熊学到了什么知识？
_________________________________________
5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的
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字用拼音。
__________________________________________
二年级下册阅读练习题
阅读一
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶
片，就像长长的凉棚。架下挂
着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫
瑰色的、墨色的、白色的??好像走进
了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎
的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀
什喀尔以及琐琐等葡萄
1．找出描写颜色的词，写在横线上。
_________________________________________________
__
_________
2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量，
“五彩缤纷”是说葡萄的
各种各样。
3．用“ ～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把_____________ 比作
__________________________
。
4．给这段话的结尾部分加上标点符号。
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阅读二
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，
见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。
2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ； 二
是它们__________ ；
3．“我”喜欢它们表现在：
________________________
_______________ 。
阅读三
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年
以前，曾经有一群天鹅在这里生活，
因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂
密的树木。其中最引人注目的是垂
柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳
姑娘的身影十分
秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄
的、蓝的小花。湖上有一座美丽
的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1．给短文加个题目：__________________________
2．保留里正确的读音，划去不正确的。
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3．第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，接着
写树下有和 ，最后写湖上有。
4．短文的主要意思是
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下
来。
词：__________________________
句：
______
_____________________________________________
_
_____________________________________
______________
_________________
阅读四
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪紧紧地
抓住苇
秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，
绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅
翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，
一双透亮灵活的眼睛
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下面，长着一张细长的嘴。
1．划出括号里不正确的读音。
2．这一节共有____
句话，主要写了_____________ 。
第二句写翠鸟羽毛的颜色
__________________________ 。
第三句写翠鸟头上的羽毛像
__________________________ 。
第四句写
_______________________________________ 。
第五句写
_________________________________
__________________
_ 。
3．文中翠鸟眼睛的特点是_____ 。嘴的特点是
_____________ 。
这样写出了翠鸟_____________ 的特点。
阅读五
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝
水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离
得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小
小的一口水井。”
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水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”
说着，乌龟“扑通”一声跳下了
井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬
上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。
2．这篇短文共有小节。
3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”
指 ___________，“那儿”指
___________ 。
4． 这则寓言的意思是：
水井能关心帮助乌龟。
不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
骄傲自大是不对的。
阅读六
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就
像活的一样：蚱蜢好
像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身
体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游
走似的。
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白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、
砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画
画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油
灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻
得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这
样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸
里还养着鱼和虾，他每天仔细地观
察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，
一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的
动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢
不舒服，动作不自然，那就画
不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他
的画深受各国人民的喜爱。
1．写出下列词的近义词。
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2．写出下列词的反义词。
昏暗—— 仔细—— 成功——
3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在里
打“√”。
伸展、宽解。
缓解、从容。
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4．仿照短文中画横线的句子，用“越??越??”写一句
话。
____
_______________________________________________
______________
5．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用”
因为??所以??”的句式写出来。
______________________________________________
_____
___________________
阅读七
我有一只非常可爱的芙蓉鸟。
这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一
样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金
黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一
把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽
叽叽、叽叽叽”，真好听，像在唱歌。
1．鸟的头是：________________________________
2．鸟的眼睛像：
____________________________________
3．鸟的嘴巴是：
___________________________________
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4．鸟的羽毛是：
____________________________________
5．鸟的尾巴像：
_____________________________________
6．鸟的叫声是：
____________________________________
阅读八
爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务
电话还有很多，如110是 匪 警
电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气
预报电话，122是道路交通事故报警电
话。”
小华家最近安装了一部电话。
小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来
了？”
一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到
了。
听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1．在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
慢— 少— 健康—
2．遇到下面的情况，可以拨打什么电话
小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问
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少年宫的电话号码。
小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查
问。
小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。
阅读九小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们
跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，
一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人
们来到草地上，往小草身上一坐，小草
像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消
除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给
与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，
她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天
请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天
来了，她又从土里钻出来。真是
“_____________ ，_____________ 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上正确地填上一句诗。
2．文章按照、、、 的顺序写小草。
3．从文中找出“严寒”的反义词。
——
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4．短文是围绕 来写的。
5．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。
阅读十一 第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊
从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁
先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给
我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个
大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫
子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了
两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分
享快乐才是最幸福的。
1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。
⑴春天，经常给果树水、肥。
⑵果树生病了，给果树药水杀虫。
⑶秋天爬上果树轻轻地下一个大苹果。
⑷冬天，给果树上厚厚的棉衣。
2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
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摘、穿、浇
______________________________________________
_____
________________________
3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出
来。
4．你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢____________，因为 。
阅读十二 谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清
早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的
花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏
它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了
小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块
黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1．选词填空。
员 圆 园 向 象 弟 第
森林公里，在小超市服务的工作人是身子的小熊兄。
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一个进来的顾客是大爷爷，小熊兄热情地它介绍刚到
的食品。
2．参加森林选美大
赛的小动物有：
_______________________________________
_______
3．把句子补充完整。
______________，妈妈____________地去
______________。
____________________________，他真勇敢。
______________
__________________。
4．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请
用“____”划出描写它们不同表现的
句子。
5．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：
__________________
阅读十四
孩子们在地上玩耍，云朵在天上玩耍。
白白的白朵，玩起来
花样可多了。它们有时候玩追人，
一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉
迷
藏。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，
再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面
跑，“大
狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云
和___________
____，都
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朵玩累了，回家去了。
1．这段话共有个自然段。只有一句话的是第自然段。
2．按短文内容填空。
⑴__________在地上玩，_______________在天上玩。
⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了
______________。
⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。
⑷白云会变成____________和____________。
⑸有时，天上没有白云了，那是因为
_____________________。
3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。
_________________
__________________________________
____________
____________
阅读十五 小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教
小马爬山，请黄牛教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很
高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，
真是一
个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也
可以出去为大家做事了。”
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1．短文有段。
2、小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
3．小
马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了
___________________________
______。
阅读十六
去年的一天，我 登 上了长城！
长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它
全是用大块大块的石头砌成的。
长城真长啊！我一边爬，
一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片
红红的枫叶就像红色的海洋。
1．填空。
短文共有个自然段。
2．读句子，填空。
远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。
a、写枫叶颜色的词语是。
b、写枫叶数量的词语是。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是。
阅读十七 太阳和虹
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